1 / 20

Сметное финансирование: мотивация работников отрасли

Сметное финансирование: мотивация работников отрасли. Больше бюджет – меньше жалоб. Собственник. Директор + администрация школы. Больше смета – легче работать. Обслуживающий персонал. Больше ставок – выше зарплата. Больше часов – выше зарплата. Учителя. НЕТ МОТИВАЦИИ НА РЕЗУЛЬТАТ!.

ashton-rojas
Télécharger la présentation

Сметное финансирование: мотивация работников отрасли

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Сметное финансирование: мотивация работников отрасли Больше бюджет – меньше жалоб Собственник Директор + администрация школы Больше смета – легче работать Обслуживающий персонал Больше ставок – выше зарплата Больше часов – выше зарплата Учителя НЕТ МОТИВАЦИИ НА РЕЗУЛЬТАТ!

  2. Новые механизмы финансирования: мотивация работников отрасли Меньше лицензий – ниже зарплата Собственник Директор + администрация школы Выше з/п учителя – выше з/п директора, АУП Обслуживающий персонал Выше производительность – выше зарплата Меньше часов + больше учащихся + выше качество= выше зарплата Учителя МОТИВАЦИЯ НА РЕЗУЛЬТАТ

  3. Новые механизмы финансирования: мотивация работников отрасли Министерство образования • Увеличение разницы между минимальной и максимальной зарплатой учителей • Уменьшение работников бюджетной сферы за счет передачи непрофильных функций в бизнес • Снижение нагрузки учителя и ученика • Снижение количества правонарушений • Улучшение результатов ЕГЭ …

  4. Динамика роста з/п в экономике и образовании

  5. Зарплата и ЕГЭ

  6. Зарплата и количество учеников на 1 учителя

  7. Динамика доли лицензированных ОУ з/п начальника РОО

  8. Рейтинг территорий по количеству несовершеннолетних, совершивших преступления, к общему количеству 14-17-летних

  9. Основные принципы НСОТ • Доведение полного норматива до школы • Базовая часть – стоимость ученико-часа • Зарплата работника состоит из базовой и стимулирующей частей (не менее 30%) • Переход на 5-дневку (26/30) • Прямая заинтересованность директора в количестве учеников, связь с зарплатой учителей. Порядок стимулирования руководителя определяет – управление образования из централизованного ФОТ (5%) • Стимулирование по критериям: краевые + школьные • Конкуренция между учителями за результат

  10. Структура ФОТ ОУ

  11. Матрица критериев оценки при стимулирования педагогов

  12. Матрица критериев оценки при стимулирования педагогов

  13. Чем управляем

  14. Чем управляем

  15. Чем управляем

  16. Чем управляем

  17. Чем управляем

  18. Механизм ввода. Этапы • Принятие НПА (до 01.09.2009) • На уровне муниципального района (городского округа) • Приказ управления образованием о внедрении НСОТ • Приказ управления образованием об изменении в локальные акты, коллективные договоры • Предупреждение работников об изменении условий труда (до 01.09.2009) • Тарификация (до 01.11.2009) • Формирование тарификационных списков ОУ • Предварительные Расчеты фонда оплаты труда по НСОТ • Выплаты заработной платы по НСОТ (с 01.11.2009)

  19. Риски при переходе на НСОТ

More Related