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Mme Priez

Mme Priez. Programme de SVT en 4ème. 1 ère Partie : Relations au sein de l’organisme 2 ème Partie : La transmission de la vie chez l’Homme 3 ème Partie : Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux 4 ème Partie : L’activité interne du globe.

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Presentation Transcript

  1. Mme Priez

  2. Programme de SVT en 4ème 1ère Partie : Relations au sein de l’organisme 2ème Partie : La transmission de la vie chez l’Homme 3ème Partie : Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux 4ème Partie : L’activité interne du globe

  3. 1ère partie : Relations au sein de l'organisme

  4. Leçon 1 : Le mouvement et sa commande Problème de la leçon : Comment un stimulus déclenche-t-il la réalisation d’un mouvement ? 1- Les organes mis en jeu lors de la réalisation du mouvement Activité 1 Bilan : Le système nerveuxest composé du centre nerveux et de l’ensemble des nerfs. Le centre nerveuxcomprend la moelle épinière et le cerveau.

  5. cerveau nerf récepteur stimulus nerf muscle Moelle épinière Titre : Organisation du système nerveux chez l’Homme

  6. 2- Le trajet de l’information pour réaliser le mouvement Activité 2 L’organe des sens reçoit le stimulus (= message de l’environnement), c’est le récepteur, puis il le transmet au centre nerveux. Le centre nerveux conduit les messages nerveux moteurs grâce aux nerfs moteurs jusqu’aux muscles, les effecteurs du mouvement.

  7. Activité 2déterminer le rôle des éléments du système nerveux dans la réalisation du mouvement Logiciel  « CMD » étape 1 : observation de la grenouille au système nerveux « intact » • Quel est le stimulus ? • Quel est le récepteur qui lui permet de percevoir le stimulus ? • Quelle est la réaction de la grenouille ? • Étape 2 : observation de la grenouille avec une lésion du cerveau • Quelle est la réaction de la grenouille ? • Conclusion : • Étape 3 : observation de la grenouille avec une section de la moëlle épinière • Quelle est la réaction de la grenouille ? • Conclusion : • Étape 4 : observation de la grenouille avec une section du nerf moteur • Quelle est la réaction de la grenouille ? • Conclusion :

  8. 3- Le lien entre le récepteur et le cerveau • Tableau désignant les sens et organes des sens associés. Activité 3 Les messages nerveux sensitifs sont amenés par les nerfssensitifs au centre nerveux.

  9. 1 : narine 5 : nerf olfactif 2 : œil 6 : nerf optique 3 : cerveau 4 : moelle épinière 7 : nerf moteur Titre : Organisation du système nerveux de merlan en vue dorsale

  10. Le mouvement et sa commande Stimulus = message de l'environnement Centres nerveux : - cerveau - moëlle épinière Nerf sensitif Organe des sens = Récepteur (Exemple : œil) Ex : nerf optique Nerf moteur Effecteurs = Musclese Réalisation du mouvement Message nerveux sensitif Message nerveux moteur

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