Les vêtements et le collège

1. Les vêtements et le collège

2. starter • 06:15 • 13: 20 • 04: 40 • 21: 30 • 09:30 • 17: 55 • 9: 35 • 02: 05 Il est six heures et quart Il est treize heures vingt Il est cinq heures moins vingt Il est vingt et une heures trente Il est neuf heures et demie Il est dix-sept heures cinquante-cinq Il est dix heures moins vingt-cinq Il est deux heures cinq

3. objectives • To revise items of clothing, colours and agreements • To express more detailed opinions about the uniform • To write a small description of the school uniform expressing opinions.

4. Un sweat Un tee-shirt Un polo

5. Un blouson Un veston Un pull

6. Un jean Un pantalon Un short

7. Une chemise Une jupe Une cravate

8. Des baskets Des chaussettes Des chaussures

9. Mon uniforme

10. Qu’est-ce que tu portes au collège? Au collège, je porte…

11. Au collège, je porte… Un veston noir Un pantalon noir

12. Au collège, je porte… Une chemise blanche Une cravate noire

13. Au collège, je porte… Des chaussures noires Des chaussettes noires et blanches

14. Un peu de grammaire

15. PORTER = TO WEAR Present tense

16. PORTER: to wear port port port port port port e Je Tu Il/Elle Nous Vous Ils/Elles es e ons ez ent

17. Colour adjectives Look at the table carefully. According to you, why do certain colours do not take an « e » or a « s » in the feminine and plural forms (apart from orange and marron)?

18. I wear a red blazer Je porte un veston rouge

19. he wears grey socks Il porte des chaussettes grises

20. we wear a white skirt Nous portons une jupe blanche

21. you wear a blue pullover Tu portes un pull bleu

22. they wear a green tie Elles portent une cravate verte

23. Listening 1 p 76

24. Reading 2 p 76 C Notre uniforme consiste en un pantalon noir, une chemise rouge, une cravate à rayures rouge et noires, un pull noir et une veste rouge. Les filles portent une jupe rouge ou un pantalon noir, une chemise blanche et un pull noir. On ne peut pas porter de baskets. Il faut porter des chaussettes grises et des chaussures noires. Pour aller au collège, il faut porter une jupe marron, un pull marron et une cravate àrayures marron et jaunes. C’est affreux! Les garçons portent un pantalon noir, une chemise grise, la même cravate que les filles et une veste marron. Ce n’est pas très chic! A

25. L’uniforme – pour ou contre A C’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre B C’est bien parce qu’il n’y a pas de différence entre les classes sociales C C’est pas mal D Ça fait plus discipliné E C’est stupide de porter une cravate quand il fait chaud F Je préfère porter un jean et un sweat G Il faut porter plus de vêtements H La veste coûte forcément cher I Pour les filles, porter une cravate c’est stupide J Un uniforme, je trouve ça chic ! K Je n’aime pas les uniformes, tout le monde se ressemble L C’est bien parce qu’on ne distingue pas les riches et les pauvres M Je ne porte jamais de jupe. Un jeans, c’est plus pratique N On pourrait se passer de la cravate et de la veste !

26. L’uniforme – pour ou contre positif A C’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre négatif B C’est bien parce qu’il n’y a pas de différence entre les classes sociales C C’est pas mal D Ça fait plus discipliné E C’est stupide de porter une cravate quand il fait chaud F Je préfère porter un jean et un sweat G Il faut porter plus de vêtements H La veste coûte forcément cher I Pour les filles, porter une cravate c’est stupide J Un uniforme, je trouve ça chic ! K Je n’aime pas les uniformes, tout le monde se ressemble L C’est bien parce qu’on ne distingue pas les riches et les pauvres M Je ne porte jamais de jupe. Un jean, c’est plus pratique N On pourrait se passer de la cravate et de la veste !

27. Dans mon collège je dois porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue, jaune et blanche, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.

28. Trouve les opinions négatives et positives Dans mon collège il faut porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue à rayures jaunes et blanches, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. On ne peut pas porter de baskets, c’est ennuyeux! Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.

29. Ecris un paragraphe sur ton uniforme Dans mon collège il faut porter un uniforme scolaire. Je porte une veste bleue, une chemise blanche, une cravate bleue à rayures jaunes et blanches, une jupe grise ou un pantalon gris et des chaussures noires. On ne peut pas porter de baskets, c’est ennuyeux! Je trouve que porter un uniforme ce n’est pas bien parce que je pense que c’est stupide de porter une cravate et une veste quand il fait chaud et un autre inconvénient c’est que l’uniforme coûte cher. Aussi je déteste les uniformes parce que tout le monde se ressemble. Je préférais porter un jean, un sweat et des baskets parce que c’est beaucoup plus confortable. Par contre, ma mère dit qu’elle trouve un uniforme chic, c’est plus discipliné et c’est bien parce qu’on sait toujours quoi mettre le matin.

30. Plenary

31. C'est fini!