E N D
1. Terleti egyttmukds, hlzati tanuls Megjul pedaggia: hlzati egyttmukds szak-Magyarorszgon
2. A projekt clja Kzoktatsi intzmnyek hlzati tpus
regionlis, trsgi szintu egyttmukdsnek
kialaktsa, fejlesztsi szolgltatsok nyjtsra
a kzoktatsi intzmnyekben az egsz leten t tart tanulst megalapoz kulcskpessgek fejlesztst clz kompetencia alap oktatsra val tlls
jl mukdo j gyakorlatok, fejlesztsi programok adaptcija
pedaggiai fejlesztsi folyamatok beindtsa
modern pedaggiai mdszertan alkalmazsa
a minosgi oktats segtse
Szaktancsadi rendszer mukdtetse
Mentori hlzat mukdtetse
3. Clok Az eslyegyenlosg biztostsa, eslynvels
intzmnyi integrci szakmai biztostsa
specilis kpzsi formk beindtsa (ped. fejlesztsi folyamatok, j gyakorlatok)
a pedaggiai kultra megjtsa
rugalmas kpzsi knlat biztostsa
a terleti klnbsgek kiegyenltse, az optimlis terleti lefedettsg biztostsval
koordinatv intzmnyi hlzat kiptse, mukdtetse
a szolgltatsok optimlis terleti lefedettsgnek biztostsa
4. Clcsoportok Kzvetlen:
Az szak-Magyarorszg Rgiban
referenciaintzmnyek pedaggusai
Fenntartk
Kzvetett:
Dikok
Az szak-Magyarorszg Rgiban TMOP 3. prioritsban plyzattal rendelkezo intzmnyek pedaggusai
Szlok
5.
Feladatok, tevkenysgek
6. Informcigyujts s informci-tads a kvetkezo terletekrol
a kompetenciafejleszto oktatsi programok, rtkelo eszkzk ignybevtelvel kapcsolatban
hazai s klfldi j gyakorlat regionlis hlzaton belli tvtelhez
pedaggiai innovcit tmogat tovbbkpzsekrol
az orszgos adatbzisokban szereplo szolgltatkrl
Szolgltati kosr szolgltatsainak megvalsulsrl
horizontlis tanulst segto kapcsolatok formi, intzmnyi mukdsk
a nyomon kvets sorn tapasztalt problmkrl
a TMOP 3.1.1 konstrukci ignyei szerint: kompetenciaalap oktats elterjedsrol, tantrgytmbstett oktats terjedsrol, projektmdszer alkalmazsrl, beavatkozsi ignyekrol
7. Informci- s adatgyujts, adatbzisok ltrehozsa Adatbzisok:
referencia intzmnyek szolgltatsi knlatuk
kistrsgi szolgltati pontok
innovatv intzmnyek
egyb kapcsold UMFT plyzatban rsztvevo intzmnyek adatbzisa
J gyakorlatok adatbzis
tancsadi listk
kzoktatsi fejlesztsek feltrkpezse a rgiban
kzoktatsi fejlesztsi kapacitsignyek feltrkpezse, listja
beavatkozsi ignyek feltrkpezse
szolgltati adatbzis
kapacitsi igny felmrse a TMOP 3.1.1 konstrukci ignyei szerint
8. Interaktv honlap mukdtetse 1. Klso dinamikus internetoldal (brki szmra hozzfrheto oldalak)
Clcsoport: Rgi kzoktatsi intzmnyei
Cl: A projekttel kapcsolatos nyilvnos informcik megjelentse (hrek, adatbzisok, stb.)
Honlapon megjeleno szolgltatsok:
Hrek, aktulis informcik, kpgyujtemnyek, stb.
Interaktv funkcik: frumok, levelezo lista, stb.
Help-desk Internetes gyflszolglat
Projekttel kapcsolatos egyb informcik
Adatbzisok
9. Interaktv honlap mukdtetse 2. Extranet dinamikus oldalak a kzremukdok rszre(Zrtkru, jelszval vdett informcik)
Clcsoportok: referencia intzmnyek, ms egyttmukdok
Cl: A projektben tevkenysgeket vgzo klso partnerek kztti informciramls biztostsa
Honlapon megjeleno szolgltatsok:
Hrek, aktulis informcik, frumok, stb.
