1 / 17

Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014

Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014. Material didáctico. Guías de actividades. Material Teórico Guías de Trabajos Prácticos Fotocopiadora: 1º piso. Blog. Página de la Unrn Sede Alto Valle Alumnos Blogs de carreras y materias Diseño de interiores y mobiliario

alexa
Télécharger la présentation

Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014 UNRN-DIM-2014

  2. Material didáctico • Guías de actividades. • Material Teórico • Guías de Trabajos Prácticos • Fotocopiadora: 1º piso UNRN-DIM-2014

  3. Blog Página de la Unrn Sede Alto Valle Alumnos Blogs de carreras y materias Diseño de interiores y mobiliario Matemática UNRN-DIM-2014

  4. Clases de consulta Martes 10:30 hs Martes 17:00 hs Miércoles 17:00 hs Viernes 17:00 hs UNRN-DIM-2014

  5. Criterios de aprobación 1.-Aprobación de la asignatura • 75% de asistencia a clases teórico – prácticas. • Aprobar el parcial o su recuperatorio. • Aprobar los trabajos prácticos 2- Promoción: • 75% de asistencia a clases teórico – prácticas · • Obtener un puntaje igual o mayor que 7 en el parcial o en el recuperatorio . • Aprobar los trabajos prácticos. UNRN-DIM-2014

  6. Objetivos de la materia: • Reconocer y demostrar la vinculación que existe entre ciertos principios matemáticos y el diseño en 2D. UNRN-DIM-2014

  7. Estudiar las proporciones, las formas y transformaciones geométricas, como herramientas matemáticas para la construcción e interpretación de hechos de diseño. UNRN-DIM-2014

  8. Unidades o ejes temáticos: Unidad 1.“La proporcionalidad y el diseño” Estudiar la proporcionalidad y, vincular sus principios con conceptos estéticos y morfológicos del diseño. UNRN-DIM-2014

  9. Unidad 2.“Las figuras geométricas y el diseño" Reconocer los elementos geométricos en construcciones artísticas. Proyectar, describir, construir, reproducir y representar formas y configuraciones geométricas en dos dimensiones. ” UNRN-DIM-2014

  10. Unidad 3. “Las transformaciones geométricas y el diseño” Reconocer las transformaciones geométricas isométricas e isomórficas en construcciones artísticas. Proyectar, describir, construir, reproducir y representar configuraciones geométricas cuya estructura corresponda a transformaciones geométricas en el plano. UNRN-DIM-2014

  11. UNRN-DIM-2014

  12. Bibliografía: Alsina C., Pérez R. y Ruiz C.: Simetría Dinámica. Col. Matemáticas: Cultura y Aprendizaje. Vol. 13. Ed. Síntesis, Madrid, 1989. Puig Adam, P.: Curso de geometría métrica. T II. Madrid. 1970. Tirao, J.: El plano. Docencia. Bs.As. 1979. UNRN-DIM-2014

  13. Clemens S.R., O´Daffer P. G.; Cooney T. J. Geometría Ed. Pearson.1998.Mexico Doberti R. Construcción de la geometría – geometría de la construcción. Mathemaics & Design Volumen 5. m&d. fau. 2005- Gonzalez, Ricardo Luengo (1990) coordinador del grupo Beta “Proporcionalidad Geométrica y semejanza”. Editorial Síntesis UNRN-DIM-2014

  14. Recomendaciones UNRN-DIM-2014

  15. Aplica los conceptos desarrollados en las resoluciones. Realiza la ejercitación propuesta. Consulta tus dudas en la clase o en los encuentros extras, específicos. UNRN-DIM-2014

  16. Lleva la materia al día, clase a clase. • Utiliza la representación gráfica como una herramienta de interpretación del problema. UNRN-DIM-2014

  17. Llegó el momento de comenzar con nuestra Matemática 2014…… Gracias UNRN-DIM-2014

More Related