1 / 9

Motivační témata a životní příběhy

Motivační témata a životní příběhy. INTERPERSONÁLNÍ PŘÍBĚHY neboli. Životní příběhy jsou klíčové, protože ukazují smysl lidského života v průběhu času tak, jak se odvíjel od začátku, přes střední část, až ke konci daného příběhu. Henry A. Murray - personologický systém,

bethany-ellison
Télécharger la présentation

Motivační témata a životní příběhy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Motivační témata a životní příběhy INTERPERSONÁLNÍ PŘÍBĚHYneboli Životní příběhy jsou klíčové, protože ukazují smysl lidského života v průběhu času tak, jak se odvíjel od začátku, přes střední část, až ke konci daného příběhu. • Henry A. Murray - personologický systém, • Erik H. Erikson - teorie psychosociálního vývoje, • Alfred Adler - individuální psychologii Silvan Tomkins - “životní příběhy” a “životní skripty”;Dan McAdams – narativní psychologie

  2. Motivační témata v životních příbězích - Henry A. Murray • existuje patrně konečný soubor „prototypických“ životních příběhů (př. Ikarus – lety a pády) • znát tohle životní téma daného člověka znamená přiblížit se jeho ososbnosti • člověk je vázán v čase – směřování života je zřejmé jen v časovém pohledu utváří se příběh: to co se stalo určuje to, co se stane • příběh jako • metoda zkoumání ososbnosti • metafora života

  3. motivační témata to, co určuje a vybírá, jak se život utváří jsou • uvnitř organismu potřeby (proč děláme to, co děláme – autonomie, výkonu, afiliace, dominance…) • vně organismu tlaky (možnosti a omezení pro vyjádření potřeby) Pokud se určitá potřeba opakovaně setkává s určitými tlaky prostředí téma

  4. Thematic Aperception Test test interpretace viděného – diagnostika implicitních motivů (energizují, vybírají a zaměřují naše chování) • potřeba výkonu • potřeba afiliace • potřeba moci • potřeba intimity

  5. Psychosociální vývoj Erik H. Erikson • porozumět osobnosti – 3 úrovně • tělová (včetně sexuální libidózní dynamiky) • ego (syntéza prožívání, zvládání světa, smysl) • rodiny a společnosti (individuální, skupinová i společenská kultura, historie) osobnost: interpresonálně-sociálně-kulturně-historický kontext

  6. Psychosociální vývoj • dílčí etapy v životním cyklu – rozřešení příslušné psychosociální krize • vývoj pokračuje po celý život (není ukončen dosažením dospělosti) • etapy psychosociálního vývoje

  7. Etapy psychosociálního vývoje

  8. Individuální psychologie Alfred Adler • každý člověk je nedělitelná jednota, individuum, které funguje jako celistvá bytost • začátky a konce našich životních příběhů, rané vzpomínky odhalují začátek – obecnější orientace v životě • větší důraz na budoucnost a na možnou změnu cílů – důležitý je finální cíl

  9. původně Adler předpokládal primární motiv – snaha realizovat agresivní pud; později hovoří o vůli k moci (kompenzace handicapů) a ještě později o usilování o nadřazenost vůči prostředí • základním cílem jedince je jeho zařazení do společnosti = sociální zájem (opravdové blízké vztahy) • způsob, jakým se jedinec zařazuje a chce zařazovat do společnosti (a prostředí vůbec) = životní styl

More Related