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Faculdade União de Goyazes. Acadêmicas: Diva Rodrigues Laureci Fidelis
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Acadêmicas: Diva Rodrigues Laureci Fidelis Maristela G. Lara de Ávila Maria Aparecida R. Gomes Mariene Peixoto Damasceno Viviane Nascimento Profª.: Bárbara Curso: Enfermagem 3° Período/2008 Turno: Noturno Trindade 03 de Setembro de 2008. Educação e Saúde
Conceitos abordados: • Introdução • Conceito • Síntese dos quatro pilares da educação. • Conclusão • Bibliografia
Introdução : • Os quatro pilares da Educação são: • conceitos de fundamento da educação baseado no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors.
Conceito: • A prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento.
Aprender a Conhecer : • È necessário tornar prazeroso o ato de compreender. • È preciso pensar o novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar.
Aprender a fazer : • As profissões pede que o individuo esteja apto a enfrentar novas situações de emprego e a trabalhar em equipe.
Aprender a conviver: • No mundo atual, este é um importantíssimo aprendizado por ser valorizado quem aprende a viver com os outros, a compreendê-los, a desenvolver a percepção de interdependência, a administrar conflitos, a participar de projetos comuns, a ter prazer no esforço comum.
Aprender a ser : • È importante desenvolver sensibilidade, sentido ético e estético. Ter responsabilidade pessoal, pensamento autônomo e critico.
Conclusão : • Essa é uma tarefa importante e é isso que se espera que o Brasil faça. Temos materiais e idéias. É preciso pôr em prática todos os estudos e projetos para a modernização da educação.
Bibliografia : • DELORS, Jacques (Coord.). Os quatro pilares da educação. In: Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortezo. p. 89-102. • http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056 • http://pt.wikipedia.org/wiki/Pilares_da_Educa%C3%A7%C3%A3o
Reflexão : • Para mudar nossa história e lograr conquistas, precisamos ousar em cortar as cordas que impedem o próprio crescimento, exercitar a cidadania plena, aprender a usar o poder da visão crítica, entender o contexto desse mundo, ser o ator da própria história, cultivar o sentimento de solidariedade, lutar por uma sociedade mais justa e solidária e, acima de tudo, acreditar sempre no poder transformador da educação.