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崑山科技大學 研究方法期初簡報

崑山科技大學 研究方法期初簡報. 班級:四不動產 3 B 指導老師:姚希聖 組別:第 14 組 組長:鄭羽善 4970T080 組員:張婉君 4970T003 郭宥伶 4970T022 盧瑩鈺 4970T023 王妤甄 4970Q031. 大學生校外租屋之選擇偏好 ─ 以崑山科技大學生為例. 目錄. 摘要 第一章 緒論 第一節研究流程 第二節研究動機 第三節研究目的 第四節研究範圍 第二章 研究方法

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崑山科技大學 研究方法期初簡報

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Presentation Transcript


  1. 崑山科技大學研究方法期初簡報 班級:四不動產3B 指導老師:姚希聖 組別:第14組 組長:鄭羽善4970T080 組員:張婉君4970T003 郭宥伶4970T022 盧瑩鈺4970T023 王妤甄4970Q031 大學生校外租屋之選擇偏好─ 以崑山科技大學生為例

  2. 目錄 摘要 第一章 緒論 第一節研究流程 第二節研究動機 第三節研究目的 第四節研究範圍 第二章 研究方法 第一節 研究對象與資料收集 第三章 文獻設計 第四章 問卷設計 第一節 問卷調查 參考文獻

  3. 摘要 近年大專院校錄取率快速成長、各科系不斷增設,學生在外租賃現況較以往更為普遍,對於大學生尋找理想租屋的期望,以及對居住環境的品質和安全,成為眾多家長及學生矚目的重點。 我們以校外租屋的大學生做為調查對象,以隨機抽樣發放問卷之方式,讓更多人了解大學生在租屋上所能選擇因素。

  4. 第一章緒論

  5. 第一節 研究流程 研究動機 研究目的 研究範圍 崑山科大學生 研究方法 租屋安全 文獻回顧 環境設備 問卷採樣 SPSS統計 綜合研究分析 結論與建議

  6. 第二節 研究動機 • 由於崑山科技大學人數眾多。而學校在學生住宿方面的問題,因為空間有限所以只能提供部分大一新生可以住宿,一些沒有抽到宿舍的同學就必須要在外租屋。(註1) 但發現,原本大學一年級校內住宿的同學,在升上大學二年級之後選擇校外住宿的同學越來越多,而取得租屋訊息的來源大部分是學校周圍所張貼的出租廣告以及各大租屋網站,而品質更是參差不齊。 • 而我們的研究動機,是為了研究及提供學生良好的搜尋平台,讓崑山科技大學學生能依自己的喜好,搜尋自己理想的租屋環境。 註1:引用大專生租屋需求調查及租屋中心之研究─以崑山科技大學生為例(P.1)

  7. 第三節 研究目的 • 基於上述之研究動機,本研究首先探討崑山科技大學生對校外租屋之選擇偏好及其差異性;其次,探討校外租屋優缺點及環境的分析,最後探討崑山科技大學生對於校外租屋的優先選擇及偏好。  本文具體研究目的如下: • 一、探討崑山科技大學生校外租屋之環境影響。 • 二、探討崑山科技大學生校外租屋之選擇考量。 • 三、探討崑山科技大學生校外租屋之租屋安全。 • 四、了解崑山科技大學生校外租屋優先選擇及偏好。

  8. 第四節 研究範圍 • 研究對象:本研究以大學生校外住宿為發放問卷對象,研究範圍僅限於台南縣崑山科技大學。 • 研究方法: • (一)文獻歸納 • 為了探討前述問題,本研究閱讀有關國內租屋相關文獻,以作為研究之基礎。 • (二)蒐集資料 • 採隨機抽樣問卷調查,並使用SPSS電腦套裝軟體來進行資料分析與統計。 • 問卷調查是發掘事實現況的一種方法,其中最大的目的是在蒐集累積某特定族群的基本資料。

  9. 第二章 研究方法 • 研究架構: 研究動機、研究目的、文獻探討所得結果,擬定觀念性架構如右圖所示:

  10. 第一節 研究對象與資料收集 • 本研究問卷發放主要對象以崑山科技大學校外住宿學生,隨機點發放問卷調查,將發放100份問卷做抽樣調查。 • 問卷問項內容包括樣本為「個人及租屋基本資料」、「校外租屋需求」、「租屋環境安全」、「生活便利」、「租屋價格」及「租屋整體性」、「選擇租屋管道滿意度」的看法,讓更多人了解大學生的租屋選擇因素。

  11. 第三章文獻回顧

  12. 文獻回顧 • 隨著我國大專院校數目及大專學生人數激增,學校宿舍已無法容納全部之學生住宿,校外租屋賃居的安全、環境、及租屋服務品質也愈來愈受重視,各大專院校將不再只需提昇校內教學及宿舍品質即可,仍需注意校外賃居學生是否能得到完善的學習環境。(江曉佩,2010) • 大學生對於住宿地點的滿意度因素一共有四大因素,其影響程度由高而低依序為: • 因素1:租屋的附加價值因素2:租屋的內部環境 • 因素3:租屋的交通便利 • 因素4:租屋的經濟效益