Belso adatbzisok,dokumentumok, temtervek stb.
3. Belso intranet oldal a konzorciumi tagok rszre (Zrtkru, jelszval vdett informcik)
Clcsoport: Konzorciumi tagok
Cl: Informci megoszts a konzorciumi tagok kztt
10. Referencia intzmnyek feladatai 1. A plyzat keretben a minostsi eljrson rszt vesz, s a plyzati kirsban megfogalmazott referenciaintzmnyi feladatokat a plyzat kt vben elltja.
A TMOP 3.prioritsban eredmnyes plyzattal rendelkezo intzmnyek rszre a kvetkezo szolgltatsokat / szolgltatsok valamelyikt nyjtjuk:
- a kompetencia alap oktatssal kapcsolatos tapasztalataikat, j gyakorlataikat szmukra tadjuk.
- bemutat tantsok megtartsa, szervezse
- kiegszto mentorls a vlasztott terleten
11. Referencia intzmnyek feladatai 2. - kzs vodai, iskolai projektek kezdemnyezse, ksztse, megvalstsa a kistrsgben
- kzs kidolgoz, fejleszto munkban val rszvtel (tanmenet, ves terv, ravzlatok, projektek stb.) vlasztott terleten
a plyz ltal a plyzathoz szervesen kapcsold regionlis, megyei, kistrsgi, helyi konferencik, szakmai rtekezletek, tovbbkpzsek lebonyoltsban bekapcsolds (helysznbiztostssal, szakmai segtsgnyjtssal)
12. Fejleszto muhelyek kompetencia terletek bevezetse
mdszertan segtse
integrci segtse
kompetencia mrs eredmnyeinek feldolgozsa, rtkelse, fejlesztsi tervek ksztse
egyenlotlensgek cskkentsnek lehetosgei
mrs-rtkels
13. Bemutat muhelyek (j gyakorlat) mukdtetse A pedaggiai j gyakorlat bemutatsa a kvetkezo tmkban:
kompetencia alap programcsomagok bevezetse, mukdtetse
eredmnyes mdszerek
integrci
eslyek egyenlo biztostsa
mrs-rtkels
pedaggiai j gyakorlat filmes megjelentse
14. Tjkoztat frumok szervezse, lebonyoltsa Fenntartk tjkoztatsa, kistrsgi
kzoktatsi referensek, intzmnyvezetok
tjkoztatsa:
iroda szolgltatsai
plyzati lehetosgekrol
hatsgi ellenorzsek
eslyegyenlosg biztostsnak ktelezettsgei s lehetosgei
aktulis informcik tadsa
15. Egyezteto frum, informcis napok Egyenlotlensgek, eslyegyenlosg, egyttnevelsre irnyul tevkenysgek
Tangyigazgats, feladatellts rtkelse (kistrsgi rtkelsi rendszer kialaktsnak segtse)
Kompetenciamrs eredmnyei, hatsai a tantsi-tanulsi folyamatra
Informcis napok intzmnyvezetoknek
Konzultci szervezse intzmnyvezetok rszre: implementci, aktualitsok
16. Egyb muhelyek, kiadvnyok Hlzati koordintorok rszre
Tancsadknak
Mentoroknak
Szocilis s llampolgri krben
Plyzatrs, plyzati tjkoztat
Mdszertani kiadvny 2 db
J gyakorlat filmkszts
Portfoli film ksztse
Tanulmny ksztse: A hlzati tanuls cmmel
17. Konferencik szervezse Projektindt szeptember 3.
Projektzr ( 2 napos)
Szakmai
Vezetoi
18. A civil szervezetek bevonsa a regionlis szolgltati hlzatba Kzoktatsi intzmnyek, fenntartk kpviseloi
szmra muhelyfoglalkozsok:
-a civil szervezetek s a kzoktatsi intzmnyek kzssgi kapcsolatai
-aktv llampolgrsg
Internetes informcis, adat- s tancsad
tartalom ptse s mukdtetse
Digitlis tudstartalom bovtse a szocilis s
llampolgri kompetencia trgykrben
19. Minosgellenorzs, minosgfejleszts
Egyttmukds a kzponti projekt ltal kidolgozand minosgfejlesztsi eszkzrendszer alkalmazsban ill. a regionlis szintu minosgellenorzsi rendszerben val egyttmukds.
