NRW bewegt seine KINDER! - Bewegte Kindheit und Jugend in Nordrhein-Westfalen –

1. NRW bewegt seine KINDER!- Bewegte Kindheit und Jugend in Nordrhein-Westfalen – Ein Programm von Landessportbund/Sportjugend, Fachverbänden, Bünden und ihren Jugenden in Nordrhein-Westfalen

2. Das Programm ist eines von vier Programmen des Landessportbundes NRW: I.NRWbewegt seine KINDER!II. Bewegt gesund bleiben in NRW III. Bewegt älter werden in NRW IV. Spitzensport fördern in NRW

3. Gesellschaftspolitisches Ziel Kindern und Jugendlichen vom Vorschulalter bis zum Ende der weiterführenden Schule wird Bewegung, Spiel und Sport in ausreichendem Umfang ermöglicht und damit einen Beitrag zur umfassenden Bildung von Kindern und Jugendlichen geleistet. NRW bewegt seine KINDER!

4. Sportpolitisches Ziel Durch strukturell verankerte Kooperationen von Sportvereinen mit den Bildungs- und Betreuungseinrichtungen wird die Zukunft des gemeinwohlorientierten Kinder- und Jugendsports in den Vereinen gesichert und damit die Zivilgesellschaft gestärkt. NRW bewegt seine KINDER!

5. Institutionelle Strukturen im Kinder- und Jugendsport Bewegung, Spiel und Sport in Kindertages-stätten/ Kindertages-pflege Sportunterricht in Grund- und weiterführenden Schulen Außerunterricht-licher Schulsport und Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag in Grund- und weiterführenden Schulen Bewegung, Spiel und Sport im Sportverein Kommunales Setting Grundlagen IInstitutionelle Strukturen im Kinder- und Jugendsport

6. Massiver Ausbau frühkindlicher Betreuungsangebote Ausbau der Ganztagsbetreuungsplätze im Vorschulalter Flächendeckung der Offenen Ganztagsschule in den Grundschulen Ganztagsoffensive für die weiterführenden Schulen Langtag in den Gymnasien durch Schulzeitverkürzung (G8) Grundlagen IIVeränderungen in den Bildungs- und Betreuungssystemen

7. Der Kinder- und Jugendsport in Vereinen wird in der bisher bekannten und bewährten Form mittel- und langfristig keinen Bestand mehr haben. Die Vereinsentwicklung: Gezielte und flächendeckende Zugänge der Sportvereine zu den Kindertagesstätten und Schulen Sicherung der eigenen Angebote der sportlichen und außersportlichen Kinder- und Jugendarbeit der Sportvereine Damit wird die Vereinsentwicklung langfristig auf zwei Füße gestellt. Fazit(50% der Kinder und Jugendlichen sind im Ganztag/Langtag gebunden)

8. Das Programm setzt in vier Schwerpunkten an: I. Kindertagesstätten/Kindertagespflege II. Außerunterrichtlicher Schulsport/Ganztag III. Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein IV. Kommunale Entwicklungsplanung/Netzwerkarbeit NRW bewegt seine KINDER!

9. Ziele/Maßnahmen bis 2015(Beispiele): 40 Prozent der Kindertagesstätten/Kindertagespflege bieten Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote in Kooperation mit Sportvereinen an. Die Bewegungserziehung durch die Sportvereine ist in dem sich entwickelnden System „Kindertagespflege“ verankert. 1.000 zusätzliche Mitarbeiter/innen aus Sportvereinen haben die ÜL-B-Ausbildung „Bewegungserziehung im Kleinkind- und Vorschulalter (BiKuV) absolviert. Kooperationsangebote von Sportvereinen und Kindertagesstätten werden erprobt und im Rahmen eines Förderprogramms breitflächig umgesetzt. Das Zertifikat „Anerkannter Bewegungskindergarten“ wird landesweit als Grundlage für die Profilierung von Kindertagesstätten in den Bereichen „Bewegungserziehung/ Bewegungsförderung“ und „Gesundheitsförderung“ weiterentwickelt Schwerpunkt IKindertagesstätten/Kindertagespflege

