陸劍芬老師

社會科 陸劍芬老師

注意事項： 【一】上課一定要帶課本、習作（封面寫上學校、年級、班級、座號、姓名）【二】三次段考範圍：（一）1消費與生產、2投資理財與經濟活動（二）3社會的變遷4法治你我他（三）5多元的社會6文化的傳承與創新【三】每次段考前會有小六統一的週考【四】上課中同學有急事外出請儘量由後門出去＊要注意禮貌

【一】消費與生產：1–1 消費與生活 1-2 產業的分工合作消費與生產和我們的生活是分不開的，透過消費與生產可以滿足生活的需要。而現代是一個分工合作的社會，消費和生產之間相互配合，可以促進經濟的發展。 1–1 消費與生活一、消費的原動力：滿足需求二、消費需求的改變 1. 當基本的生活需求糧食、衣物和居所滿足後，人們會在可以負擔的範圍內，追求其他的需求，例如：豐富的食物、華麗的衣服、更高等的教育、出國旅遊、住得更舒適等。

三、影響消費的因素 1.需求。 2.收入：通常收入增加；產品降價時會增加消費。相對的，收入減少及產品漲價時會降低消費者購買的意願。 3.嗜好4.欲望5.價格 6.流行7.廣告8.品牌……因素四、正確的消費觀念「欲望無窮，但是資源有限」，建立正確的消費觀念是首要之務。 1. 評估支出是否必要 2.考慮消費的先後順序。 3.量入為出。當用則用，當省則省。

五、謹慎評估，計畫消費 1.盲目的追逐流行、迷信廣告容易買了不合適或不需要的商品。 2詐騙集團通常會利用電話信函、報紙、廣告等方式來欺騙消費者。這時，應小心求證，也可以馬上撥打反詐騙諮詢專線165 ，避免上當。 3信用卡購買商品雖然十分便利，也應仔細考慮是否有能力償還。（否則此種人會淪為卡奴）六、消費的權益-買到有問題的產品時 1.直接向商店、廠商要求退錢或換貨。 2.透過「消費者文教基金會」或縣市政府的「消費者保護官」，來維護消費權益。全國消費者服務專線1950 。

【一】消費與生產1–1 消費與生活 1 - 2 產業的分工合作消費與生產和我們的生活是分不開的，透過消費與生產可以滿足生活的需要。而現代是一個分工合作的社會，消費和生產之間相互配合，可以促進經濟的發展。如房屋買賣

1–1 消費與生活 一、消費的原動力：滿足需求二、消費需求的改變 1. 當基本的生活需求糧食、衣物和居所滿足後，人們會在可以負擔的範圍內，追求其他的需求，例如：豐富的食物、華麗的衣服、更高等的教育、出國旅遊、住得更舒適等。

三、影響消費的因素 1.需求。 2.收入：通常收入增加；產品降價時會增加消費。相對的，收入減少及產品漲價時會降低消費者購買的意願。 3.嗜好（模型飛機）4.欲望5.價格 6.流行7.廣告8.品牌……因素

說說看，你會去購買流行或廣告的產品嗎？為什麼？說說看，你會去購買流行或廣告的產品嗎？為什麼？

1只要不是太貴的話，有時候我會去購買流行或廣告的產品。因為有些流行或廣告的產品，也是很好用的產品1只要不是太貴的話，有時候我會去購買流行或廣告的產品。因為有些流行或廣告的產品，也是很好用的產品 2或是這些產品正好是同學之間討論的話題，購買這個產品之後，便可以和同學討論，增進自己的人際關係。

四、正確的消費觀念 「欲望無窮，但是資源有限」，建立正確的消費觀念是首要之務。 1. 評估支出是否必要 2.考慮消費的先後順序。 3.量入為出。當用則用，當省則省。

消費觀念 大華每個月有１５０元的零用錢。他會用零用錢買上自然課、美勞課需要用到的學用品。

他會固定存５０元到撲滿。 其餘的他會買零食或小玩具。

他會全部存起來。

消費意願與能力選擇搭乘計程車或公車。

五、謹慎評估，計畫消費 1.盲目的追逐流行、迷信廣告容易買了不合適或不需要的商品。 2詐騙集團通常會利用電話信函、報紙、廣告等方式來欺騙消費者。這時，應小心求證，也可以馬上撥打反詐騙諮詢專線165 ，避免上當。 3信用卡購買商品雖然十分便利，也應仔細考慮是否有能力償還。（否則此種人會淪為卡奴）

收到中獎簡訊，應小心求證或打反詐騙諮詢專線１６５，避免受騙。收到中獎簡訊，應小心求證或打反詐騙諮詢專線１６５，避免受騙。

六、消費的權益-買到有問題的產品時 1.直接向商店、廠商要求退錢或換貨。 2.透過「消費者文教基金會」或縣市政府的「消費者保護官」，來維護消費權益。全國消費者服務專線1950 。

1-1、消費權益誰維護靜如到大賣場買果汁。

打開後發現裡面有昆蟲。

1-1、消費權益誰維護 靜如到賣場要求退費，但賣場不肯退費，而引發消費糾紛。

消費權益誰維護 靜如打全國消費者服務專線１９５０。

牛刀小試 1.為了維持生命，人們的基本需求有哪些？糧食、衣物和居所。 2.什麼因素會增加消費者購買的意願？收入增加、產品降價。 3.要建立正確的消費觀念，在消費前需如何？ 1.先評估各項支出是否必要。 2.考慮消費的先後順序。 3.量入為出。當用則用，當省則省。

牛刀小試 4.收到中獎簡訊或疑似詐騙電話，該怎麼辦？應小心求證或打反詐騙諮詢專線１６５，避免受騙。 5.買到有問題的產品時，應如何處理？可向廠商、商店要求退錢或換貨。 6.若發生消費糾紛時，可以透過「、」或縣市政府的「」或打全國消費者服務專線１９５０，來維護消費者權益。消費者文教基金會消費者保護官

1-1-1、消費大搜查－習作指導 請你找一位成年長輩進行訪談，並將訪談內容記錄下來。

1-1-1、消費大搜查－習作指導 訪談紀錄 1.您最近購買金額較大的消費品是什麼？【】 2.您花費多少錢購買這項消費品？大約【】元 3.這項消費品有什麼用途？【】 4.這項消費品除了您所購買的品牌外，還有其他的品牌嗎？　□ 有 □ 沒有請學生依實際情況作答

1-1-1、消費大搜查－習作指導 5.您選擇這個品牌的原因是什麼？（請在□中打ˇ，可複選） □ 價格較低廉　□ 剛好有折扣 □ 廣告吸引人　□ 本來就喜歡這個品牌 □ 親友介紹　　□ 其他____________ 6.最能吸引您消費的因素有哪些？　（請選出前3名，填入1、2、3）（）品牌　　　　（）價格（）廣告　　　　（）親友推薦（）有折扣優待　（）本身有需要（）其他請學生依實際情況作答

1-1-1、消費大搜查－習作指導 7.如果您購買的產品有瑕疵或不滿意，您會採取哪些行動？（請在□中打ˇ，可複選） □ 保留發票，並到購買的地點要求退換。 □ 直接找製造廠商說明，並要求退換。 □ 打電話至全國消費者服務專線。 □ 向「消費者文教基金會」或「消費者保護官」申訴。 □ 算了，自認倒楣。請學生依實際情況作答

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