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Le pluriel (1)

Le pluriel (1). Indique le genre et le nombre du nom par une croix dans le tableau. Observe la terminaison des GN. Ecris-les au pluriel ou au singulier. Un grand ch êne …………………………………………… Mon serpent vert …………………………………………… Un livre épais …………………………………………… L’immense éléphant.

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Le pluriel (1)

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Presentation Transcript

  1. Le pluriel (1) Indique le genre et le nombre du nom par une croix dans le tableau Observe la terminaison des GN. Ecris-les au pluriel ou au singulier. Un grand chêne …………………………………………… Mon serpent vert …………………………………………… Un livre épais …………………………………………… L’immense éléphant …………………………………………… Ces portes ouvertes …………………………………………… Les petits chemins …………………………………………… Ses motos rapides …………………………………………… Barre l’adjectif qui n’est pas bien accordé Les gentil / gentils chiens Des chaussettes verte / vertes Ma lionne apprivoisée / apprivoisées Votre joli / jolis jouet Les maisons haute / hautes Cet élève concentré / concentrés Leurs petit / petits trains Nos musiques douce / douces Un met délicat / délicats Ces élèves sportif / sportifs

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