20. Projektrtkels tmogatsa, elgedettsgmrs
21. Kutatsok A rgi eslyegyenlosgi helyzetnek elemzse, fejlesztsek megfogalmazsa
Nevelsi oktatsi intzmnyek kapcsolati hljnak felmrse, nem oktatsi intzmnyekkel, szervezetekkel val kapcsolattartsuk jellemzoinek feltrsa.
Kompetenciamrs s a DIFER mrs eredmnyeinek hasznosulsa a gyakorlatban az informci ramls a fenntart s az intzmnyek kztt a mrsi eredmnyek hasznostsban
22. Partnereink: Foiskola (EKF Eger)
Pedaggiai Intzetek
Egyb pedaggiai szakmai szolgltatk
Megyei Szakszolglati Kzpont
Alaptvnyok
Civil egyeslet
23. Kistrsgi, trsgi lefedettsg: Referencia intzmnyek ( 67 )
Terleti lefedettsg: minden kistrsgben 1-3 intzmny
Szakmai lefedettsg: minden kompetencia terlet, ill. sajt innovci (pl. Jena-plan pedaggia, nem szakrendszeru oktats mdszertana, IPR mukdtetse stb.)
Hlzati pontok ( 28 ) teljes lefedettsg
25. KONZORCIUMI TANCS
Pedaggiai intzmnyek vezetoi
POJEKTMENEDZSMENT
projektmenedzser, szakmai vezeto, pnzgyi vezeto, projektasszisztens, irodavezeto
PROJEKTIRODA
Pedaggiai szakmai, mdszertani munkatrsak 5 fo
Digitlis szakmai, mdszertani munkatrsak 2 fo
Gazdasgi gyintzo munkatrsak 3 fo
26. Dnts-elokszto, javaslatevotestlet Clja:
A projektmenedzsment tevkenysgt segti javaslatttellel, tancsadssal.
Segti:
A regionlis begyazdst
Terleti fejlesztsi programokkal val harmonizcit
Szakmai fejleszto munka minosgnek s tlthatsgnak biztostst
Biztostja a visszacsatolsi rendszer mukdst.
27. Dnts-elokszto, javaslatevotestlet A tagjai:
Az Oktatsi Hivatal OKV regionlis igazgatsga, regionlis kzoktatsi egyezteto frumnak delegltja Raglyin Hajd Zsuzsanna
Az Orszgos Oktatsi Integrcis Hlzat regionlis kpviseloje Kl Kroly
A Regionlis Fejlesztsi Tancs, illetve gynksg kpviseloje Ss Tams
Hrom megye kzoktatsi kzalaptvnynak kuratriumi elnkei Dr.Horvth Tams, Gl Jnos, Bratinkn Magyar va
lland meghvottknt jelen van a TMOP 3.1.1 kiemelt projekt regionlis koordintora, illetve a trca kzoktatsi szakterletnek kpviseloje is.
28. Mit vrunk, mit nyjtunk? Adatbzisok egyeztetse
Referencia intzmnyi minostsi rendszernek kzs kidolgozsa
Kpzsek a ref. intzmnyeknek mikor, kik, hogyan?
Mukdtetse hogyan ekkora csszssal?
Mentorok sszefogsuk hogyan, milyen formban? Mi hogyan tudnnk bekapcsoldni pl: rgis muhelyek szervezse?
Egyttmukds a kzponti projekt ltal kidolgozand minosgfejlesztsi eszkzrendszer alkalmazsban ill. a regionlis szintu minosgellenorzsi rendszerben.
Informci szolgltats:
- rgis irodk fel- informcis napok legalbb negyedvente
- kzs informcis napok szervezse az intzmnyeknek - legalbb negyedvente
29. Annak, ha egy ember nem tart lpst trsaival, az lehet az oka, hogy ms ritmust hall. Hagyni kell, hadd lpjen arra a zenre, amit o hall, brmilyen lass s tvoli a dallam. ?
30.
Ksznm a figyelmet!
Kal Anik
Pedaggiai s Kzmuvelodsi Intzmny
Eger
kaloani@gmail.com