1 / 24

Hartelijk welkom

Hartelijk welkom. 13 juni 2013. Gezond verstand innovatie. Partnerschapschool – locatie Bolster. Even voorstellen. 12 jaar. Enorme diversiteit in: Gedrag; Leerstrategie; Capaciteit; Interesse; Motivatie; …. 4 jaar. Grote diversiteit in: Gedrag; Leerstrategie; Capaciteit;

barry-cooley
Télécharger la présentation

Hartelijk welkom

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hartelijk welkom 13 juni 2013

  2. Gezond verstand innovatie Partnerschapschool – locatie Bolster

  3. Even voorstellen

  4. 12 jaar • Enorme diversiteit in: • Gedrag; • Leerstrategie; • Capaciteit; • Interesse; • Motivatie; • … 4 jaar • Grote diversiteit in: • Gedrag; • Leerstrategie; • Capaciteit; • Interesse; • Motivatie; • …

  5. Diversiteit Sociaal- emotionele ontwikkeling Motorische ontwikkeling Cognitieve Ontw. intrumenteel Cognitieve Ontw. rest In school

  6. Cognitieve Ontw. intrumenteel maximaal rendement of optimaal rendement? • Zicht op instrumentele vaardigheden van minstens 24 kinderen; • Doelstellingen instrumentele vaardigheden formuleren voor minstens 24 kinderen; • Onderwijsaanbod afstemmen op behoefte van minstens 24 kinderen; • Vorderingen volgen van minstens 24 kinderen; • Aandacht verdelen over minstens 24 kinderen; En dat alles in een setting met minstens 24 kinderen waarbij de leerkracht pedagogisch excellent moet zijn om een klimaat te creëren waarin kinderen kunnen leren.

  7. De oplossing! Partnerschap met ouders

  8. Ouders gaan een prestatie overeenkomst aan met de school; • Er ontstaat een werkrelatie tussen de ouders en de leerkracht; • Er is werkoverleg in plaats van een oudergesprek; • De leerkracht voert regie en is verantwoordelijk voor het resultaat; • Aanvangsfase is op school; • Geschiktheid ouder. • Zie het als een leerkracht met voor elk kind een onderwijsassistent.

  9. Voor de niet instrumentele vakken zoals gymnastiek, wereldoriëntatie, handvaardigheid en dergelijke wordt het kind op school verwacht; • De kinderen worden aan de bestaande groepen toegevoegd.

  10. Partnerschapschool – locatie De Bolster Rest ma, di, do en vrij ochtend Groep 5 Groep 7 Groep 6 Groep 8

  11. Urenverdeling

  12. Partnerschap-ochtend • Elke morgen gezamenlijke online start. • 2 keer per week online afspraak. • Online hulp bij vraag. • Hulp op school!

  13. Ontwikkeling op maat

  14. 10-weken cyclus

  15. Toetsing

  16. Weekdoelstelling

  17. Inzet ICT

  18. Weekdoelen

  19. Portfoliogesprek Opdracht Presenteren

  20. Partnerschap Regulier vs. Partnerschap Regulier 2 x per jaar analyse prestaties leerling Onderwijs in drie niveaugroepen Rapporten 8 x per jaar analyse prestaties leerling Individueel onderwijs Portfoliogesprekken

  21. Wet en regelgeving

  22. Veel gestelde vragen! Is het alleen bedoeld voor ouders uit de gemeente Heusden? Is elke ouder geschikt voor de Partnerschapschool? Is elk kind geschikt voor de Partnerschapschool? Is de Partnerschapschool een oplossing voor thuiszitters? Mag de ouder iemand anders inzetten om het kind thuis te begeleiden? Mogen er meer kinderen uit één gezin deelnemen aan de Partnerschapschool? Mag je ook kinderen uit een ander gezin, tegelijk met je eigen kinderen begeleiden? Is het geen oplossing voor vermogende mensen? Je kunt zo iemand inhuren. Ondermijnt het niet de professionaliteit van de leerkracht? Ouders kunnen toch niet zomaar het werk van de leerkracht overnemen? Hoeveel plaatsen zijn er beschikbaar?

More Related