XVIII Congreso Argentino de Enfermería

1. XVIII Congreso Argentino de Enfermería Presente y Futuro Perfil Título Competencias Habilidades Destrezas Valores Conocimientos María Dolores Martigani Lic. en Enfermería 2006

2. INTERNACIÓN DOMICILIARIAPERFIL DE ENFERMERÍA • EQUIDAD • CALIDAD DE FORMACIÓN • REGULACIÓN • AREAS DE COMPETENCIA PROFESIONAL • PREVENCIÓN • PROMOCIÓN • RECUPERACIÓN • REHABILITACIÓN

3. CALIDAD: PERFILES PROFESIONALES COMPETENTES • COMISIÓN INTERMINISTERIAL 2002-2005 • MINISTERIO DE SALUD Y AMBIENTE DE LA REPÚBLICA ARGENTINA • MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TÉCNICA • SECRETARÍA DE POLÍTICAS, REGULACIÓN Y RELACIONES SANITARIAS • SUBSECRETARÍA DE POLÍTICAS DE REGULACIÓN Y FISCALICACIÓN • DIRECCIÓN NACIONAL DE POLÍTICAS DE RR.HH. EN SALUD • PROGRAMA DE AUXILIARES Y TÉCNICOS DE LA SALUD • CONSENSO: LA FORMACIÓN EN DIÁLISIS DEBE DESARROLLARSE COMO POSTÍTULO DE ENFERMERÍA PROFESIONAL • SE DEFINEN PERFILES PROFESIONALES

4. DEFINE PERFILES PROFESIONALES, BASADOS EN LEY DE EJERCICIO. • DESARROLLA BASES CURRICULARES • DEFINE ACTIVIDADES RESERVADAS. • DEFINE ALCANCES DE LOS TÍTULOS, CONTENIDOS DE FORMACIÓN, DURACIÓN DE LA CARRERA • POSTÍTULO EN ENFERMERÍA • POSTGRADO EN ENFERMERÍA • TENDENCIA HACIA LA ESPECIALIZACIÓN • ES UN REFERENTE OBLIGADO EN EL SISTEMA SANITARIO PARA EL TRATAMIENTO DE SUS INCUMBENCIAS PROFESIONALES. • ESTABLECE UN CAMPO PROFESIONAL PROPIO

5. PERFIL • ES EL CONJUNTO DE REALIZACIONES PROFESIONALES,PROPIAS, DEMOSTRABLES EN SITUACIÓN LABORAL, UNA VEZ CONCLUÍDO EL PROCESO FORMATIVO. • ES UNA REFERENCIA PARA EL SISTEMA SANITARIO, PERMITE EVALUAR COMPETENCIAS, CURRICULUM, DE LOS PROFESIONALES QUE SOLICITEN INCORPORARSE A LA ACTIVIDAD LABORAL MARIA DOLORES MARTIGANI LIC. EN ENFERMERÍA

6. JUSTIFICACIÓN DEL PERFIL • REQUISITOS DE EJERCICIO PROFESIONAL • POLITICAS SANITARIAS-ESPACIOS SOCIALES • TERAPIAS SUSTITUTIVAS DE FUNCIÓN • DIMENSIÓN DEL PROCESO DE SALUD-ENFERMEDAD • PROCESOS DE ATENCIÓN-NIVELES DE RIESGOS • VALORES: DERECHOS, EQUIDAD, SOLIDARIDAD, ACCESIBILIDAD,CALIDAD, ÉTICA, BIOSEGURIDAD. • DEMOEPIDEMIOLOGÍA-INVESTIGACIÓN • CIENCIA Y TECNOLOGÍAS APLICADAS A SALUD • TERRITORIOS INTRAMURAL- EXTRAMURAL-DOMICILIO-APS.ASESORÍAS • CONSULTA-PRESCRIPCIÓN DE CUIDADOS ENFERMEROS Lic. María Dolores Martigani

7. *PERFIL PROFESIONAL* *FORMACIÓN PROFESIONAL EN ENFERMERIA NEFROLÒGICA *COMPETENCIA GENERAL *PROPONE, DESARROLLA Y EVALÚA ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD. *GESTIONA SU ÁMBITO DE TRABAJO *PREPARA MATERIALES , ESPACIOS Y EQUIPOS PARA LA PRÁCTICA PROFESIONAL*REALIZA EL MANTENIMIENTO FUNCIONAL OPERATIVO DE EQUIPOS *BRINDA CUIDADOS AL PACIENTE QUE CURSA ENFERMEDAD RENAL AGUDA, AVANZADA, CRÓNICA O REALIZA TERAPIAS ESPECIALES O SE ENCUENTRA EN PLAN DE TRANSPLANTE *PROMUEVE , ORIENTA SOBRE TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA MINIMIZAR RIESGOS DE TRANSMISIÓN DE ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS

