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教育部 财政部 2010 年“国培计划” — 安徽省农村小学骨干教师“赢在课堂”远程培训. 关于组织 “温家宝总理 《 办好农村中小学教育 》 重要讲话” 专题学习工作会议. 中国教师研修网 2010 年国培项目组 2010 年 12 月 16 日. 教育部 财政部“ 2010 年“国培计划” — 安徽省农村小学骨干教师“赢在课堂”远程培训. 主要议程 一、文件学习 二、工作安排. 一、文件学习. 师资函 ﹝2010﹞27 号 关于在“国培计划”项目培训中学习贯彻温家宝总理 《 办好农村中小学教育 》 重要讲话精神的通知
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教育部 财政部2010年“国培计划”—安徽省农村小学骨干教师“赢在课堂”远程培训 关于组织 “温家宝总理《办好农村中小学教育》重要讲话” 专题学习工作会议 中国教师研修网 2010年国培项目组 2010年12月16日
教育部 财政部“2010年“国培计划”—安徽省农村小学骨干教师“赢在课堂”远程培训 主要议程 一、文件学习 二、工作安排
一、文件学习 师资函﹝2010﹞27号 关于在“国培计划”项目培训中学习贯彻温家宝总理《办好农村中小学教育》重要讲话精神的通知 各“国培计划”实施院校和机构： 根据教育部师范司《关于学习贯彻温家宝总理<办好农村中小学教育>重要讲话精神的通知》（教师司[2010]44号）要求，为在我省国培计划项目培训中认真学习贯彻温家宝总理重要讲话精神，现就有关事宜通知如下： 一、提高认识，高度重视 各单位项目负责人要组织项目工作人员专题学习研究温家宝总理重要讲话精神，从国家发展战略和全局高度，充分认识讲话对办好农村中小学教育的重要意义。要高度重视在“国培计划”项目培训中学习贯彻讲话精神的落实，将讲话纳入“国培计划”项目培训方案，作为师德教育的重点学习内容，并制定专题培训实施计划。各单位专题培训情况将列入项目省级评估验收的重点。
一、文件学习 二、开设专题，形式多样 要将学习贯彻温家宝总理重要讲话精神落到实处，做到培训目标明确，重点突出，形式多样，学有所获。开设一个学习专题，即“《办好农村中小学教育》研读”，理论联系实际，帮助学员深入理解讲话的精神实质；组织一次主题论坛，以“为了乡村孩子上好学”为主题，结合农村教育教学实际，促使学员参与学习，从自己做起，从现在做起，学思结合，知行统一，学有所得，学有所行；编辑一期学习成果简报，充分展示学员参与专题学习和研讨活动的成效，展示服务农村教育、奋发有为的精神风貌。要抓实专题培训过程管理和考核，使专题学习入脑入耳入心，切实提高学习效果。 三、注重实效，做好总结 各单位要认真抓好专题培训的计划、实施和考核工作，保证培训实效。专题培训结束后，要及时做好总结工作，并形成书面写实性的专题培训总结报告。 省教育厅将在元月初组织召开专题汇报会。会后将通报各单位专题培训组织实施情况。 请提前做好总结报告撰写和培训档案提交的相关准备工作。培训档案包括专题培训计划、“三个一”实施及考核与学员收获等档案材料。 二○一○年十二月十日
二、工作安排 1.开设一个学习专题 各市、区县以网络学习班级为单位，在班级里发起学习“安徽省国培首页”焦点图中“办好农村中小学教育——温家宝总理在河北省兴隆县六道河中学与教师座谈时的讲话”的活动。有条件的地区可邀请相关领导集中为学员进行解读。 同时要求每一位学员通过学习，结合自身工作实际，写一篇学习体会，以“学习日志”的形式，12月17日中午12点前发到学员个人工作室。
二、工作安排 2.组织一次主题论坛 各市、区县以网络学习班级为单位，在班级沙龙组织开展以“为了乡村孩子上好学”为主题的沙龙研讨，要求班级全体学员参加在线讨论并跟帖，结合农村教育教学实际，促使学员参与学习，从自己做起，从现在做起，学思结合，知行统一，学有所得，学有所行。 各班级也可利用班级QQ群开展该主题论坛。但必须有专人组织引导，做好记录整理。
二、工作安排 3.编辑一期学习成果简报 为了充分展示学员参与专题学习和研讨活动的成效，展示服务农村教育、奋发有为的精神风貌。各班级务必于12月19日12点前编发一期专题学习成果简报。要求图文并茂，典型突出，有真情实感，简报除在班级简报栏发布外，请同时将简报电子稿发送至国培项目办邮箱2010gp@teacherclub.com.cn.cn。邮件主题统一为“XXX班温家宝讲话学习简报”。
