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K rperliche Ver nderungen in der Pubert t

?bersicht. Begriffserkl?rung Pubert?tDer Puberale WachstumsschubVer?nderung der K?rpergestaltK?rperkraft und Leistungsf?higkeitHerz- Kreislauf- SystemAtmung / StoffwechselStrukturelle / funktionelle Ver?nderungen des GehirnsEntwicklung sekund?rer GeschlechtsmerkmaleEndokrine Ver?nderungUrsachen f?r Unterschiede in der GeschlechtsreifeDiskussionsthemen / Quellen.

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K rperliche Ver nderungen in der Pubert t

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Presentation Transcript


    1. Krperliche Vernderungen in der Pubertt von Melanie Spate

    2. bersicht Begriffserklrung Pubertt Der Puberale Wachstumsschub Vernderung der Krpergestalt Krperkraft und Leistungsfhigkeit Herz- Kreislauf- System Atmung / Stoffwechsel Strukturelle / funktionelle Vernderungen des Gehirns Entwicklung sekundrer Geschlechtsmerkmale Endokrine Vernderung Ursachen fr Unterschiede in der Geschlechtsreife Diskussionsthemen / Quellen

    3. 1. Pubertt Def.: (lat.), Zeit der eintreffenden Geschlechtsreife Beginn des Jugendalters 3 Phasen: ? Vorpubertt (Bsp.: Wachstumsschub) ? Pubertt (Menarche, Spermarche) ? Adoleszenz (= Nachpubertt, Lebens- abschnitt bis zum Erreichen des sozialen Erwachsenenstatus )

    4. 2. Der Puberale Wachstumsschub zu Beginn der Pubertt Zunahme der Wachstumsgeschwindigkeit der Krperhhe nach erstem Schub: Verlangsamung bis Stillstand Mdchen: Schub zwischen 10.-14. Lj Jungen: Schub zwischen 12.-16. Lj Schub umfasst praktisch alle Muskel- und Skelettanteile Zunahme Torso strker als Gliedmaen Wachstumsabschluss der Krperhhe: 16.-17. Lj ( Mdchen ) und 17.-19. Lj ( Jungen )

    5. 3. Vernderungen der Krpergestalt Zuwachs des Krpergewichts Grund: morphologische Vernderungen, Zuwachsraten des Skeletts, der Organe u. des Fettgewebes Mdchen: Zuwachs Anteil an Krperfett Jungen: Abfall des Zuwachses an subkutanem Fettge- webe Proportionen ndern sich Mdchen: Fettanlagerung an Hfte, Bauch, Oberschenkel Jungen: Zuwachs im Brustumfang verglichen mit der Hfte

    6. 4. Krperkraft und Leistungsfhigkeit Krperkraft nimmt zu Jungen: Verdopplung Muskelzellen Vernderungen in der Motorik ( Grobmotorik, Feinmo- torik Koordination ) vorbergehende motorische Unsicherheiten ( Bsp.: schlaksiger Gang ) Konstitution u. genetische Einflsse bestimmen whrend der Pubertt die Vernderungen der Krperform!!

    7. 5. Herz- Kreislauf- System Herz unterliegt hnlichem Wachstumsschub wie andere muskulre Organe Gewicht verdoppelt sich Herzfrequenz sinkt systolischer Blutdruck steigt Blutzusammensetzung ndert sich Sinn: Frderung der Leistungsfhigkeit

    8. Atmung / Stoffwechsel Zunahme der Lungengre u. Kapazitt Sauerstoffaustausch wird effizienter Krpertemperatur sinkt Stoffwechselintensitt sinkt Sinn: Frderung der Leistungsfhigkeit

    9. 7. Strukturelle u. funktionelle Vernderungen des Gehirns umfassende Vernderung neuronaler Systeme Vergrerung des Zellkrpervolumens Abnahme der Neuronendichte durch Verlust von Synapsen ? Sinn: Bedingung fr die Verzweigung der Dendriten Fortsetzung Markreifung ? wichtig fr hhere Denkprozesse Zunahme der hemisphrisch getrennten Verarbeitung Abnahme der Rezeptoren fr Neurotransmitter ?Abnahme der Erregung gesteigerte Effektivitt neuronaler Vorgnge Die von den Vernderungen betroffenen Bereiche sind z.B. zustndig fr Verarbeitung emotionaler Reize ? relevant fr typische pubertre Verhaltensweisen !!!

