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自我介紹 et01. 引子 管理科學家朱則榮對管理的定義:管理是對一個活動過程進行組織,讓行動變得更有效、成本變得更低,並讓結果更加令人滿意。. 電腦教室不同於一般教室管理 - 技術與維護及提升技術與維護所花費的時間 ( 如果要減節的話 , 需提出相關佐證說服他人 ). 集體制約的方法 - 1. 建立電腦教室公約 , 並執行此公權力 2. 需有輔助的能量 , 如監視器 , 道德規範 , 相互監督或守望相助 3. 課程規畫需有彈性 , 切莫流於犒賞或休閒 , 管理難度會提高.
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引子 管理科學家朱則榮對管理的定義:管理是對一個活動過程進行組織,讓行動變得更有效、成本變得更低,並讓結果更加令人滿意。
電腦教室不同於一般教室管理-技術與維護及提升技術與維護所花費的時間(如果要減節的話,需提出相關佐證說服他人)電腦教室不同於一般教室管理-技術與維護及提升技術與維護所花費的時間(如果要減節的話,需提出相關佐證說服他人)
集體制約的方法-1.建立電腦教室公約,並執行此公權力2.需有輔助的能量,如監視器,道德規範,相互監督或守望相助3.課程規畫需有彈性,切莫流於犒賞或休閒,管理難度會提高集體制約的方法-1.建立電腦教室公約,並執行此公權力2.需有輔助的能量,如監視器,道德規範,相互監督或守望相助3.課程規畫需有彈性,切莫流於犒賞或休閒,管理難度會提高
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