1 / 16

Školský časopis SOŠ, Ul. Falešníka 6, Prievidza

Školský časopis SOŠ, Ul. Falešníka 6, Prievidza. Ročník 2008/2009 október. číslo 1. Z obsahu Úvodník Redakčná rada Rozhovor s riaditeľmi Žiacka anketa Aktuality Návšteva v Chorvátsku Opäť úspešní Na káve s profesormi Z pera žiakov Študentský parlament Drogy Partnerský podnik

bobby
Télécharger la présentation

Školský časopis SOŠ, Ul. Falešníka 6, Prievidza

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Školský časopis SOŠ, Ul. Falešníka 6, Prievidza Ročník 2008/2009 október číslo 1 Z obsahu Úvodník Redakčná rada Rozhovor s riaditeľmi Žiacka anketa Aktuality Návšteva v Chorvátsku Opäť úspešní Na káve s profesormi Z pera žiakov Študentský parlament Drogy Partnerský podnik Kalokagatia Významné dni Môžete vyhrať Po dvoch krásnych mesiacoch sladkého ničnerobebenia sme sa ocitli opäť v našich „obľúbených“ školských laviciach. Nám starším, čo sme tu už dlhšie, sú naše školské priestory dôverne známe a tak isto aj ľudia , ktorých stretávame na chodbách alebo v triedach. Máme tu však niekoľko nových harvarďákov, myslím tým našich nových prvákov, ktorí našli tú odvahu a prišli k nám. Možno sa „tešili“ a možno boli cez leto dosť nervózni lebo nevedeli čo ich čaká. Avšak pevne verím, že po mesiaci, čo sme spolu, si už aspoň ako-tak zvykli. My sme si na nich posvietili hneď na začiatku a pár sme získali na spoluprácu pri tvorbe nášho časopisu. Dopraváčka Saša svojím fotoaparátom už teraz zachytáva zaujímavé momentky zo života školy. Veľmi nás potešilo niekoľko nových dopisovateľov, ktorí sa rozhodli svojím dielom obohatiť náš časopis. Kiež by vás bolo viac, priatelia! S novým školským rokom prišli aj nové zmeny. Zmenil sa názov školy, máme v škole niekoľko nových odborov, konečne budeme dodávať jedno číslo časopisu do každej triedy a menila sa trochu aj redakcia nášho časopisu. Časť tej pôvodnej nastúpila do maturitného ročníka, kde ich čaká množstvo učenia a preto je rad na nás, aby sme ich vystriedali a pokračovali v ich práci. No, dúfajme, že sa nám to podarí, a že nám všetci budete pomáhať vašimi príspevkami. Prosba k vám, našim čitateľom. Pokiaľ máte dojem, že HarvardPD je časopis, ktorý má čo povedať našim študentom a mal by sa udržať aj v budúcnosti, čítajte nás, posielajte námety, zapojte sa do našej tvorby a súťažte s naším časopisom. Tešíme sa na spoluprácu s vami. Redakčná rada Ján Fiala Saša Halaszová Peter Blaškovič Peter Šiposs Alena Kučová Mária Opálená Michal Lenghart Jozef Dámer Vieroslava Hasáková Nové tváre v redakčnej rade Saša a Lenka harvardpd@atlas.sk

