Stádia lidského vývoje a jejich psychické zvláštnosti

1. Stádia lidského vývoje a jejich psychické zvláštnosti Zpracovala: Andrea Charvátová

2. Lidský život • Lidský život neustále plyne, jednotlivá stadia se prolínají, proto pouze z praktického hlediska rozdělujeme život na jednotlivá období, která se dají vymezit určitými biologickými, sociálními a psychologickými předěly.

3. Jak dělíme lidský život • PRENATÁLNÍ OBDOBÍ (od početí do narození) • NOVOROZENECKÉ OBDOBÍ (první měsíc života) • KOJENECKÉ OBDOBÍ ( od 2. měsíce do 1. roku) • OBDOBÍ BATOLETE ( 1 – 3 roky) • OBDOBÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU ( 3 – 6 let)

4. Jak dělíme lidský život - pokrač. • MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK ( 6 – 11 let) • OBDOBÍ DOSPÍVÁNÍ : pubescence • (11 -15 let) • : adolescence • (15 – 20 let) • OBDOBÍ DOSPĚLOSTI: ml. dospělý • (20 – 30 let) • střední dospělý • (30 – 45 let) • starší dospělý • (45 – 60 (65) let)

5. Jak dělíme lidský život – pokrač. • STÁŘÍ (život po šedesátce) • KMETSTVÍ ( život po osmdesátce)

6. Charakteristika jednotlivých období- PRENATÁLNÍ • Prenatální = před narozením • Začíná početím, končí porodem • Ve třech týdnech tepe srdíčko • Nejdůležitější z hlediska vývoje je 1. trimestr (první 3 měsíce) – vývoj důležitých orgánů nezbytných pro život dítěte • Důležitá je nejen správná životospráva matky, ale také přiměřený pohyb a duševní pohoda matky • Plod je možno sledovat pomocí ultrazvuku, v případech podezření na vývojové vady také odběrem plodové vody

17. Charakteristika jednotlivých období- NOVOROZENEC • Začíná porodem • Je to období 1.měsíce života jedince • Dítě se musí přizpůsobit vnějším podmínkám (světlo, hluk, chlad) • Střídá se rytmus bdění a spánku • Ze smyslových orgánů je nejvíce vyvinut hmat, chuť, čich

18. Charakteristika jednotlivých období- KOJENEC • Od 2. měsíce do 1. roku • období rychlého vývoje a růstu tělesného a duševního • krátké, ale pro vývoj dítěte rozhodující období • ( 2. měsíc – první úsměv, 4. měsíc – hra s prstíky, 5. měsíc – otáčení se z bříška na záda a zpět, 6. měsíc - plazení, sezení, 9.měsíc – stání, úchop, žvatlání, 1. rok = 1. slovo, 1. krok (dítě začíná chodit a mluvit)

20. Charakteristika jednotlivých období- BATOLE • od 1. roku do 3.let • dítě se včleňuje do širší rodiny • dítě je hodně pohyblivé, dostane se, kam chce (! Nebezpečí úrazů !) • slova se postupně změní ve věty • uvědomění si vlastního „JÁ“, období vzdoru • typické pro toto období je hravá činnost • charakteristické otázky: „Co to je? Proč?“

21. Charakteristika jednotlivých období- OBDOBÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU • období od 3 do 6 let • období fantazie, her, zaujetí pro činnost • zdokonaluje se řeč a myšlení • začlenění se do kolektivu (MŠ) – respektování pravidel her, dělení o hračky • příprava na školu

22. Charakteristika jednotlivých období- MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK • od 6 do 11 let • začíná vstupem dítěte do školy • kromě hry také povinnosti • školní třída – rozdělení rolí v práci i v zábavě • dítě velmi potřebuje rodinné zázemí, otevřenou komunikaci, upřímnost

23. Charakteristika jednotlivých období- OBDOBÍ DOSPÍVÁNÍ - PUBESCENCE • od 11. do 15. roku • nejdramatičtější období (přechod z dětství do dospělosti), krok k samostatnosti • významné je přátelství s vrstevníky • období hormonálních bouří • - u děvčat 1. menstruace (menarché) • - u chlapců 1. poluce (samovolný výron semene) • první lásky

24. Charakteristika jednotlivých období- OBDOBÍ DOSPÍVÁNÍ - ADOLESCENCE • mezi 15. až 20. rokem • člověk fyzicky nejkrásnější, tělesně i duševně nejsvěžejší • období plné rozporů, hledání svého místa ve světě, pohlavního dozrávání (sex a erotika víc než kdy jindy) • dokončování SŠ vzdělání a rozhodování, co dál (?studovat, pracovat, založit rodinu?)

25. Charakteristika jednotlivých období- OBDOBÍ DOSPĚLOSTI - MLADŠÍ • 20 – 30 let • věk velkých nadějí, optimistického budování a energetického životního rozběhu • hledání ve sféře práce a společenského uplatnění • nalézání zralého milostného vztahu, který zpravidla vyústí v manželství • nové role: manželské, rodičovské

26. Charakteristika jednotlivých období - OBDOBÍ DOSPĚLOSTI - STŘEDNÍ • 30 – 45 let • vrchol tělesných i duševních sil, období vysoké výkonnosti a dobrého zdraví • po tělesné stránce je 30.rok vrcholem vývoje, pak funkční kapacita organizmu začne klesat • rodinný život je jednou z jeho nejhlavnějších životních náplní • ke konci tohoto období dochází k tzv. krizi středního věku (? Jak naložit s druhou polovinou života?) a syndromu „prázdného hnízda“ (plnoleté „děti“ odcházejí z domu a zakládají novou rodinu)

27. Charakteristika jednotlivých období- OBDOBÍ DOSPĚLOSTI - STARŠÍ • 45 -60 (65) let • útlum životních pochodů • ženy – klimakterium (přechod) – přestávají menstruovat, u mužů taktéž změny • při ztrátě zaměstnání těžko hledají práci novou (přestože těží ze životních zkušeností, nikdo je nechce zaměstnat pro nízkou schopnost učit se novým, moderním věcem)

28. Charakteristika jednotlivých období- STÁŘÍ • začíná odchodem do důchodu • důležitá je příprava na důchod – pěstování koníčků, zájmů • důležité je být společensky aktivní • neztrácet kontakty s rodinou (důležitá je pravidelná návštěva dětí a vnoučat)

29. Charakteristika jednotlivých období-KMETSTVÍ • po 80. roce života • „ přestárlí“ • platí totéž, co ve stáří