התאמת בית הספר למאה ה-21 ופדגוגיה חדשנית

1. התאמת בית הספר למאה ה-21ופדגוגיה חדשנית מלכה וידיסלבסקי ד"ר ברכה פלד אורנה פבסנר מפקחת :רותי אהרוני מנהלת ביה"ס :רות בן –וליד עיבוד המאמר :שני אלקירי . בית ספר "הראל " אשקלון

2. פדגוגיה חדשנית על שום מה? • פדגוגיה זו באה כמענה להתאמת בית הספר למציאות הדינמית. אממממ...... ופדגוגיה חדשנית מהי? מושג זה מתאר מבנה לימודים גמיש המותאם לשינויים המתרחשים סביבנו. מושג זה מגדיר את מטרות החינוך ואת דמות הלומדים במערכת החינוך במאה ה-21. בית ספר "הראל " אשקלון

3. מכאן שהפדגוגיה החדשנית מתייחסת הן לתלמידים והן לקהילת המורים מיומנות חשיבה מסדר גבוה מיומנות של עבודה שיתופית, למידה עצמאית ואתיקה מיומנות לטיפול במידע דיגיטלי (מידע,תקשורת ותקשוב) בית ספר "הראל " אשקלון

4. ומה לגבינו? אנו המורים? במסגרת פדגוגיה זו אנו מחויבים להתייחס אל: תכנית לימודים תהליכי הוראה- סביבה לימודית למידה-הערכה בית ספר "הראל " אשקלון

5. תכנית לימודים תהליכי הל"ה סביבה לימודית משלבת טכנולוגיית מידע ותקשורת מגוונת ועדכנית. אקלים תומך התייחסות מכבדת מורה –תלמיד;תלמיד-תלמיד. סביבה נקייה ומטופחת. נגישות למשאבי למידה מגוונים. ההוראה איכותית היוצרת מוטיבציה ללמידה. תלמידים פעילים. מענה לשונות. הצבת התלמיד במרכז. הבניית ידע תוך שימוש מושכל בטכנולוגיית התקשוב. רלוונטית למציאות משתנה. מזמנת עיסוק בנושאי התעניינות הלומדים. מפתחת ידע ומיומנויות לתפקוד מיטבי במאה ה-21. בית ספר "הראל " אשקלון

6. במה מאופיינת טכנולוגיית התקשוב בפדגוגיה החדשנית? ריבוי מדיות משחקיות רשתות חברתיות אינטראקטיביות חזותיות קישוריות עדכניות ודינאמיות בית ספר "הראל " אשקלון

7. הפוטנציאל של טכנולוגיית התקשוב ,מהו? נגישות לאמצעים טכנולוגיים שילוב אמצעים טכנולוגיים בלמידה פיתוח לומד עצמאי ידידותית שיתוף פעולה בתהליך הלמידה למידה בכל מקום גמישות במערך הלמידה בית ספר "הראל " אשקלון

8. תפקידי המורה במערכת החינוך המותאמת למאה ה-212121 2121 תכנון וניהול ההוראה תוך שימוש בכלים טכנולוגיים לפתח/לעצב/להתאים פעילויות למידה חדשות כדי ליישם את הפדגוגיה החדשנית נדרש: שימוש בכלים טכנולוגיים להערכת הלומד קידום תהליכי הל"ה באמצעות תקשוב שימוש בכלים מתוקשבים לקידום התקשורת של הקהילה קידום תהליכי הל"ה באמצעות שימוש באסטרטגיות חשיבה מגוונות פיתוח תשתית מקצועית בקרב המורים שימוש בכלים מתוקשבים לפיתוח מקצועיותו של המורה שימוש בכלים טכנולוגיים הנותנים מענה לשונות בית ספר "הראל " אשקלון

9. טיפים ותובנות: ישום העבודה השיתופית: בשעה פרטנית: המטרה ללמד את הילדים לעבוד בעבודת צוות ע"י הצגת בעיה ,דיון בקבלת החלטות בהעלאת אפשרויות מגוונות לפתרון הבעיה ועוד על פי אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה . ** בבואנו לבנות שיעור עלינו בראש ובראשונה לשאול את עצמנו "מהי המטרה אותה אנו רוצים להשיג " ,מהו תהליך החשיבה באמצעותו נשיג את המטרה ובאילו אסטרטגיות חשיבה נשתמש. כיתה לומדת ומלמדת: נגזר מתוך הרעיון של חדר מורים לומד. הכשרת מורים למיומנויות מורכבות ,לא הכוונה לבניית מצגות אלא לשימושי מחשב כגון: גוגל דוקס שמאפשר עבודה שיתופית, בניית אתרים למשימות מתוקשבות (גוגל סייט). מיזוג התקשוב מושכל במהלך השיעור ,עלינו להימנע משימוש יתר בתקשוב וזאת בכדי לשמר את הקשר והשיח עם הלומדים . * בית ספר "הראל " אשקלון

10. הבהנסכם... • הפדגוגיה החדשנית מטרתה להתאים את מערכת החינוך לתמורות המתרחשות בסביבתנו, ועל מנת שפדגוגיה זו אכן תיושם כראוי נדרשת התייחסות לנושאים: בניית תכניות לימודים תוך התאמה למציאות המשתנה,הכשרת המורים על מנת שיכירו היטב את מרכיבי הפדגוגיה האיכותית בסביבה חדשנית זו וכן לספק תשתית אשר תוכל לתת מענה לרכיבים אלו ,כמו כן הרעיון סביבו מתנהל המאמר הוא הכשרת בוגר לתפקוד מיטבי במאה ה-21. בית ספר "הראל " אשקלון