1 / 14

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 WE WROCŁAWIU

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 WE WROCŁAWIU. GIMNAZJUM NR 31. TECHNIKUM NR 16. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIX. LICEUM PROFILOWANE NR III. OBSZAR WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ. Gimnazjum 31. Lo XIX. Lp III. TeCHNIKUM nr 16.

amal-hyde
Télécharger la présentation

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3 WE WROCŁAWIU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 3WE WROCŁAWIU GIMNAZJUM NR 31 TECHNIKUM NR 16 LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIX LICEUM PROFILOWANE NR III

  2. OBSZAR WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ Gimnazjum 31 Lo XIX Lp III TeCHNIKUM nr 16

  3. DZIAŁANIA UKIERUNKOWANE NA WZROST ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZNEJ (UCZNIÓW, RODZICÓW, NAUCZYCIELI). ZAHAMOWANIE PRZEMOCY. WZROST ŚWIADOMOŚCI SPOŁECZNEJ, ŻE PRZEMOC ISTNIEJE: DOROSŁYCH WOBEC DZIECKA DZIECKA WOBEC DOROSŁYCH DZIECKA WOBEC DZIECKA DOROSŁYCH WOBEC DOROSŁYCH SZKOŁA BEZ PRZEMOCY ZERO TOLERANCJI DLA PRZEMOCY W SZKOLE BRAK ZGODY, POBŁAŻANIA I WYROZUMIAŁOŚCI, PRZYZWOLENIA. WSKAZANIE NA JEDNĄ Z DRÓG RADZENIA SOBIE Z PRZEMOCĄ GRUPA PREWENCYJNEGO-WSPARCIA WPROWADZENIE WŁAŚCIWYCH POSTAW SPOŁECZNYCH JAKO ALTERNATYWY DLA ZACHOWAŃ DEWIACYJNYCH, POGŁĘBIENIE WIEDZY NAUCZYCIELI RODZICÓW W ZAKRESIE PATOLOGII I ODPOWIEDZIALNOŚCI Program Wrocławski GPWS ZAPOBIEGANIE NIEDOSTOSOWANIU SPOŁECZNEMU I PRZESTĘPCZOŚCI WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY - PROWADZENIE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZAKRESIE ZWALCZANIA PRZEJAWÓW NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO PROGRAM KRAJOWY

  4. OCHRONA UCZNIÓW PRZED PRZEMOCĄ RODZAJE REAKCJI NA PRZEMOC INTERWENCJA KOREKCJA ZAPOBIEGANIE

  5. OCHRONA UCZNIA PRZED PRZEMOCĄ ZAPOBIEGANIE • ZAPEWNIENIE DZIECKU SUKCESU SZKOLNEGO • POZYTYWNE RELACJE Z RODZICAMI ( PODTRZYMYWANIE WIĘZI R-U. TO ZADANIE WYCHOWAWCÓW SZKOŁY, BUDOWANIE KONTAKTÓW RODZICÓW ZE SZKOŁĄ I WŁĄCZANIE ICH DO SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ. • SZKOŁA WYRÓWNUJĄCA BRAKI EDUKACYJNE • KLIMAT MORALNY . SZKOŁY (KONTRAKTY, EDUKACJA MORALNA, WARTOŚCI, GRUPY WSPARCIA DLA UCZNIÓW, NAUCZYCIELI. • UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNE • ATRAKCYJNOŚĆ FIZYCZNA • DOBRA SYTUACJA EKONOMICZNA • DOBRE WSPARCIE SPOŁECZNE • KULTURA PRZECIWSTAWIAJĄCA SIĘ PRZEMOCY • INTERWENCJA TERAPEUTYCZNA

  6. OCHRONA UCZNIA PRZED PRZEMOCĄ KOREKCJA • PRZECIWDZIAŁANIE WYPADANIA Z SYSTEMU EDUKACJI ( METODY AKTYWIZUJĄCE, ZAJĘCIA POZALEKCYJNE, KONSULTACJE INDYWIDUALNE I ZESPOŁOWE) • SZKOŁA ZARZĄDZAJĄCA WIEDZĄ – UCZĄCA UCZYĆ SIĘ • SZKOŁA WYRÓWNUJĄCA BRAKI EDUKACYJNE • PROGRAM WYCHOWAWCZY- PROGRAM PROFILAKTYCZNY • SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE • POMOC KOLEŻEŃSKA

  7. OCHRONA UCZNIA PRZED PRZEMOCĄ INTERWENCJA • SOCJALNA (STYPENDIA) • ORGANY ŚCIGANIA • LECZENIE

  8. Koncepcja „przyjaznej i bezpiecznej szkoły” oparta na integracji treści i działań wychowawczych. 1.Budowanie więzi międzyuczniowskich: • Wspólne uroczystości • Przestrzeganie zasad obrzędowości szkolnej (sztandary, stroje, pasowanie na gimnazjalistę i rajd integracyjny dla uczniów klas pierwszych, uroczystości szkolne) • Wspólne opracowywanie regulaminów i zasad współżycia w szkole; • Utrzymywanie kontaktów z absolwentami;

  9. 2.Zagospodarowanie czasu wolnego: • Turystyka szkolna SKKT, narty , rowery, wycieczki piesze; • Sport – zawody sportowe w różnych dyscyplinach; • UKS Talent – łucznictwo, ciężary; • Koła zainteresowań – taniec szkocki, tango argentyńskie, wiedza o sztuce, języki obce, koła przedmiotowe;

  10. 3.Działania młodzieży w ramach Wolontariatu: • Adopcja serca • Opieka nad Domem Samotnej Matki i Domem Dziecka • Współpraca z ośrodkiem dzieci niewidomych • Opieka nad zwierzętami w schronisku

  11. 4.Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień: • Powszechny udział młodzieży w konkursach i olimpiadach przedmiotowych • Powszechny udział młodzieży w konkursach artystycznych

  12. 5. Współpraca ze środowiskiem lokalnym • (Szkoła Podstawowa nr 28, Przedszkole, Parafia, Rada Osiedla, Referat Policji, Administracja Osiedla)

  13. Nasze doświadczenia i inicjatywy w zakresie poprawy bezpieczeństwa uczniów w środowisku szkolnym i pozaszkolnym. • Stałe diagnozowanie poczucia bezpieczeństwa uczniów w szkole i zespołach klasowych • Dokonywanie analizy sytuacji wychowawczej szkoły z wykorzystaniem narzędzi badawczych • Posiedzenia zespołów wychowawczych oraz komisji wychowawczych • Organizowanie warsztatów integracyjno – adaptacyjnych • Przeprowadzanie treningów asertywności • Umożliwienie dzieciom wypowiedzi na temat bezpieczeństwa i ich funkcjonowania w szkole w wykorzystaniem skrzynki zaufania

  14. Umożliwienie uczniom kontaktu z pedagogami szkolnymi za pomocą e- maili • Prelekcje Straży Miejskiej i Policji na temat odpowiedzialności karnej nieletnich • Zajęcia warsztatowe z profilaktyki uzależnień w Stowarzyszeniu Jestem • Zajęcia edukacyjne dla młodzieży Stres pod kontrolą • Stały kontakt pedagogów z poradniami i Młodzieżowym Ośrodkiem Socjoterapii • Realizowanie działań zapisanych w Szkolnym Programie Profilaktyki, Programie Wychowawczym Szkoły oraz Programie Promocji Zdrowia

More Related