1 / 8

Hodnocení ústní prezentace

Hodnocení ústní prezentace. Mgr. Petra Janečková šk. r. 2007/2008 janeckova@fame.utb.cz. 1. Verbální složka. obsah : struktura, rozčlenění, jasný začátek i konec (mít připravenu poslední větu) navázat na znalosti posluchačů a zároveň říct něco nového

arnaud
Télécharger la présentation

Hodnocení ústní prezentace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hodnocení ústní prezentace Mgr. Petra Janečková šk. r. 2007/2008 janeckova@fame.utb.cz

  2. 1. Verbální složka • obsah: struktura, rozčlenění, jasný začátek i konec (mít připravenu poslední větu) navázat na znalosti posluchačů a zároveň říct něco nového zřetelný cíla téma sdělení, čeho mělo projevem být dosaženo • věty: krátké, gramaticky správné při tečce klesnutí hlasem a krátká přestávka • slovní vata = nadbytečné vycpávkové slova nebo zvuky (př. vlastně, ééé) • plynulost výkladu: doplněná vhodnými přestávkami • živost výkladu: zaujmout posluchače (živé příklady, racionální argumentace) zapojit otázkou posluchače do diskuze (řečnickou či skutečnou) vyvrcholení v závěru • přiměřená artikulace

  3. 2. Nonverbální složka 3. Paraverbální složka • přiměřená gesta, výraz tváře, postoj • intonace: přesvědčující, sugestivní, ne monotónní, ale i podbarvená citově občas důrazy přízvuk v češtině je na první slabice, příp. na předložce • plynulost výkladu: vhodné přestávky • přiměřené tempo a hlasitost řeči • sledování reakcí publika a reagování na ně (př. zesílením hlasu při rušení) • i věty čteného textu říkat s pohledem do publika (nejprve si je v duchu „přečtu") • přesvědčivost 4. Kontakt s publikem

  4. 5. Názorné pomůcky (příklady, grafy, tabulky, schémata apod.) • přehlednost, jednoduchost, jednoznačnost, event. čitelnost • usnadnění sdělnosti prezentace • využití pro argumentaci 6. Dodržení času 7. Diskuze / zodpovězení dotazů • pokusit se zodpovědět všechny dotazy jasně a přesvědčivě • upřímnost řečníka i v případech, kdy se mýlil či odpověď nezná • dotazy nebagatelizovat, zbytečně nezaujímat obrannou pozici 8. Celkový dojem

  5. Zásady pro příspěvek k diskuzi Mgr. Petra Janečková šk. r. 2007/2008 janeckova@fame.utb.cz

  6. 1. ujasni si, co chceš říct • něco nového, další informaci • přidat se k řečenému názoru • navázat na řečené • podpořit další diskuzi • provokovat • ukázat, že řečenému rozumíš • přesvědčit druhé • vyplnit prázdné mlčení • vypadat aktivně, aby se neřeklo

  7. 2. řekni to po promyšlení si osnovy příspěvku • zformuluj příspěvek, aby měl „hlavu a patu" • buď jasný, stručný, zajímavý • mluv nahlas • uveď příklad (zaujme city) i věcná či vědecká fakta a argumenty (zaujme rozum) • na konci věty klesni hlasem a udělej krátkou přestávku • nepoužívej vycpávková slova • při delším příspěvku na konci shrň vše podstatné • měj připravenou poslední větu

  8. včas přestaň hovořit • nemluv zbytečně • neprotahuj příspěvek, pokud zaznělo vše podstatné • hlavní argument nerozmělňuj vedlejšími odbočkami • ukončí příspěvek klesnutím hlasu, aby byl konec zřejmý • poslední větu nech doznít a dál už nic nedodávej

More Related