1 / 37

Agama

mengenal tentang asal mula kejadian manusia

abahyusuf99
Télécharger la présentation

Agama

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tahukah Anda.................. Tentang masa depan yang akan anda alami di masa kemudian..?

  2. Apakah anda ingin menjadi seperti ini..!

  3. Mati di makan hiu ketika berenang di lautan..

  4. Menjadi Pemabuk semenjak kecil sampai sekarang...

  5. Menjadi seseorang yang terus memikirkan sesuatu tanpa tujuan yang jelas. Atau,

  6. Menjadi khalifah di muka bumi dan memanfaatkan bumi sebaik-baiknya demi kelangsungan hidup manusia di masa mendatang.

  7. Untuk lebih jelasnya, mari kita simak presentasi berikut ini.

  8. Manusia Dalam Perpsektif Al-Qur’anMANUSIA SEBAGAI KHALIFAH Teni Yusuf, S. Pd. I2012

  9. Deskripsi Mata Pelajaran Allah SWT menciptakanmanusiasebagaimakhlukhidupdimukabumidengansegalakelebihannyadibandingmakhluklainnya, untukmenjadirahmatsekalianalam. Manusiadiciptakanmenjadikhalifahdibumi, mempunyaikewajibanuntukmengelola, memeliharadanbersikapramahterhadapalamsemestasesuaiajaran agama. Setelahmengikutitopikinisiswaharusmampumenjelaskanperanmanusiadankeberagamandalamkehidupan (Hard skills) danmampubelajarsepanjanghayatdanmengimplementasikannilaikeislamandalamkehidupan (Soft skill)

  10. PENAFSIRAN TENTANG KHALIFAH Katakhalifahdalam Al qur’andanberbagaikatajadiannyamenimbulkanberbagaiartidanmembukapenafsiranygberagam

  11. Maknakhalifah Adam(Manusia)Manusiaberfungsisebagaikhalifahdalamkehidupan Generasipenerusataugenerasipengganti , yaitukaumygakanmenggantikansatusama lain, kurundemikurun, dangenerasidemigenerasi khalifahdiembansecarakolektifolehsuatugenerasi KhalifahadalahKepala Negara atauKepalaPemerintahan

  12. KonsepKhalifah Manusiasebagaikhalifah Khalifahadalahsebuahfungsiygdiembanolehmanusiaberdasarkanamanatygditerimanyadari Allah AmanahitupadaintinyaadalahmengelolaBumisecarabertanggungjawab, dg mempergunakanakalygtelahdianugerahkan Allah kepadanya.

  13. ManusiasebagaiKhalifah Manusiaadalahmakhluk Allah. Karenamakhluk Allah, makamanusiaadalahbagiandarialam Manusiamerupakanmakhlukygmulia. Manusiadiciptakandalambentukygsebaik-baiknya. Manusiadianugerahiakal Denganakal, manusiabisaberfikir, memilih, mengembangkankehidupannya Kelebihandankeistimewaanmanusiaitumenempatkansebagaimakhlukygterhormatdanmemperolehmartabatygtinggidiantaramakhluklainnya

  14. TUGAS MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH Sebagaikhalifah, manusiamemilikitugas, yaitu : mengolahalamdengansebisamungkin, seoptimalmungkin, memperhatikankesejahteraanbersama, danmenjagakekuasaanygdimilikinya agar tidakmerugikan, denganberpegangteguhpadaTuhandanRasulNya.

  15. TUGAS MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH Untukmengurus, mengelola, memanfaatkan, danmemeliharakarunia Allah sebagaisumberpenghasilan, duniausaha, danuntukkemaslahatanbersama, maka IPTEK, keahliandanketrampilanmerupakanpersyaratanygharusdimiliki

  16. PERANAN MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH Ketika memerankan fungsinya sebagai khalifah Allah di muka bumi, ada dua peranan penting yang diamanahkan dan dilaksanakan manusia sampai hari kiamat. Pertama, memakmurkan bumi (al ‘imarah). Kedua, memelihara bumi dari upaya-upaya perusakan yang datang dari pihak manapun (ar ri’ayah).

