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INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA. Responder a las preguntas. Libertad del teólogo Esquema de la clase. Introducción . Para algunos, el Magisterio es un estorbo para la libertad del Teólogo y se reconoce como una voz más, equiparada a cualquier otro teólogo o grupo de teólogos. El teólogo persona.

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INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA

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Presentation Transcript

  1. INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA Responder a las preguntas. Libertad del teólogo Esquema de la clase

  2. Introducción • Para algunos, el Magisterio es un estorbo para la libertad del Teólogo y se reconoce como una voz más, equiparada a cualquier otro teólogo o grupo de teólogos. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  3. El teólogo persona • La inteligencia del teólogo es finita. • Dañada además por el pecado original y personal que la ha oscurecido. • Hay que estar siempre en guardia con la soberbia teológica que lleva a pretender tener la última palabra. • La síntesis perfecta no se halla en ninguna mente humana. Sólo Cristo es la síntesis, la recapitulación universal que logra la unión de todo en uno. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  4. Teología y Magisterio • La teología como dato revelado, es inteligencia de la fe, supone la autoridad de Dios y es infalible. • En cambio el estudio de la teología es falible, sujeto a errores. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  5. El Magisterio: Conserva, protege, juzga con la autoridad del Cristo que custodia, las interpretaciones del Teólogo, y le propone nuevos estudios. • El Magisterio no se pone a nivel de teología sino al nivel de la fe, objeto y criterio de toda teología. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  6. Servicio • La teología es un servicio a la comunidad, al magisterio y a la fe. • El Magisterio cumple una función de servicio para el bien de todos los creyentes que debe ser apreciado y valorado. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  7. Teólogo y Magisterio • Reciprocidad • El Magisterio necesita del teólogo par servir al pueblo de Dios. • El teólogo necesita del Magisterio para ser rectificado y guiado. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  8. Teólogo y Magisterio • El teólogo debe acoger sinceramente el Magisterio. Y el Magisterio necesita del teólogo para servir al pueblo de Dios. Con todo, el teólogo y el Magisterio se sitúan en niveles distintos. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  9. En muchos casos el teólogo precede al Magisterio en la búsqueda de nuevos horizontes, pero cuando el Magisterio se ha pronunciado en algo, al teólogo le compete profundizar en esa doctrina para iluminarla y exponerla fielmente según las necesidades de diversos auditorios. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  10. Teólogo y Magisterio • El teólogo debe acoger sinceramente el Magisterio. Y el Magisterio necesita del teólogo para servir al pueblo de Dios. Con todo, el teólogo y el Magisterio se sitúan en niveles distintos. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  11. Donum Veritatis • Instrucción sobre la vocación eclesial del teólogo. • Verdad como don de Dios que unifica y vivifica a la Iglesia. • Vocación del teólogo. • Magisterio y Fe • Relación entre Teología y Magisterio. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  12. Regla básica El diálogo entre M y T: • Comunión en la única Fe • Está en juego: debe prevalecer unidad de la verdad. • No corre riesgo y se presenta divergencia de opiniones: debe vivirse la unidad de la caridad. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  13. “En lo accidental, diversidad; en lo esencial, unidad; y ante todo, caridad” San Agustín de Hipona ROCIO Z INT TEOL CAP4

  14. Libertad propia del teólogo • Como creyente que se adhiere a la Verdad cristiana. • No es privado de la libertad para estudiar la fe, le da pleno acceso al objeto de estudio. • Norma básica: Respetar la fe de la Iglesia y mantenerse en ella. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  15. Donum Veritatis • La investigación libre del teólogo se ejercita dentro de la fe y de la comunión de la Iglesia […] más que un límite, es en realidad el lugar que vivifica la reflexión teológica, sosteniendo su audacia y premiando su profecía” ROCIO Z INT TEOL CAP4

  16. Sensus ecclesiae • Conciencia plena de pertenencia a una sociedad especial, sobrenatural, que constituye un cuerpo vivo con Cristo, su cabeza y que forma con Él es totus Christus (n14) • Sugiere que el teólogo proceda con • Prudencia: sin escandalizar • Humildad: evitar proponer sus opiniones como doctrina consolidada y segura. • Se desprivatiza 2 Cor 4,5 ’no nos predicamos a nosotros mismos, sino a Cristo Jesús como Señor’ ROCIO Z INT TEOL CAP4

  17. Le da al teólogo • Amor fecundo para la Iglesia, • Lo potencia para meditarla en la fe, acogerla en la obediencia, dilatarla en el apostolado, santificarla en la propia vida. • Resguarda de quedarse en visiones parciales. • Controla la tendencia de tener siempre el ‘todo’ de la fe. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  18. Resulta imposible hacer una teología que sirva con eficacia a la edificación de la Iglesia sin vivir el “sensus ecclesiae”. ROCIO Z INT TEOL CAP4

  19. Comprender la cultura • El contexto sirva al texto • Comprender y evaluar. • Estudiar la situación del mundo. • Gaudium et spes. Sobre la Iglesia en el mundo actual. • Cambios profundos: social, psic., moral, religiosos • Desequilibrios del mundo moderno • Interrogantes del hm ROCIO Z INT TEOL CAP4

  20. CONCLUSIÓN ROCIO Z INT TEOL CAP4

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