Indicadores de Investigaci n Desarrollo

1. Indicadores de Investigación & Desarrollo Indicadores de Desarrollo Módulo de Desarrollo Facultad de Ciencias Sociales 2009

2. Los nuevos productos, nuevos procesos y nuevas formas de organizar la producción van cambiando cuantitativa y cualitativamente la estructura de la economía y de la sociedad. Existe evidencia empírica de la relación entre innovación y desarrollo económico. El nivel de vida y competitividad de un país depende de manera significativa de la cantidad de recursos que se destinen a investigación científica, tecnológica e innovación. El estudio de la distribución del ingreso es uno de los tantos que se puede hacer cuando se quiere conocer las desigualdades socio-económicas en una población. Podemos abordar por ejemplo la distribución de: Acceso a servicios públicos Consumo Riqueza Ingresos El estudio de la distribución del ingreso es uno de los tantos que se puede hacer cuando se quiere conocer las desigualdades socio-económicas en una población. Podemos abordar por ejemplo la distribución de: Acceso a servicios públicos Consumo Riqueza Ingresos

3. INVERSION EN I+D Es uno de los principales indicadores de esfuerzo tecnológico e innovador A nivel mundial existe una alta correlación entre el gasto en I+D y el ingreso per cápita de una economía. No es un vínculo determinístico, ni lineal ya que depende de otras variables como recursos humanos, centros de investigación y universidades, especialización productiva, etc.

7. Iberoamérica realiza un 4% del gasto mundial en investigación y desarrollo Entre 1990 y 2003 el gasto mundial en I+D creció aproximadamente un 40%, de 500.000 millones de dólares de 2000 a casi 750.000 millones. Estados Unidos, Alemania, Francia, el Reino Unido y Japón son los principales actores mundiales en materia de inversión en investigación y desarrollo, representando un 66% del gasto total en el período 2000-2003.

8. PATENTES Se utiliza como indicador de la capacidad innovadora de un país o empresa. Es un indicador discutido ya que la propensión a patentar esta sesgada hacia ciertos sectores (por ej. Farmacéutico)

9. Durante los últimos años se ha registrado un incremento mundial en la actividad de patentamiento. La Oficina de Patentes y Marcas de los Estados Unidos (USPTO) es una de las tres dependencias de propiedad industrial más importantes del mundo; las otras dos son la Oficina Europea de Patentes (EPO) y la Oficina de Patentes del Japón (JPO) de Japón. En general, los países más innovadores presentan un nivel elevado y creciente de patentamiento en los Estados Unidos, siendo este el principal mercado en cuanto a tecnologías y conocimiento.

12. CALIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS La educación y la formación de capital humano han pasado a considerarse elementos centrales de las estrategias de desarrollo tecnológico de los países y de las empresas, más allá de las necesidades sociales de cobertura educacional universal. Se ha puesto énfasis en los recursos humanos y en la generación de una infraestructura institucional de excelencia para la investigación - el llamado sistema nacional de investigación científica y tecnológica - son factores determinantes de los patrones de desarrollo y son considerados el elemento clave en la política de ciencia y tecnología de cada país

14. Demanda creciente de recursos humanos calificados para la I+D y el manejo empresarial Movilidad de talentos y el intercambio de personal especializado (en el marco de economías abiertas) Sectores más dinámicos de la economía presentan una demanda creciente de trabajadores calificados en las áreas de ciencia y tecnología ? Países de la región están muy por debajo del promedio mundial en cuanto al número de investigadores por cada millón de habitantes, con importantes diferencias al interior de la misma

16. Instituciones del sector académico Las principales Universidades que realizan I+D y forman recursos para I+D (evaluadas como de excelencia – Webometrics medidas a través de la mayor presencia de documentos y publicaciones en la Red) Un 40% de las principales 500 están en Estados Unidos 46,2% en los países de Europa 13,8% en Asia, América Latina, Oceanía y Africa 9 de las mejores 500 universidades se encuentran en A. Latina: 5 en Brasil 2 en México 1 en Argentina 1 en Chile