  17. Memakmurkan Bumi Manusia mempunyai kewajiban kolektif yang dibebankan Allah SWT. Manusia harus mengeksplorasi kekayaan bumi bagi kemanfaatan seluas-luasnya umat manusia. Maka sepatutnyalah hasil eksplorasi itu dapat dinikmati secara adil dan merata, dengan tetap menjaga kekayaan agar tidak punah. Sehingga generasi selanjutnya dapat melanjutkan eksplorasi itu.

  18. Memelihara Bumi Melihara bumi dalam arti luas termasuk juga memelihara akidah dan akhlak manusianya sebagai SDM (sumber daya manusia). Memelihara dari kebiasaan jahiliyah, yaitu merusak dan menghancurkan alam demi kepentingan sesaat. Karena sumber daya manusia yang rusak akan sangat potensial merusak alam. Oleh karena itu, hal semacam itu perlu dihindari. Allah menciptakan alam semesta ini tidak sia-sia. Penciptaan manusia mempunyai tujuan yang jelas, yakni dijadikan sebagai khalifah atau penguasa (pengatur) bumi. Maksudnya, manusia diciptakan oleh Allah agar memakmurkan kehidupan di bumi sesuai dengan petunjukNya. Petunjuk yang dimaksud adalah agama (Islam).

  19. KEWAJIBAN MANUSIA TERHADAP LINGKUNGAN Interaksidengankomponen lain dalamlingkunganhidup Dengandemikianmanusiabertanggungjawabterhadapkeberadaandankesejahteraanmanusiadanmakhlukhiduplainnya. Dalamrangkatanggungjawabsebagaikhalifah All ah tsb, manusiaberkewajibanmenyikapilingkungandenganberdzikirdanbersyukur, merenungkandanmentafakurikejadianalamsemestadanalamlingkungan, menelitidanmengkajirahasiaalam, mempelajarikehidupanumatterdahulu, memeliharakelestarianalam.

  20. berdzikirdanbersyukur Berdzikirkepada Allah, selainselaluingatkepadaNya, jugaselalumengingatciptaanNya, dantujuandariciptaanNyaitu. Bersyukurkepada Allah, selainberterimakasihatasnikmatdankaruniaNya, jugamemanfaatkannikmatdankaruniaituuntukkemaslahatansesuaidengantujuanpenciptaandantuntunanNya

  21. MerenungkandanmentafakurikejadianalamsemestadanalamlingkunganMerenungkandanmentafakurikejadianalamsemestadanalamlingkungan Merenungkandanmentafakuriciptaan Allah akanlebihmemperkuatkeyakinanakankebesarandankekuasaanpenciptanya

  22. Menelitidanmengkajirahasiaalam Menelitidanmengkaji rahasia2 kejadianalam, asalusulkejadiannya, tujuankejadiannya, danakhirkejadiannya Dengantersingkapdanterungkapnya rahasia2 alamitu, selainmempertebalkeyakinanakankebesaranallahsebagaipencipta, jugamenambahkhasanahpengetahuantentangalamuntukdimanfaatkangunakemaslahatanumatmanusia

  23. Mempelajarikehidupanumatterdahulu Denganmengenalperbuatanumatterdahuludanakibatygditerimanyaituapakahberupakesempurnaandankekuranganataupunkeberhasilandankegagalandapatdijadikanpelajarandalammenatakehidupanmasakinidanmasamendatang

  24. Memeliharakelestarianalam Memanfaatkanalambagikepentinganumatdanmemakmurkannya Allah melarangmanusiaberbuatkerusakan, karenakeruskanalamakanmengakibatkankerusakan pula bagimanusia

  25. KESIMPULAN Manusiadiciptakanuntukmenjadikhalifahbagialamsemesta, sehinggamempunyaikewajibanuntukmengolah, memelihara, danbersikapramahterhadaplingkungansesuaidenganajaran agama. Manusiadanberbagaimakhlukciptaan Allah lainnyadiberikanhakuntukhidupdialamsemesta. Merekasalingmembutuhkandansalingketergantungan. Interaksisemuamakhlukhidupdenganmakhlukhiduplainnyasertalingkungannyamembentuksuatuproses yang berlangsungdalamkurunwaktu yang lama dalamkeadaanselarasdanseimbangmembentukhukumalamdalamsebuahekosistem