10. Schwerpunkt II:Außerunterrichtlicher Schulsport/Ganztag • Ziele/Maßnahmen bis 2015(Beispiele): • Eine Rahmenvereinbarung zwischen Landesregierung und Landessportbund regelt die Vorrangstellung des gemeinnützigen Sports und die gemeinsame Qualitätsentwicklung. • Sportbezogene Angebote der Offenen Ganztagsschulen im Primarbereich und der Sekundarstufe I, werden bis zu 75 Prozent von Sportvereinen oder in Kooperation mit Sportvereinen durchgeführt und aus Ganztagsmitteln finanziert. • Das schulsportliche Wettkampfsystem und das verbandliche Wettkampfsystem für Kinder und Jugendliche wird auf der örtlichen Ebene besser vernetzt. • 1.000 weiterführende Schulen nehmen am Sporthelferprogramm teil. Pro Schuljahr werden 5.000 Sporthelfer/innen ausgebildet. 10.000 Sporthelfer/innen befinden sich pro Schuljahr im Einsatz. Für ein Drittel der Sporthelfer/innen stehen Einsatzmöglichkeiten im Sportverein zur Verfügung. • Der organisierte Sport erprobt neue Mitgliedschaftsmodelle und Organisationsmodelle für Kooperationen mit Schulen (z. B. Schulsportabteilungen der Sportvereine, Vereinsmannschaften trainieren im Ganztag).

11. Schwerpunkt III:Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein • Ziele/Maßnahmen bis 2015(Beispiele): • Sportartspezifische, sportartübergreifende und gesundheitsorientierte Vereinsangebote werden qualitativ und quantitativ ausgebaut und für den Ganztag und Kinder in Kindertagesstätten erarbeitet. • Die Vereine haben ein neues Selbstverständnis als Partner für Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen entwickelt. • Für die Sportvereine werden neue Organisations- und Mitgliedschaftsmodelle entwickelt, um langfristige Kooperationen mit Schulen und Kindertagesstätten/Kindertagespflege zu ermöglichen. • Die Sportvereine stärken die Partizipation von Kindern und Jugendlichen und unterstützen die außersportliche Kinder- und Jugendarbeit. • Es wird ein Förderprogramm „Junges Ehrenamt im Sportverein“ konzipiert und umgesetzt. • Besonders Sporthelfer/innen und Gruppenhelfer/innen werden in den Sportvereinen gezielt eingesetzt.

12. Schwerpunkt III:Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein • Aktuelle Maßnahmen: • Datenbank „Good Practice“ auf vibss-online • Kinderbewegungsabzeichen NRW (Kibaz) • Überarbeitung der Qualifizierungen im „Abenteuer- und Erlebnissport“ • Neue Mitgliedschafts- und Organisationsmodelle • Sporthelferausbildung Fachverband • Maßnahmen „Junges Ehrenamt“ und Freiwilligendienste • Weitere Umsetzung schwer mobil

13. Schwerpunkt III:Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein Freiwilligendienste: Ansprechpartner: Jupp Hahnrath (Jupp.Hahnrath@lsb-nrw.de) Andre Hartwig (Andre.Hartwig@lsb-nrw.de)

14. Schwerpunkt III:Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein • Junges Ehrenamt im Sport • 100plusX J-Teams in NRW • „Engagement und Freiwilligenarbeit junger Menschen im Sport“ (EuFiS) • (Finanzierung von Mikroprojekten in Höhe bis zu 1000€) Netzwerk-Sportjugend.de Anprechpartner: Corinna Beckmann (Corinna.Beckmann@lsb-nrw.de) Christopher Wentzek (Christopher.Wentzek@lsb-nrw.de

15. Grundlagen schwer mobil schwer mobil- Gesundheitsförderung für übergewichtige Kinder Projektstart 2004 Seit 2012 gibt es 27 KST Projektträger (MFKJKS, BKK-Landesverband NORDWEST, METRO Group) Ansprechpartner: Inhaltlich: Sven Konnertz Beate Lehmann Info-Material: Heike Potschka

