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民族精神 你我共承. 主编：张奎林. 弘扬民族精神 培育时代先锋. 中华民族精神是中国各族人民共同培 养孕育的文化结晶，今年 9 月是第八个弘扬和培育民族精神月，宣汉县教育局高度重视，早部署、早安排、早发动，积极组织学校开展了内容鲜活、形式多样的活动，切实培育和强化了学生的爱国主义精神、感恩精神和创新精神等民族精神。.
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民族精神 你我共承 主编：张奎林
弘扬民族精神 培育时代先锋 中华民族精神是中国各族人民共同培 养孕育的文化结晶，今年9月是第八个弘扬和培育民族精神月，宣汉县教育局高度重视，早部署、早安排、早发动，积极组织学校开展了内容鲜活、形式多样的活动，切实培育和强化了学生的爱国主义精神、感恩精神和创新精神等民族精神。
一是着力培育爱国主义精神。爱国主义精神是民族精神的核心。国庆节前夕，各校通过国旗下的讲话、主题班队会、演讲比赛等形式，积极宣传伟大祖国的悠久历史、灿烂文化，进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。不少学校还开展了以“讲一讲祖国建立发展的曲折历程，谈一谈祖国今昔的巨大变化，说一说对伟大祖国的美好祝福，看一看经典的爱国主义电影，唱一唱今天的幸福生活，画一画祖国明天的灿烂辉煌”为内容的庆国庆“六个一”活动。育才小学组织学生收看了《五星红旗》、《走进新中国》等专题片；黄金镇中心校开展了“祖国发展我成长”征文比赛；红峰中学邀请老红军、老教师举行了“纪念抗日战争胜利66周年专题讲座”，组织学生观看了《抵抗抵抗》等纪念“九一八事变”的电影；江口学校、清溪宏文校等学校开展了“9.18”国耻日纪念活动。一是着力培育爱国主义精神。爱国主义精神是民族精神的核心。国庆节前夕，各校通过国旗下的讲话、主题班队会、演讲比赛等形式，积极宣传伟大祖国的悠久历史、灿烂文化，进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。不少学校还开展了以“讲一讲祖国建立发展的曲折历程，谈一谈祖国今昔的巨大变化，说一说对伟大祖国的美好祝福，看一看经典的爱国主义电影，唱一唱今天的幸福生活，画一画祖国明天的灿烂辉煌”为内容的庆国庆“六个一”活动。育才小学组织学生收看了《五星红旗》、《走进新中国》等专题片；黄金镇中心校开展了“祖国发展我成长”征文比赛；红峰中学邀请老红军、老教师举行了“纪念抗日战争胜利66周年专题讲座”，组织学生观看了《抵抗抵抗》等纪念“九一八事变”的电影；江口学校、清溪宏文校等学校开展了“9.18”国耻日纪念活动。
二是积极培育感恩精神。感恩精神是一种可贵的民族精神，懂得感恩的人才是高尚的人。9月1日，各校认真组织学生收看了“开学第一课”，之后开展了以“幸福”为主题的班队活动、大讨论活动和图片、照片征集展示活动，让学生明白了今天的幸福生活得益于党，得益于祖国，得益于为国家富强和民族独立作出牺牲和奉献的人，深入激发了他们的感恩之心。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，为让学生感念师恩，教师节前后，各校组织开展了“五个一”活动，即作一次节日的问候、写一封感恩的书信、赠送一张祝福的贺卡、献上一束美丽的鲜花、举办一次赞颂老师的班（队）会。宣汉二中、宣汉职中开展了“赞师魂，话师恩”征文比赛，三墩中学开展了“感念师恩”祝福短信征集活动，峰城中心校以“庆佳节，感师恩”为主题开展了黑板报评比活动。二是积极培育感恩精神。感恩精神是一种可贵的民族精神，懂得感恩的人才是高尚的人。9月1日，各校认真组织学生收看了“开学第一课”，之后开展了以“幸福”为主题的班队活动、大讨论活动和图片、照片征集展示活动，让学生明白了今天的幸福生活得益于党，得益于祖国，得益于为国家富强和民族独立作出牺牲和奉献的人，深入激发了他们的感恩之心。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，为让学生感念师恩，教师节前后，各校组织开展了“五个一”活动，即作一次节日的问候、写一封感恩的书信、赠送一张祝福的贺卡、献上一束美丽的鲜花、举办一次赞颂老师的班（队）会。宣汉二中、宣汉职中开展了“赞师魂，话师恩”征文比赛，三墩中学开展了“感念师恩”祝福短信征集活动，峰城中心校以“庆佳节，感师恩”为主题开展了黑板报评比活动。
三是大力培育创新精神。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出，“要大力增强科技创新能力，建设创新型国家。”创新精神是民族精神的重要内容。为进一步培育学生创新精神，各校以县第27届青少年科技创新大赛活动为契机，积极组织学生开展了科技创新实践活动，鼓励和指导他们从生活中观察新现象、发现新问题，并在实践中探索研究、解决问题。截止9月30日，全县共收到科技小发明、小制作、小论文和科幻画等师生作品800余件，作品数量和质量都取得了较大突破。同时，为配合活动开展，东乡镇一完小、黄金中心校等学校开展了校园科技节，营造了浓厚的科技创新氛围。三是大力培育创新精神。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出，“要大力增强科技创新能力，建设创新型国家。”创新精神是民族精神的重要内容。为进一步培育学生创新精神，各校以县第27届青少年科技创新大赛活动为契机，积极组织学生开展了科技创新实践活动，鼓励和指导他们从生活中观察新现象、发现新问题，并在实践中探索研究、解决问题。截止9月30日，全县共收到科技小发明、小制作、小论文和科幻画等师生作品800余件，作品数量和质量都取得了较大突破。同时，为配合活动开展，东乡镇一完小、黄金中心校等学校开展了校园科技节，营造了浓厚的科技创新氛围。