18. Publicaciones científicas Producción científica en calidad y cantidad sirve para identificar potencialidades de un país Dos criterios de medición: Número de documentos publicados en revistas indexadas Citas y referencias relacionadas con esa misma publicación En A. Latina el desempeño en esta materia refleja la debilidad institucional y la escasez de capital humano calificad. Menos del 3% de la producción científica mundial se origina en la región Rezago en calidad de las publicaciones y sus artículos, en general se publican en revistas con limitadas capacidades de difusión e impacto Especialización de A. Latina en las ciencias agrícolas

23. Matrícula universitaria El primer cuello de botella en la formación de los investigadores, técnicos y científicos radica en el hecho de que hay países en que la mayoría de los estudiantes no recibe una formación universitaria, reduciendo así el número potencial de alumnos que podrían cursar estudios postuniversitarios orientados a la investigación y desarrollo. La tasa media de matrícula en Iberoamérica es 3 veces inferior a la de Corea, Nueva Zelanda y EUA Gran divergencia al interior de la región: Argentina es superior al 60% Cuba > a 50% Salvador, Honduras, Nicaragua y Guatemala < 20%

26. Uso de las tecnologías de información y comunicaciones Entre todas las tecnologías disponibles, las TIC son de particular importancia para el desarrollo de la innovación: Mejoran los flujos de información y comunicación Impactan sobre la productividad Reducen los costos de transacción Mejoran la transparencia institucional Existe evidencia del efecto positivo en el crecimiento

27. Fuente: Camino a la transformación productiva en América Latina, Corporación Andina de Fomento, 2006

28. El ingreso es el factor clave del acceso a las TIC en los hogares de Iberoamérica

30. Algunos índices resumen Knowledge Economy Index (KEI) y Knowledge Index (KI) del Banco Mundial http://info.worldbank.org/etools/kam2/KAM_page5.asp Índice global de competitividad. World Economic Forum http://www.weforum.org/en/initiatives/gcp/Global%20Competitiveness%20Report/index.htm

31. Knowledge Economy Index (KEI) Knowledge Index (KI) KI mide la capacidad de un país para generar, adoptar y difundir el conocimiento.  Es un indicador del potencial de desarrollo de conocimientos en un país determinado Metodológicamente, el KI es el promedio simple de las puntuaciones en tres variables: educación y recursos humanos, el sistema de innovación y tecnología de información y la comunicación (TIC). KEI intenta medir si el ambiente de un país es propicio para el conocimiento. Es un índice agregado que representa el nivel general de desarrollo de un país o región hacia la economía del conocimiento.  Se calcula en base al promedio simple de cuatro variables relacionadas con la economía del conocimiento: incentivos económicos y el régimen institucional, la educación y los recursos humanos, el sistema de innovación y las TIC

32. Dimensiones Incentivos económicos y régimen institucional Barreras tarifarias y no tarifarias Calidad de la regulación Estado de derecho Educación y recursos humanos Tasa de analfabetismo Matriculación en nivel secundario Matriculación terciaria Sistema de innovación Pagos por licencias y royalties Patentes presentadas Artículos en revistas científicas y tecnológicas Tecnologías de información y comunicación (TIC) Teléfonos cada 1000 hab. Computadores cada 1000 hab. Usuarios de internet cada 1000 hab.

34. KEI

36. Referencias “Espacios iberoamericanos. La economía del conocimiento”, División de Desarrollo Productivo y Empresarial de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Chile 2008

37. Algunos datos para Uruguay

39. Recursos humanos para la investigación

43. 366,3 investigadores por millón de habitantes

44. Tecnologías de información y comunicaciónResultados de “El perfil del internauta uruguayo”, Sexta edición, 2008, Grupo Radar

47. Usuarios de internet