Kvalitetsredovisning för förskoleverksamhet och utbildning i Nacka kommun år 2007

Kvalitetsredovisning för förskoleverksamhet och utbildning i Nacka kommun år 2007 Antagen av Utbildningsnämnden april 2008 De viktigaste resultaten för vuxenutbildningen Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Kvalitetsredovisningen baseras på • Prov- och betygsresultat • Kundundersökningar • Observationer • Statistik • Skolors kvalitetsredovisningar • Jämförelser med andra kommuner • Skolverkets inspektion Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Målområden • Maximal utveckling och stimulerande lärande • Reellt inflytande • Trygghet, trivsel och arbetsro • Tydlig information och individuell utvecklingsplan • Utvärdering för förbättring och • Val och valmöjligheter Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Analys av läget • Vad har gjorts för att skapa måluppfyllelse? • Vad visar utvärderingar om måluppfyllelsen? • Analys och bedömning av måluppfyllelse • Hur ska måluppfyllelsen öka? Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Maximal utveckling och stimulerande lärande, 1 Skolorna anpassar i hög grad utbildningen för att passa varje individs önskemål och förutsättningar 84 procent av eleverna svarar att de stimuleras till utveckling och lärande. Fler elever fullföljer påbörjad kurs och fler får godkänt betyg än tidigare. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Maximal utveckling och stimulerande lärande, 2 Alltför många fullföljer inte den kurs de påbörjat Alltför många får icke-godkänt betyg Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Reellt inflytande • Eleverna har stort inflytande över hur den egna utbildningen utformas. • Delaktigheten i klassrum och webbaserade forum behöver utvecklas. En fjärdedel svarar att de inte får vara med och påverka undervisningen. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Förskola+familjdedaghem: Mitt barns tankar och idéer tas tillvara. Förskoleklass+grundskola: Jag/Mitt barn är med och planerar sitt skolarbeteGy:Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna.Vux:Jag får vara med och påverka hur undervisningen bedrivs, kundundersökning i skolor i Nacka 2008 Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Trygghet, ordning och arbetsro • De allra flesta känner sig trygga. • En del anordnare saknar skriftliga ordningsregler. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Tydlig information och individuell utvecklingsplan • Nya metoder för att utveckla informationen om lärandet. Fler elever är nöjda. • En femtedel är inte nöjda med informationen om hur mycket de har lärt sig. • Alla elever får inte skriftlig information om sitt lärande. • Alla har inte en individuell utvecklingsplan. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Utvärdering för förbättring • Alla anordnare deltar. • Fler kvalitetsredovisningar behöver analysera resultat från kundundersökning och prov- och betyg. Fler behöver ange åtgärder. • Svarsfrekvensen i kundundersökningen behöver öka. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Val och valmöjligheter • Stort utbud av kurser och anordnare • Färre beviljades check, och något färre fick plats på önskad kurs än tidigare • Var femte elev är inte nöjd med informationen från studievägledning och anordnare inför valet av kurs. Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Hur ser det ut hos oss? • Gäller de starka sidorna och förbättringsområdena också vår verksamhet? • Vad kan göras för att det ska bli ännu bättre? Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Hur ska måluppfyllelsen öka?1 Skolornas ansvar • Betygsresultaten behöver förbättras. Fler behöver stimuleras att fullfölja sin kurs. • Utveckla så att fler elever känner sig delaktiga i undervisningen. • Utveckla information till elever om lärandet • Använd kvalitetsredovisningen som verktyg Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

2 Kommunens ansvar • Redovisa resultat, lyfta fram det goda, diskutera brister • Forskning och utveckling • Stöd i arbetet med kvalitetsredovisning • Förstärkt karriärutveckling • Aktivt arbete med vuxenutbildningsfrågor i kommunsamarbetet i länet, bl a för att säkra likvärdiga bedömningar Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

3 Frågor för nationell nivå • Positivt med utredningsarbete för att skapa ökad valfrihet nationellt för vuxna Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Vad ska vi göra för att Juan, 32 år, som går kurs i vuxenutbildning för att kunna söka till högskola, ska fullfölja sin kurs med godkänt betyg? Hur kan han bli nöjd med inflytande och information? Kvalitetsredovisning 2007 - Resultat för vuxenutbildning

Kvalitetsredovisning för förskoleverksamhet och utbildning i Nacka kommun år 2007