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Scuola Media Statale Galileo Galilei di Cecina Piano dell Offerta Formativa per l anno scolastico 2010

PIANO DELL' OFFERTA FORMATIVA

Gabriel
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Scuola Media Statale Galileo Galilei di Cecina Piano dell Offerta Formativa per l anno scolastico 2010

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Presentation Transcript

    7. SUDDIVISIONE ORARIO (DAL LUNED AL SABATO) TEMPO NORMALE 30 ORE TEMPO PROLUNGATO 36 ORE

    11. METODOLOGIA

    29. EDUCAZIONE ALLA LEGALITA - ED EDUCAZIONE STRADALE - PATENTINO Leducazione alla legalit e alla cittadinanza viene promossa da iniziative formative che vanno al di l della programmazione didattica dellattuale educazione civica. Considerata lassenza di riferimenti curricolari a tale riguardo, si intendono valorizzare tutte quelle iniziative ed attivit che si propongano di: a. dare allo studente la consapevolezza di vivere in una scuola-istituzione democratica, cio in un sistema regolato, equo, funzionale, dove ogni parte esercita i propri diritti come corrispettivo di doveri e obblighi assolti; b. offrire allo studente la consapevolezza di vivere in una societ i cui diversi ambiti sono governati dalle regole della convivenza e dalle esigenze di funzionalit sociale, di giustizia e di libera espressione delluomo. L'educazione stradale, secondo le indicazioni del Ministero, si sforza di far riflettere lo studente sui problemi della viabilit, per renderlo pi consapevole della necessit di assumere atteggiamenti responsabili nei confronti delle cose, di se stessi e degli altri; data la particolare natura di tali problemi, la trattazione di queste tematiche pu essere integrata con attivit di educazione alla salute e/o di educazione alla legalit, anche recependo iniziative promosse dagli Enti locali in riferimento a tale oggetto. A scuola saranno attivati corsi per conseguire il patentino (idoneit alla guida del ciclomotore) per i ragazzi che compiono 14 anni entro il 31 agosto 2011.

    31. Nellambito che pi attiene allattivit motoria, lofferta formativa che viene proposta intende rispondere alla richiesta di attivit sportiva da parte di tutti gli alunni ( anche di quelli con difficolt motorio-relazionali), mettendo in atto iniziative tese a diffondere qualsiasi tipo di disciplina sportiva ed attivit motoria( giochi di movimento, giochi non codificati, giochi tradizionali), purch risultino strumento efficace per il raggiungimento dei seguenti obiettivi: Sviluppare le capacit coordinative generali e speciali Sviluppare le capacit condizionali Acquisire ed arricchire gli schemi motori e le abilit motorie Imparare ad esprimere le proprie emozioni attraverso il linguaggio non verbale Conoscere e rispettare le regole scelte e condivise dal gruppo, anche in situazione competitiva Fare propri i valori della collaborazione e della lealt sportiva Acquisire unautostima realistica( consapevolezza delle proprie capacit e dei propri limiti) Acquisire sane abitudini igieniche e alimentari: prevenzione verso le dipendenza. Anche questanno, come lanno scorso, sar istituito il centro sportivo studentesco nel quale confluiranno le attivit del gruppo sportivo. Le scuole inoltre parteciperanno ai giochi sportivi studenteschi.

    34. SUDDIVISIONE INCARICHI 2010/11

    37. RESPONSABILI LABORATORI

    38. COORDINATORI DI MATERIA

    39. COORDINATORI DI CLASSE

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