ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ »

1. Российский государственный гидрометеорологический университет ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ» Трубина М.А., Абанников В.Н., Григорьева Е.Г., Черемных А.В., Головань Я.В Санкт-Петербург, trubina@rshu.ru

4. ФИП МИНОБРАЗОВАНИЯ Создание международной СДО непрерывного профессионального развития по направлению «прикладная гидрометеорология 2012 -2015 гг. 4

5. http://fip.kpmo

6. Эл. адрес сайта: http://fip.rshu.ru/

7. Основные потребители ФИП-ГИДРОМЕТ УМО вузов РФ по образованию в области гидрометеорологии Российский государственный гидрометеорологический университет Учреждения и организации Росгидромета РФ Обучающиеся по специальностям гидрометеорологического профиля

12. Дорожнаякарта (Алгоритм реализации проекта)

13. Проект № 3.1.1/14272 аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009-2011 гг.) «ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕБ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ», 2011г.

14. Госзаказ Минобразования Проект «СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПРИКЛАДНАЯ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ» 2012 -2014 гг.

15. Направление научной школы «Исследование атмосферных процессов и явлений, оценка изменений климата под влиянием естественных и антропогенных факторов в интересах обеспечения народного хозяйства и охраны окружающей среды»

16. Педагогическая творческая мастерская Команда ПТМ 16

17. Основные задачи ПТМ

18. Метод педагогического проектирования( learningactivities’ design)

19. Основные типы ЭУМ • Лекционный материал (презентация, интерактивная презентация) • Материал для практических занятий (интерактивный модуль) • Контроль знаний (компьютерный тест)

20. Разработка ЭУМ Электронный учебный курс «Геофизика»

21. Электронные образовательные ресурсы Лицензионные (закупка) Собственные разработки В свободном доступе (в Интернет) Электронные биб. системы Эл. УМК Учебные фильмы Комп. программы Слайд-лекции Сетевые ресурсы Системы тестирования Мультимед. энциклопедии Тестовые задания Аудиоматериалы

24. Виртуальная лаборатория дистанционного обучения спутниковой гидрометеорологииhttp://meteovlab.meteorf.ruметеорологии

25. Результаты • Проведеныаналитические исследования по теории, технологии и практическому использованию вебинаров. • Систематизированы материалы и передовой опыт проведения вебинаров, подготовлена база знаний, включающая методики, примеры эффективных учебных on-line занятий, сформированы информационные ресурсы. • Проведено исследование решений программного обеспечения для организации вебинаров с учетом потребностей РГГМУ. • Сделан выбор оптимального web-сервиса, удовлетворяющего требованиям организации учебного процесса университета на основе результатов экспертной оценки.

26. Результаты • Проведена апробация технологических платформ вебинаров ведущих вендоров России, СНГ и зарубежья. • Проведено обучение ведущих лекторов, рекомендованных научными школами университета, методике и технологии проведения дистанционных занятий в режиме реального времени. • Сформирован учебный контент (сценарий, учебно-методические материалы и т.п.) для проведения вебинаров преподавателями. • Проведены пилотные вебинары , которые включали основные дисциплины по направлению «прикладная гидрометеорология», и на сайте ФЗО РГГМУ организовано регулярное информационное наполнение и технологическое сопровождение.

27. Печатные работы по проекту • Ученые записки РГГМУ - «Формирование научно-методического обеспечения использования веб-технологий при подготовке профессиональных кадров» • Учебно-методическое пособие «Разработка тестов и тестовых заданий» • Учебно-методическое пособие «Оценка соответствия профессиональным стандартам по направлению "Прикладная гидрометеорология" • Учебное пособие «Создание электронных учебных материалов на основе технологии вебинаров» – (подготовка) • Монография «Формирование научно-методического обеспечения использования веб-технологий при подготовке профессиональных кадров» – (подготовка)

28. Ожидаемые результаты проекта Модульные программы повышения квалификации для дистанционного обучения. Методические рекомендации по разработке материалов дистанционного обучения. Каталог электронных образовательных ресурсов по направлению «Прикладная гидрометеорология». Методика мониторинга кадровых потребностей и проф.квалификационных требований подготовки гидрометеорологов в России и зарубежье. Международные модульные программы непрерывного профессионального развития. База данных о потребностях в гидрометеоролог. образовании и подготовке кадров, включая зарубежные данные.

29. Ожидаемые результаты проекта Положение о сертификации профессиональных квалификаций в области прикладной гидрометеорологии. Обновленные стандарты знаний, умений и компетенций. Обновленный перечень видов трудовой деятельности и квалификаций в области прикладной гидрометеорологии. Методическое пособие по оценке соответствия профессиональным стандартам по направлению «Прикладная гидрометеорология». Сеть региональных центров дистанционного обучения по направлению «Прикладная гидрометеорология».

30. Приглашаем преподавателей и специалистов к сотрудничеству в разработке ЭУМ для создания информационной среды в гидрометеорологии!