    10. 8. primre u. sekundre Geschlechts- merkmale

    11. 8. Entwicklung sekundrer Geschlechts- merkmale Entwicklung des geschlechtsspezifischen Systems Vernderungen der Genitalien folgen Stadien 8.1. beim Jungen: sekundre Merkmale = Stimmbruch, Bartwuchs, Krper- u. Schambehaarung Hodenwachstum / Beginn Schambehaarung: 11,5.-15.Lj Peniswachstum: 12,5.-14,5.Lj ( erst Lnge, danach Breite) 11. Lj: Vergrerung Hoden / Hodensack; Hautrtung am Hodensack

    12. 8. Entwicklung sekundrer Geschlechts- merkmale spter: weitere Vergrerung der Eichel / Hoden / des Hodensacks ( Haut wird dunkler ) Schamhaarentwicklung: erst sprlich u. glatte Form spter dunkler u. lockiger Haarausdehnung ber Unterleib, erst horizontal, dann vertikal bis Oberschenkel 2 J. nach Beginn: Entwicklung des Achsel- u. Barthaares 9.-13. Lj: Spermarche bei 90 % spt: Stimmbruch

    13. 8. Entwicklung sekundrer Geschlechts- merkmale 8.2. beim Mdchen: sekundre Merkmale = Brste, Schambehaarung, Rundungen Eintreten der Menarche ( ca. 12. Lj ) ca. 11. Lj: Brustentwicklung ( Fetteinlagerung, Vergrerung, Vorwlbung Brustdrse ) 14./15. Lj: Brste voll ausgereift Schamhaarentwicklung wie bei Jungen ( zunehmend; erst horizontal, dann vertikal ),Beginn: 11.-14. Lj erst glatte Behaarung, dann gekruselt

    14. 8. Entwicklung sekundrer Geschlechts- merkmale Form: umgekehrte Pyramide innere Genitalien: Wachstumsschub zwischen 12./13. Lj Vergrerung Uterus, Muskulatur verstrkt sich, Ausbildung Endometrium Vagina wird grer Eierstcke wachsen kaum ab Menarche: Ausreifung Eizellen

    15. 9. Endokrine Vernderungen = Auslser der krperlichen Vernderungen besonders Gonadenhormone ( Bsp.: strogen, Testosteron ) bedingen Entwicklung geschlechtsspezi- fischer Merkmale neuroendokrine Regulationsmechanismen bestimmen Konzentration und Ausschttung Pubertt: massive endokrine Vernderungen bezglich Gonadenhormone whrend Kindheit: Ausschttung gehemmt, Ruhephase endet mit Pubertt ?Aktivierungsphase ? neuroendokriner Kreislauf beginnt

    16. 9. Endokrine Vernderungen aktiviert / hemmt Hypophyse

    17. 9. Endokrine Vernderungen durch Hypothalamus werden noch andere Drsen stimuliert Hormone freizusetzen, die zur Entwicklung puberttstypischer Merkmale beitragen !!!

    18. 9. Endokrine Vernderungen ? Menstruationszyklus

    19. 10. Ursachen fr Unterschiede in der Geschlechtsreife Entwicklung sekundrer Merkmale variiert individuell fast jedes Merkmal betroffen Klassifizierung: frhe, normative, spte Reife Ursachen (z. B.): ? BMI ? Umweltbedingungen ? ethnische Unterschiede ? soziokonomische Unterschiede ? genetische Ursachen ? psychosoziales Umfeld

    20. 11. Diskussionsthemen 11.1. Wie sehr beeinflussen Hormone wirklich unser Verhalten? Ist es nicht zu einfach, Verhaltensmuster durch Hormonkonzentrationen erklren zu wollen? Kontrolliert unser Wille nicht unser Handeln? 11.2. Reicht es zur Feststellung des Puberttsstatus aus, nur die krperlichen Merkmale zu bercksichtigen (z. B. Tannerskalen )?

    21. 11. Diskussionsthemen 11.3. Ist die immer frher einsetzende krperliche Reife Vor- oder Nachteil fr die Jugendlichen von heute? Wo liegt der biologische Sinn darin? Reift der Geist hnlich schnell mit? Quellen:? Silbereisen & Hasselhorn: Enzyklopdie der Entwicklung, Themenbereich C ? http:// paedpsych.jk.uni-linz.ac.at ? www.google.de ? Fend: Entwicklungspsychologie des Jugendalters: S. 102ff

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