80 likes | 162 Vues
Esélyegyenlőségtől az esélyteremtés felé. Dr. Gloviczki Zoltán NEFMI. ESÉLY. Kati óvodás, iskolás, gimnazista, szerelmes, válogatott és világbajnok, munkavállaló, lakásfenntartó, feleség, anya, közgazdász, boldog CHALLENGED?. Mi a kihívás?. Egyenlőség / másság Egyenlőség Másság
E N D
Esélyegyenlőségtől az esélyteremtés felé Dr. Gloviczki Zoltán NEFMI
ESÉLY Kati óvodás, iskolás, gimnazista, szerelmes, válogatott és világbajnok, munkavállaló, lakásfenntartó, feleség, anya, közgazdász, boldog CHALLENGED?
Mi a kihívás? Egyenlőség / másság EgyenlőségMásság Feleségemmel - …melyet tehát tisztelünk Farkas Flóriánnal vagy nem? Szekeres Pállal Dörnyei Tamással
Hol a segítség? 1. A másság felismerése 2. Stratégiák (külső/belső használatra?) - ? - férfiak - korábban születettek - negyvenesek - eltérő testsúlyúak - kövérek - más hajviseletűek - kopaszok - HHH-k - romák
Másság vagy mismás-ság Avagy: esélyegyenlőség vagy egyenlőség? Vélt esélyegyenlőség Tettetett egyenlőség Program nélküli integráció Felvételi többletpontok Kötelező iskolai jelenlét stb.
Két axióma 1. Elvárás és cél nélkül minden esély egyenlőbb 2. Az esély felé az első lépés a lehetőség Elvárás, lehetőség, felzárkóztatás esélyteremtés
3.1.1.-ből 3.1.1.-be 3.1.1. 2009-2012: elméleti alapok „Esélyteremtés”, az előző évek értékelése, SNI diagnosztika, korai intervenció, (NAT) 3.1.1. 2012-: A) NAT-kerettanterv, továbbképzés, mentorálás, szakmai ellenőrzés, életpálya B) egységes alapkövetelmények C) (komplex felzárkóztatás), kora gyermekkori nevelés, SNI és beilleszkedési-tanulási-magatartási nehézségek kezelése, közösségi szolgálat (community service), tanórán kívüli tevékenységek (nevelésközpontúság)