  26. AL QUR’AN TENTANG MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH ManusiaDalamPerspektif Al Qur’an Teni Yusuf, S. Pd. I 2012

  27. Al Baqarah (2) : 30 030. IngatlahketikaTuhanmuberfirmankepadaparamalaikat: "SesungguhnyaAkuhendakmenjadikanseorangkhalifahdimukabumi". Merekaberkata: "MengapaEngkauhendakmenjadikan (khalifah) dibumiituorang yang akanmembuatkerusakanpadanyadanmenumpahkandarah, padahalkamisenantiasabertasbihdenganmemujiEngkaudanmensucikanEngkau?" Tuhanberfirman: "SesungguhnyaAkumengetahuiapa yang tidakkamuketahui".

  28. Faathir (35) : 39 039. Dia-lah yang menjadikankamukhalifah-khalifahdimukabumi. Barangsiapa yang kafir, maka (akibat) kekafirannyamenimpadirinyasendiri. Dan kekafiranorang-orang yang kafiritutidak lain hanyalahakanmenambahkemurkaanpadasisiTuhannyadankekafiranorang-orang yang kafiritutidak lain hanyalahakanmenambahkerugianmerekabelaka.

  29. Al-An’am (6) : 165 165. Dan Dialah yang menjadikankamupenguasa-penguasadibumidanDiameninggikansebahagiankamuatassebahagian (yang lain) beberapaderajat, untukmengujimutentangapa yang diberikan-Nyakepadamu. SesungguhnyaTuhanmuamatcepatsiksaan-Nya, dansesungguhnyaDiaMahaPengampunlagiMahaPenyayang.

  30. Al-Israa' (17) : 70 070. Dan sesungguhnyatelahKamimuliakananak-anak Adam, Kamiangkutmerekadidaratandandilautan, Kamiberimerekarezkidari yang baik-baikdanKamilebihkanmerekadengankelebihan yang sempurnaataskebanyakanmakhluk yang telahKamiciptakan.

  31. At-Tin (95) : 4 004. sesungguhnyaKamitelahmenciptakanmanusiadalambentuk yang sebaik-baiknya.

  32. Al-Mulk (67) : 23 023. Katakanlah: "Dia-lah Yang menciptakan kamu dan menjadikan bagi kamu pendengaran, penglihatan dan hati". (Tetapi) amat sedikit kamu bersyukur.

  33. Al-Mu’minuun (23) : 78 078. Dan Dialah yang telahmenciptakanbagikamusekalian, pendengaran, penglihatandanhati. Amatsedikitlahkamubersyukur.

  34. An-Nahl (16) : 78 078. Dan Allah mengeluarkankamudariperutibumudalamkeadaantidakmengetahuisesuatupun, danDiamemberikamupendengaran, penglihatandanhati, agar kamubersyukur.

  35. Al-Israa’ (17) : 36 036. Dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan diminta pertanggungan jawabnya.

  36. DAFTAR PUSTAKA Adiwibowo, S. 2007. EtikaLingkungan. ModulKuliahEkologiManusia. DepartemenKomunikasidanPengembanganMasyarakat, FakultasEkologiManusia, IPB, Bogor. AgusWasistoDwi D., ….. PembelajaranBiologi Yang BerbasisImtaqDenganPendekatanIntegratif(Science, Enviorenment Society, Technology and Religion). LPMP DIY. http://hbis.wordpress.com/2008/12/03/manusia-sebagai-khalifah/

  37. DAFTAR PUSTAKA DawamRahardjo, 1996. Ensiklopedi Al Qur’an. TafsirSosialBerdasarkanKonsep-konsepKunci. Paramadina. Jakarta. 764 hal. Kantor Menteri Negara LingkunganHidup, Departemen Agama RI, danMajelisUlama Indonesia, 1997. Islam danLingkunganHidup. SwarnaBhumy. Jakarta. 110 hal.

More Related