1 / 8

Mõistete defineerimine

„Üldhariduse pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine 2008-2014“ Pedagoogide kutse- ja erialaste koostöövõrgustike arendamine Mõisted Eve Eisenschmidt, eve@hk.tlu.ee. Mõistete defineerimine. Mis on koostöövõrgustik, võrgustik? Mis on kogukond? Praktikakogukond? Mis on liit, selts, ainenõukogu?.

alicia
Télécharger la présentation

Mõistete defineerimine

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. „Üldhariduse pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine 2008-2014“Pedagoogide kutse- ja erialaste koostöövõrgustike arendamineMõistedEve Eisenschmidt, eve@hk.tlu.ee

  2. Mõistete defineerimine • Mis on koostöövõrgustik, võrgustik? • Mis on kogukond? Praktikakogukond? • Mis on liit, selts, ainenõukogu?

  3. Võrgustik • Võrgustiku toimimise eelduseks koostöö, seega võib võrgustikku ja koostöövõrgustikku pidada sünonüümideks ja piirduda lühema mõiste kasutamisega. • Inglisekeelses kirjanduses räägitakse võrgustikest eelkõige koostöö korraldamise, juhtimise kontekstis. • Võrgustike loomise eesmärgiks võib olla info kiirem liikumine ja muutuste/strateegiate elluviimine

  4. Kogukond • (Õpi)kogukond on sotsiaal- konstruktivistlikust õpikäsitlusest pärinev termin, tähistades õppimise sotsiaalset olemust. • Praktikakogukond (communities of practice) on laen inglise keelest ja tähistab eelkõige ühes tegevusvaldkonnas toimivate inimeste gruppi, kelle ühiseks eesmärgiks on ise õppida ja seeläbi oma tegevusvaldkonda arendada.

  5. Võrgustik Võrgustik on vabatahtlikkuse alusel koondunud ühiste huvide ja tegevusvaldkonnaga inimeste/ organisatsioonide kogum (õpikogukond), kus toimub eesmärgipärane suhtlemine ja tegevus uue teadmise (teadmus) loomiseks ning üksteise vastastikuseks rikastamiseks.

  6. Võrgustiku tunnused • Eesmärgipärasus: selge visioon, eesmärgid, tegevuskava • Seotus: pidev suhtlemine (virtuaalne, kokkusaamised), liikmete kuuluvustunne, ühine tegevusvaldkond, liikmete vabatahtlikkus, kaasatus, turvalisus, valmisolek toetada üksteise arengut, iga liikme huvidega arvestamine, motivatsioon • Areng: liikmete panustamine, kogemuste vahetamine, iga liikme areng, tegevusvaldkonna (võrgustiku) areng, uute teadmiste (teadmuse) loomine

  7. Paindlik juhtimine Analüüsid Uurimused R-v kogemus Konverentsid Teadmise loomine ja jagamine Vastastikune rikastamine Eneseteostus V Õ R G U S T I K Professionaalsus Mõju koolile ja õpilastele Koolitused, uued ideed Õppematerjalid LIIKMED: USALDUS, PANUSTAMINE, MOTIVATSIOON Ülle Kikas, 10.10.2009

  8. Võrgustiku tegevuse tulemuslikkust kirjeldavad mõõdikud: • arengukava sh kontseptsiooni, eesmärkide ja tegevuskava olemasolu • läbipaistev, jätkusuutlik roteeruv juhtimissüsteem • kaasatud õpetajate, spetsialistide ja õppeasutuste arv • läbiviidud koolitused, konverentsid, kogemusvahetuse üritused • väljatöötatud /antud õppematerjalid (sh ajakirjad, kogumikud, veebimaterjalid) läbiviidud uuringud, analüüsid • süsteemsed info/tulemuste levitamise kanalid

More Related