1 / 20

NALIHADA

selamatdatang

ErlanggaSatriagung
Télécharger la présentation

NALIHADA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kosistem Dan KomponenBiotik Dan Abiotik E Guru IPA Kelas VII Wiwin Qoriah, S.Pd. “SMP NEGERI 1 TURI LAMONGAN”

  2. Cara Kerja CONTENTS Ekosistem Tujuan HasilPengamatan

  3. Tujuan • Mengenalkomponenbiotikdanabiotikekosistem • Mengamatiinteraksi yang terjadidalamekosistem • Membedakan habitat dan niche (relung) • Memahamipengertianekosistem

  4. Cara Kerja • Amatilahsalahsatutempat di sekitar yang menurutandasebuahekosistem • Amati dancatatmakhlukhidup yang andajumpai (komponenbiotik) • Amati dancatatkomponenabiotik yang meliputisuhu, intensitascahayamatahari, dankarakteristiktanah • Amati dancatatinteraksi yang terjadiantarakomponenabiotikdenganbiotik, sertaantarkomponenbiotik

  5. PengertianEkosistem Apaituekosistem? Ekosistemadalahsuatutatanandankesatuan yang secarautuhdanmenyeluruh di antarasegenapkomponenlingkungan, yaitukomponenbiotikdanabiotik. Komponeninisalingbeinteraksidanpadaakhirnyamembentukkesatuan yang teraturdandinamis.

  6. HasilPengamatan Hari/Tanggal WaktuPengamatan & Lokasi 09.44 WIB Jam Kebun Raya Bogor Lokasi Suhu 35oC KomponenAbiotik IntensitasCahaya BaikdanCukup Kondisi Tanah Baikuntukditanami

  7. JENIS JENIS KomponenBiotik Biotik Produsen Melati air Produsen Teratai Konsumen 2 Kodok, ikan Konsumen 1 Capung, kupu – kupu, cacing, lebah Konsumen 3 Ular, burung

  8. Questioner 1. Andasudahmenentukansuatuekosistemsebagaiobjekpengamatananda. a. Berdasarkanhasilpengamatanekosistem yang andaamati, definisikanpengertianekosistem. Jawab: Ekosistemadalahsuatutatanandankesatuan yang secarautuhdanmenyeluruh di antarasegenapkomponenlingkungan, yaitukomponenbiotikdanabiotik. Komponeninisalingbeinteraksidanpadaakhirnyamembentukkesatuan yang teraturdandinamis.

  9. Questioner b. Apakahekosistem yang andaamatimemilikibatasruang yang jelas? Mengapa? Jawab: Iya, karenaekosistem yang kami amati, ekosistemnyamempunyairuanglingkup yang terbatassehinggasuatuorganismetidakbisakeluardariekosistemtersebut. Contohnyaikan yang ada di kolamtidakbisakeluarkedaratan.

  10. Questioner c. Berbagaimacambakterihidup di dalamususmanusia. Apakahususmanusiadanbakteri di dalamnyadapatdisebutsebagaisuatuekosistem? Jelaskanjawabananda! Jawab: Tidak, karenasesuatudapatdisebutsebagaiekosistemjikadidalamnyaterdapatkomponenbiotikdanabiotik, sementara di dalamususmanusiahanyaterdapatkomponenbiotiknyasaja. Dan di dalamnyatidakterdapatprodusen, konsumen, danpengurai.

  11. Questioner 2. Apakahandamengamatiinteraksiberupaaktivitasmemperolehmakanan? Jelaskanaktivitas yang akanteramati. Jawab: Iya, karenapadasaatituterdapatlebah yang sedangmenghisapnektar di bungamelati air

  12. Questioner 3. Berdasarkantingkattrofikorganisme yang teramatidalamekosistem, cobalahsusunjaring-jaringmakanan yang mungkinterjadi. Jawab:

  13. Questioner 4. Dalamjaring-jaringmakanansebenarnyaterjadi proses perpindahanmateridanenergi. Bagaimanakahsifatperpindahanmateridanenergidalamekosistem Jawab:

  14. Questioner 4. Dalamjaring-jaringmakanansebenarnyaterjadi proses perpindahanmateridanenergi. Bagaimanakahsifatperpindahanmateridanenergidalamekosistem Jawab: Produsen yang menghasilkanenergidari proses fotosintesisakandisimpansebagaikarbohidrat yang terkandungdalamprodusenitusendiri. Laluketikaprodusendimakanolehkonsumen 1 energiakanberpindahkekonsumen 1 yang jumlahnyatidakseutuhnyaataukira-kira 90%, danbegituseterusnyaterhadapkonsumen 2 &3

  15. Questioner 5. Ekosistemmemilikikemampuanhemeostatis (kesimbangan). Akan tetapi, keseimbangantersebutdapathancurjikamengalamigangguan yang besar. Misalnya, andamengamatisuatulahan (halamanrumah, kebun, ataulapangan) yang seluruhtumbuhandidalamnyadibersihkankarenalahanituakandigunakan. Namun, lahanitutidakjadidigunakanselamabeberapabulanhinggabeberapatahunkemudian.

  16. Questioner a. Apakah yang akanterjadidenganlahantersebutdariwaktukewaktu? Jawab: Lahantersebutakanmengalamikerusakandanmenjadilahan yang tidakproduktif, karenatidakadatanaman yang membuattanahtersebutmenjadisubur.

  17. Questioner b. Istilahapa yang seringdigunakanuntuk proses perubahantesebut? Jawab: LahanTidur

  18. Questioner 1. DalamSuatuekosistem, hubunganantarduamakhlukhidupataulebihdapatbersifatnetral (jikatidakadainteraksi). Jikahaltersebutterjadi , bagaimana niche (relung) keduamakhluktersebut? Jawab: Niche (relung) adalahkedudukanatauposisisuatuorganismedalamrantaimakanan. Jikadalamsuaturelungtidakterjadiinteraksiapapunmakatidakadayangakandisebutsebagairantaimakanan.

  19. Questioner 2. Berdasarkaninteraksi yang andaamati, jelaskanhubunganinteraksidengan niche (relung) makhlukhidup yang terlibatinteraksitersebut. Jawab: Terjadiberbagaisimbiosisdiantaranya - Lebahdanmelati air (mutualisme) - Berududanteratai (komensalisme) - Semutdanpohon (komensalisme)

  20. Questioner 3. Kumpulkaninformasidarikelompokatauteman lain tentang niche (relung) darimakhlukhidup yang merekaamati. Simpulkanhubunganantaraintersaksidenganrelungsuatumakhlukhidup. Jawab: Jadiinteraksisuaturelungadalahsebuahsimbiosis. Simbiosisada 3 macamyaitumutualisme (keduapihakdiuntungkan), parasitisme (salahsatupihak yang diuntungkan), dankomensalisme (satupihakdiuntungkandansatunyalagitidakberpengaruh)

More Related