1 / 5

SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG

SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG. ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 150 PHÚT Giáo viên thực hiện: Lê Thị Xuân Thu. Phần 1 : Đề bài.

akiko
Télécharger la présentation

SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SỞ GD-ĐT TP ĐÀ NẴNGTRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 150 PHÚT Giáo viên thực hiện: Lê Thị Xuân Thu Giáo viên: L ê Thị Xuân Thu

  2. Phần 1: Đề bài Câu 1 (2 điểm).Trước khi trở thành nhà văn, Lỗ Tấn đã học qua những nghề nào? Vì mục đích gì ông chuyển sang hoạt động văn nghệ? Câu 2 (8 điểm). Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn: “Vợ chồng A Phủ” (Tô Hoài_Văn học 12, tập một, NXB Giáo dục Hà Nội_2008). Giáo viên: L ê Thị Xuân Thu

  3. Phần 2: Yêu cầu cần đạt Câu 1: Học sinh phải nêu được những ý cơ bản sau đây: - Trước khi trở thành nhà văn, Lỗ Tấn học nghề hàng hải với mơ ước được mở mang tầm nhìn;học nghề khai khoáng với nguyện vọng làm giàu cho Tổ quốc; học nghề y để chữa bệnh cho dân nghèo. - Lỗ Tấn chuyển sang hoạt động văn nghệ vì mục đích: dùng ngòi bút phanh phui các căn bệnh tinh thần của quốc dân, lưu ý mọi người tìm phương chạy chữa, đưa dân tộc thoát ra khỏi tình trạng u mê, tăm tối,nô lệ. - Những tác phẩm của Lỗ Tấn: Gào thét, Bàng hoàng, Chyện cũ viết theo lối mới, Cỏ dại, Nấm mồ, A.Q chính truyện, Cố hương, Thuốc… Giáo viên: L ê Thị Xuân Thu

  4. Câu 2 : 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận kiểu bài phân tích tác phẩm văn học. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ ngữ và ngữ pháp. Chữ viết cẩn thận. Giáo viên: L ê Thị Xuân Thu

  5. 2. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở nắm chắc cốt truyện, cuộc đời, số phận các nhân vật trong Vợ chống A Phủ, học sinh phải chỉ ra và phân tích được giá trị nhân đaọ của tác phẩm với các nội dung cơ bản sau: - Cảm thông với nỗi thống khổ của người dân miền núi Tây Bắc trong xã hội cũ, lên án sự áp bức tàn bạo của giai cấp thống trị mà đại diện là cha con thống lí Pá Tra. - Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của Mỵ và A Phủ, thấy được người nông dân miền núi mặc dù bị đè nén áp bức nặng nề nhưng vẫn tiềm tàng một sức sống mãnh liệt, khao khát tình yêu, hạnh phúc, tự do. - Tin tưởng vào sức mạnh quật khởi, tinh thần đấu tranh để tự giải phóng của họ. Giáo viên: L ê Thị Xuân Thu

More Related