1 / 18

Организация работы Центра здоровья для детей

Организация работы Центра здоровья для детей. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ – ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ. Здоровье - состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов

Télécharger la présentation

Организация работы Центра здоровья для детей

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Организация работы Центра здоровья для детей

  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ – ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ • Здоровье - состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов • ВОЗ провозглашен принцип, в соответствии с которым «обладание наивысшим достижимым уровнем здоровья является одним из основных прав каждого человека». Характеристики группового здоровья, здоровья населения, общественного здоровья в статике и динамике рассматриваются, как интегральное понятие личного здоровья каждого человека в отдельности.

  3. Формирование здорового образа жизни у детей комплекс мероприятий, направленных на сохранение здоровья, пропаганду здорового образа жизни, мотивирование к личной ответственности за свое здоровье, разработку индивидуальных подходов по формированию здорового образа у детей, борьбу с факторами риска развития заболеваний, просвещение и информирование детского населения о вреде употребления табака и злоупотребления алкоголем, предотвращение социально значимых заболеваний среди детского населения

  4. Центры здоровья создаются на функциональной основе в государственных учреждениях здравоохранения субъектов Российской Федерации и учреждениях здравоохранения муниципальных образований (далее - ЛПУ), включая учреждения здравоохранения для детей. Приказ Минздравсоцразвития России №597н от 19 августа 2009 г. «Об организации деятельности центров здоровья по формированию здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака»,

  5. Кадровое обеспечение работы центра здоровья Центр здоровья возглавляет заведующий, назначаемый и освобождаемый от должности руководителем ЛПУ, в составе которого организован Центр здоровья.

  6. Кадровое обеспечение работы центра здоровья • заведующий Центром здоровья: 1 ставка на 8 врачей; • врачи - 0,4 ставки на 10 тысяч человек населения; • средний медицинский персонал - из расчета 0,5 ставки на 1 врача; • младший медицинский персонал: из расчета 1 ставка на 6 врачей

  7. Работа центра здоровья осуществляется в 2 смены: с 8:00 до 14:00 и с 14:00 до 20:00 (4 врача в смену). Время приема гражданина врачом составляет не менее 40 минут.

  8. Формирование здорового образа жизни, у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака • Потокиобращающихся в Центры здоровья детям впервые обратившимся в отчетном году для проведения комплексного обследования детям, у которых решение о посещении центра здоровья принято родителями (или другим законным представителем) самостоятельно Центр здоровья детям (подросткам) самостоятельно обратившимся в центр здоровья для детей детям, направленным медицинскими работниками образовательных учреждений детям I группы здоровья (практически здоровые) и II группы (с риском развития хронической патологии и функциональными нарушениями) здоровья, направленным ЛПУ детям, находящимся под наблюдением в центре здоровья для детей.

  9. Структура центра здоровья Структура центра основана на четырех функциональных блоках и предполагает динамичное их взаимодействие, обеспеченное полноценным использованием современной вычислительной техники, объединенной в сетевые конструкции.

  10. Первый блок – диагностический. Задачами блока являются: структуризация потока контингента по количеству и качеству здоровья оценка адаптационных возможностей индивида выявление факторов риска и оценка риска наиболее распространенных синдромов в отношении каждого пациента выявление органов-мишеней, в которых имеют место отклонения от индивидуальной оптимальной нормы диагностика функционального состояния отдельных систем организма, особенностей их взаимодействия; выявление характерологических особенностей личности (склонностей, способностей).

  11. Второй блок - аналитический Содержание деятельности блока: • - сбор, хранение, логическая обработка и выдача информации о состоянии здоровья обследуемого контингента в динамике; • - организация и выполнение научно-исследовательских работ, связанных сбором и обработкой информации о здоровье посетителей центра; • - обеспечение учебно-воспитательной и научной работы студентов; • - обеспечение новых методических и программно-методических средств научных исследований.

  12. Задачи, решаемые блоком: • - сбор информации о каждом пациенте центра; • - формирование психофизиологического портрета - паспорта здоровья пациента, обеспечение его динамического обновления и анализа с целью выработки стратегии и тактики исследования функционального состояния посетителя, его реабилитации на основе составления личностно-ориентированных программ; • - обеспечение надежности функционирования средств сбора и обработки информации о пациентах при обследовании их врачами-специалистами; • - разработка рекомендаций по профориентации; • - осуществление психофизиологической оценки профессионального роста; • - обеспечение связи с оздоровительными и педагогическими учреждениями — потенциальными поставщиками медико-биологической информации о посетителе и потребителями информации центра; • - разработка новых программно-аппаратных средств исследования состояния организма человека; разработка учебно-методической литературы, новых программно-аппаратных средств обеспечения учебного процесса.

  13. Третий блок - реабилитационно-коррекционный. Задача блока: реабилитация на основе составления личностно-ориентированных программ; тренировка функциональных возможностей систем организма (закаливание, физическая тренировка, развитие психических возможностей и т.д.);

  14. Методы психологической разгрузки лечебного массажа физиотерапевтического комплекса мануальной коррекции функционального состояния направленные на профилактику и лечение вегето-сосудистой дистонии, восстановление и поддержание упруго-эластичных свойств межпозвоночных дисков, их питания, кровоснабжения, рассасывание инфильтратов и лишних солей

  15. Четвертый блок - управленческий. Он осуществляет координацию научно-методической и практической деятельности центра формирования здоровья с другими социальными и административными структурами.

  16. В структуру центра здоровья для детей рекомендуется включать: • кабинеты врачей-педиатров, прошедших тематическое усовершенствование по вопросам формирования здорового образа жизни и медицинской профилактики, • кабинет гигиениста стоматологического, • кабинет психолога, • кабинет тестирования на аппаратно-программном комплексе; • кабинеты инструментального и лабораторного обследования • кабинет (зал) лечебной физкультуры, • кабинеты санитарного просвещения для детей разных возрастных групп, • игровую комнату.

  17. Расширение структуры центра предполагает организацию кабинетов лечебно-профилактических процедур (физиотерапии, массажа), кабинета нетрадиционных методов реабилитации (иглотерапия, мануальная терапия, методы экстрасенсорной биоэнергетики), сауну, бассейн.

  18. Формирование здорового образа жизни, у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака • Формирование учетной документации • На каждого гражданина, обратившегося в Центр здоровья, заполняется: • Учетная форма «Карта Центра здоровья», №025-ЦЗ/у (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 19.08.20096 г. № 597н, зарегистрирован в Минюсте России 25.09.2009 № 14871) • Учетная форма №025-12/у «Талон амбулаторного пациента» (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 22 ноября 2004 г. № 255 (зарегистрирован в Минюсте России 14 декабря 2004 г. № 6188)) • в графе «код услуги» • Код комплексного обследования • или • Код посещения врача • или • Коды отдельных исследований • Учетная форма №002-ЦЗ/у –«Карта здорового образа жизни» (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 19.08.20096 г. № 597н, зарегистрирован в Минюсте России 25.09.2009 № 14871) На основании «Талона амбулаторного пациента» формируется реестр счетов для оплаты по программе ОМС

More Related