  13. 文獻回顧(續) • 另外,研究結果也顯示大學生對於選擇住宿地點的考慮一共有七大因素,其影響程度由高而低依序為: • 因素1:租屋之基本生活環境因素 • 因素2:租屋之附屬狀況因素 • 因素3:租屋之考量重點因素 • 因素4:租屋之格局陳設因素 • 因素5:租屋之自我狀況因素因素6:租屋之父母意見因素 • 因素7:租屋之學業及通訊負荷因素。(蔡其桓,2007) • 基於想擁有自己的私人空間,大部分的學生選擇校外 套房租宿的情況最為普遍。

  14. 第四章 問卷設計 本問卷之研究目的是為了知道校外租屋的選擇性,以便 得知問題並加以改善。本問卷分為四大部分 • 租屋「個人資料」部分 這部分是為了瞭解學生性別及年級是否對校外租屋需求滿意度有直接的關係。題目包含「性別是?」、「目前年級是?」 • 租屋「基本資料」部分 題目第1小題:同學大部分都使用何種管道尋求租屋資訊? 題目第2、3小題:打工所賺的薪資是否直接影響房租金額的 多寡? 題目第4小題:父母所支付的零用金是否會影響學生選擇租 屋的環境?

  15. 租屋「外宿住屋需求」部分 題目第1小題:為了解打工是否會直接影響房屋租賃選擇的差別? 題目第2小題:為了解對同儕、環境的熟悉度是否會影響所租賃的房屋類型? 題目第3小題:為了解外宿地點分布於學校距離的遠近? 題目第4、5小題:為了解崑山學生校外租屋考量最需要的設備需求是什麼? 題目第6小題:校外租屋與房東同住是否會備受限制或影響個人隱私? • 租屋管道「滿意度」部分 題目第1、2小題:崑山學生對於自己所尋求的租屋管道是否滿意? 題目第3.4小題:同學對於自己所選擇的居住環境是否滿意?及同學對於居住 環境覺得不滿意的原因。

  16. 第一節 問卷調查 親愛的崑山科大同學你好: 我們是崑山不動經營系三年級的學生,這是一份有關崑大學 生租屋之研究卷。本問卷純粹供研究用,所以請您安心並真 實的回答,以保持此研究之公正客觀性。回答問卷時請於您 所選擇答案之前的□中打勾,若您對問卷內容有任何疑問,歡迎詢問負責問卷的人員,謝謝! • 個人資料 1.請問你(妳)的性別是? □(1)男 □(2)女 2.請問你(妳)的年級為何? □(1)一年 □(2)二年 □(3)三年 □(4)四年 □(5)其他___

  17. 基本資料 1. 請問你(妳)租屋時通常會透過那種管道取得資訊?    □(1)同學介紹 □(2)撕紅紙條 □(3)網路 □(4)至仲介公司詢問 □(5)其他 2. 請問你(妳)是否有打工?    □(1)是 (接第三題) □(2)否 (接第四題) 3. 請問你(妳)打工薪資一個月多少? □(1)5000以下 □(2)5001~8000 □(3)8001~12000 □(4)12001~15000 □(5) 15001以上 4.請問你(妳)個人平均每個月零用金(不包含打工)有多少?□(1)3000以下 □(2)3001~5000 □(3)5001~7001 □(4)7001~9000 □(5)其他___

  18. 外宿住屋需求 1. 請問你(妳)房租1個月租金多少? □(1)3000以下 □(2)3001~5000 □(3)5001~7001 □(4)7001~9000 □(5)其他______ 2.請問你(妳)所居住的房型為何? □(1)公寓套房 □(2)合租 □(3)獨立門戶套房 □(4)雅房 □(5)分租套房 3. 請問你(妳)上下學交通工具是? □(1)步行 □(2)腳踏車 □(3)機車 □(4)大眾交通工具 □(5)其他_____ 4. 請問你(妳)租屋時優先考量因素是?(複選最多3項)    □(1)價錢因素 □(2)交通因素 □(3)安全因素 □(4)設備因素□(5)距離因素 5. 請問你(妳)認為哪些是最需要的五項設備?(複選)    □室內停車位 □廚房 □陽台 □曬衣場 □洗衣機 □冰箱  □電視機、第四台 □飲水機 □冷氣機 □網路 □衣櫃 □其他__ 6. 請問你(妳)租屋時會考慮與房東同住嗎? □(1)會考慮___________________ □(2)不考慮____________________

  19. 滿意度調查 1. 請問你(妳)對於現在租屋管道是否滿意?    □(1)滿意(填第2題) □(2)不滿意 2. 請問你(妳)對於所選擇的租屋管道哪些地方感到滿意? □(1)人員服務 □(2)資料收集 □(3)帶看服務 □(4)介紹方式 □(5)其他________ 3. 是否滿意現在自己居住的環境? □(1)滿意 □(2)不滿意 (填第4題) 4. 哪些地方感到不滿意?(複選) □環境 □設備 □衛生 □安全考量 □交通 □價格 □服務態度

  20. 文獻參考 • 朱怡蓁,林珮雯,傅湘榆,張薰文,林宏叡著 2006《大專生租屋需求調查及租屋中心之研究─以崑山科技大學生為例》論文專題,崑山科技大學不動產經營系 • 江曉佩 2010《應用Kano 模式與IPA 分析探討大學生住宿關鍵品質屬性之研究-以中部某大學為例》碩士論文,大葉大學工學院碩士在職專班 • 蔡其桓 2007《大學生選擇住宿地點的重要因素分析》碩士論文,中華大學應用數學系碩士班

  21. The End Thank you for listening 

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