16. Ziele und Maßnahmen bis 2015(Beispiele) Die Leistungen der Koordinierungsstellen für Vereine und Fachschaften/Fachverbände werden im Verbundsystem entwickelt und vertraglich vereinbart. Ansätze einer kommunalen Sportentwicklungsplanung und ihrer Verzahnung mit der Schulentwicklungs- und Jugendhilfeplanung werden entwickelt. Analyse der Veränderung der kommunalen Sportstättensituation durch den Ganztag und Entwicklung von Konzepten zur Bedarfsplanung und Sicherung der notwendigen Sportstättenkapazitäten für Vereine und Schulen. Kommunale Modelle zur Bewegungs-, Sport- und Talentförderung (z. B. Düsseldorfer Modell, NRW-Motorik-Test) werden angeregt. (…) Schwerpunkt IVKommunale Entwicklungsplanung/Netzwerkarbeit

17. Koordinierungsstellen Ganztag Anerkannter Bewegungskindergarten schwermobil Fachkräfte „Jugendarbeit im Sport“ Bünde Duisburg: 28 SJ NRW Fachverbände DLRG PSV 10 WTJ FLVW WTB WTV BOT DLRG WSB WVV Fachkräfte„NRW bsK“ Bünde Fachverbände DLRG 1 Schwimmen 2 Aero 3 Judo 4 Hockey 5 Tischtennis 6 Leichtathl. Nordrh. 7 Fußb. Niederrhein 8 Kanu 9 Badminton 10 Fechten 9 MH 1-8 Ennepe-Ruhr-Kreis Kreis Ennepe-Ruhr Mettmann Kreis Mettmann SKI DLRG RTB Oberbergischer Kreis FVM TVM Oberbergischer Kreis RTJ

18. NRW bewegt seine KINDER!Der Sportverein als Mittelpunkt von NRW bewegt seine KINDER! Kinder- und Jugendarbeit Sportverein Ganztag Kindergarten Netzwerkarbeit

19. Der Sportverein als Mittelpunkt von NRWbewegt seine KINDER! Ausgangspunkte: 1. Mehr Bewegung, Spiel und Sport als Beitrag zur umfassenden Lebensbildung von Kindern und Jugendlichen2. Die aktuelle Situation der Sportvereine: - traditionelles Kerngeschäft - sich rapide wandelnde Bildungslandschaft für Kinder und Jugendliche auch außerhalb des Sportvereins 3. Existenzieller Druck durch Ganztagsentwicklung in Kindertagesstätten und Schulen 4. Neue Positionierung und Ausrichtung der Sportvereine, hier besonders der Kinder- und Jugendabteilungen

20. Der Sportverein als Mittelpunkt von NRW bewegt seine KINDER! • Schlussfolgerungen für die Vereinsentwicklung: • Orientierung an den jeweiligen Veränderungen der • Bildungs- und Betreuungssysteme • Gezielte und flächendeckende Zugänge der Sportvereine • zu Kindertagesstätte/Kindertagespflege und Schule • schaffen. • Die eigenen Angebote der sportlichen und • außersportlichen Kinder- und Jugendarbeit sichern • Fazit: Damit wird die Vereinsentwicklung langfristig auf • zwei Füße gestellt.

21. Der Sportverein als Mittelpunkt von NRW bewegt seine KINDER! Gesellschaftspolitische und sportpolitische Zielsetzungen stehen im Programm NRW bewegt seine KINDER! gleichwertig nebeneinander: Zusammenarbeit mit den örtlichen vorschulischen und schulischen Bildungsinstitutionen Kinder- und Jugendsport als Beitrag der Sportvereine für Kinder und Jugendliche in der kommunalen Bildungslandschaft Im Schwerpunkt „Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein“ stehen zwei grundsätzliche und praktische Ziele im Vordergrund: Der Organisationsgrad von Kinder- und Jugendlichen in den Sportvereinen bleibt stabil. Die Anzahl an Kinder- und Jugendabteilungen in den Sportvereinen bleibt erhalten.

22. Wir bewegen Kinder und Jugendliche in Kita, Verein und Ganztag und sichern damit die Kinder- und Jugendarbeit im Sportverein in einer kommunalenBildungslandschaft. NRW bewegt seine KINDER!- Bewegte Kindheit und Jugend in Nordrhein-Westfalen –bedeutet für uns alle:

23. NRW bewegt seine KINDER!- Bewegte Kindheit und Jugend in Nordrhein-Westfalen -Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!