8. DOCUMENTO:JUSTIFICACIÓN DEL PERFIL TERAPIAS SUSTITUTIVAS DE FUNCIÓN VITAL DEMOEPIDEMIOLOGÍA-MULTICAUSALIDAD-INVESTIGACIÓN PROCESOS DE RECUPERACIÓN –REHABILITACIÓN-PROMOCIÓN-PREVENCIÓN DE LA SALUD EN EL PROCESO DINÁMICO DEL CICLO VITAL. PAE: PLANIFICACIÓN POR NIVELES DE RIESGOS-TIPOS DE CUIDADOS PROGRESIVOS-CRÍTICOS-DE EMERGENCIA- INTENSIVOS-PALIATIVOS-AUTOCUIDADO Lic. María Dolores Martigani

9. ¿CÓMO REGULAR? • ACREDITAR TÍTULOS • PRESENTAR EL DOCUMENTO FIRMADO • CONSTITUÍRLO EN NORMA • IMPLEMENTAR LA NORMA POR JURISDICCIONES • ORDENAR LA DIVERSIDAD DE OFERTA FORMADORA • UNIFICAR LA DENOMINACIÓN DE TÍTULOS • GARANTIZAR LA FORMACIÓN POR INSTITUCIONES SERIAS • DELIMITAR LAS ACTIVIDADES PROPIAS, RESERVADAS, DEPENDIENTES, INTERDEPENDIENTES • FORTALECER LAS INSTITUCIONES FORMADORAS Y DE ATENCIÓN DE LA SALUD EN LA ESPECIALIDAD • MEJORA LA CALIDAD DE ATENCIÓN DE LA SALUD CIUDADANA

10. COMPETENCIAS:

11. COMPETENCIAS:

12. COMPETENCIAS:

13. COMPETENCIAS:

14. COMPETENCIAS: AREA 5.1 REALIZAR INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA EN LA CAPACITACIÓN Y ORIENTACIÓN DEL TRATAMIENTO Lic. María Dolores Martigani

15. COMPETENCIAS:

16. COMPETENCIAS: Lic. María Dolores Martigani

17. COMPETENCIAS:

18. DOCUMENTO • AREAS DE COMPETENCIA PROFESIONAL • ACTIVIDADES PROFESIONALES • CRITERIOS DE REALIZACIÓN • ALCANCES Y CONDICIONES DEL EJERCICIO PROFESIONAL • PRINCIPALES RESULTADOS DEL TRABAJO • MEDIOS DE PRODUCCIÓN • PROCESOS DE TRABAJO Y PRODUCCIÓN • TÉCNICAS Y NORMAS • DATOS Y/O INFORMACIÓNDISPONIBLES Y/O GENERADOS • RELACIONES FUNCIONALESY/ O JERÁRQUICAS EN EL ESPACIO SOCIAL DE TRABAJO • BASES CURRICULARES • CONTENIDOS BÁSICOS • BLOQUES DE CONTENIDOS • REQUISITOS MÍNIMOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA • ACTIVIDADES RESERVADAS AL ENFERMERO NEFROLÓGICO

19. ESQUEMA DEL DOCUMENTO • Perfil Profesional • Competencia general • Áreas de Competencias • Áreas ocupacionales • Desarrollo del perfil profesional • Bases curriculares • Introducción • Contenidos Básicos • Bloques temáticos generales • Bloques temáticos específicos • Requisitos mínimos para el funcionamiento de la carrera • Introducción • Recursos • Actividades Reservadas

20. NUESTROS ACTOS CREAN LA REALIDAD. . . Y PUEDEN CAMBIARLA. . . A TRAVES DEL APRENDIZAJE NOS CONSTRUÍMOS NOS CAPACITAMOS PARA HACER ALGO QUE ANTES NO PODÍAMOS AMPLIAMOS NUESTRA VISIÓN PARA CREAR, PARA FORMAR PARTE DE UN NUEVO PROCESO GENERADOR DE ESPERANZA ¡MUCHAS GRACIAS! Lic. María Dolores Martigani Priority Home Care