  2. Rozhovor s riaditeľmi Určite je už všeobecne známe, že na pôde bývalého SOU vznikla nová škola - dopravná priemyslovka, to znamená, že tu existovali dve školy súčasne a každá mala svojho riaditeľa. Vieme aj to, že sa tieto dve školy spojili a vznikla nová škola s novým názvom SOŠ. Nás zaujíma, aké bude ďalšie smerovanie našej školy, čo nás čaká v budúcnosti, preto sme oslovili riaditeľov našich bývalých škôl. Na naše otázky odpovedá Ing. Jozef Polerecký, bývalý riaditeľ SOU a Ing. Jozef Hince, bývalý riaditeľ SPŠ Aké bude smerovanie SOU, čo sa v budúcnosti zmení, ako to ovplyvní nás žiakov? Bude úroveň priemyslovky na dostatočnej úrovni, keďže sa nachádza na pôde SOU? Na vašu otázku odpoveď nie jezložitá. Keď mám byť stručný tak môžem povedať, že život ide ďalej a zmena v názve školy na smerovaní nič nemení. Je to výsledok a dôsledok nového školského zákona ktorý vlastne mení názvy škôl. Teda nielen nášho SOU, ale všetkých na celom Slovensku. Spomínaný školský zákon však dáva široké pole pôsobnosti jednotlivým školám a to tvorbou vlastných vzdelávacích programov. Tieto môžu byť prispôsobené tomu, čo potrebuje odborná prax, jednotlivé organizácie, výrobné podniky. Do budúcnosti chceme zostať verní strojárstvu a elektrotechnike. Tieto odvetvia akútne potrebujú absolventov v jednotlivých profesiách aj v tých, ktoré učíme už teraz v strednej odbornej škole. Chceme rozšíriť spoluprácu s výrobnými podnikmi hlavne pri realizácii odborného výcviku. Predpokladám, že aj vy naši žiaci budete k tomu nápomocní a to zvýšením vášho záujmu o učenie a vyučenie sa. Nechcem tu rozoberať závery školského roku 2007/ 2008, lebo by som sa za vaše výsledky musel „hanbiť“. Verím, že sa to zlepší a výsledky v tomto novom školskom roku budú ďaleko lepšie, k čomu vám želám veľa zdravia a úspechov. Vznikom SOŠ sú všetky predpoklady aby úroveň priemyslováckeho odboru bola dostatočne vysoká. Škola disponuje potrebným množstvom kvalitných pedagógov s požadovaným odborným aj pedagogickým vzdelaním, rovnakým ako majú učitelia v gymnáziách alebo v SPŠ. Čo sa týka materiálneho vybavenia odboru, žiaci budú využívať pri výučbe zariadenia a pomôcky bývalého SOU, ktoré sa bude ďalej obnovovať. Toto sú predpoklady, aby boli žiaci pripravovaní na takej úrovni, aby mohli pokračovať štúdiom na vysokej škole, pomaturitnom štúdiu a hlavne aby boli schopní nájsť uplatnenie v odbore dopravy. V budúcom školskom roku 2009/2010 otvoríme ďalší nový priemyslovácky odbor ekonomika a prevádzka dopravy. Vychováme tak odborníkov v oblasti dopravy, ktorí v našom regióne doteraz chýbali. Plánujeme pozdvihnúť úroveň školy pomaturitným štúdiom v odbore logistika, ktorý bude nadväzovať na priemyslovácke odbory.

  3. Opýtali sme sa prvákov prečo prišli na túto školu. Žiacka anketa • Neviem, že vraj je to tu ľahké. • Lebo ma zaujal odbor elektromechanik a myslím, že ma to bude baviť. • Lebo na tej škole, kde som študoval nevydalo, tak som sa rozhodol ísť sem. • Lebo ma inde nezobrali. • Tento odbor je žiadaný a baví ma to. • Aby som sa vyučil za to na čo som sem prišiel. • Baví ma strojárstvo a veci podobné, zváranie, brúsenie. • Kvôli tomu, že ma baví odbor a aj preto, že je to HARVARD. • Je málo strojárov a tak s dá rýchlo a bez problémov dostať práca „za pekný peniaz“. Uchytia sa tu žiaci, ktorí sa neučili na ZŠ najlepšie. • Kolektív a možnosť sa zamestnať v budúcnosti. • Išlo sem veľa mojich kamarátov. • Je to jediný normálny odbor, ktorý ma baví. • V Prievidzi ma žiadna iná škola nezaujala. • Poslal ma sem otec, vraj je to žiadaný odbor. • Nechcelo sa mi učiť na základnej a vraj je toto ľahká škola. • Moje známky mi inú školu nedovoľovali. • Učí sa tu strojarina a tá teraz letí svetom a ľahko sa potom hľadá zamestnanie. • Po ukončení štúdia sa ľahko zamestnám a v okrese Prievidza nie je nie je taký odbor ako na Falešníka. • Lebo tu nie sú dievčatá. • Ani neviem, asi kvôli odboru. • Chcem sa vyučiť za automechanika. • Chodili sem aj bratia. • Lebo sa mi páči, že mám možnosť získať nielen maturitné vysvedčenie, ale aj výučný list a tým pádom aj lepšie uplatnenie v živote. • Lebo ma baví robiť s elektrikou. • Neviem. • S elektrikou som sa zabával od malička a baví ma to a tu chcem získať potrebné vzdelanie. • Prišiel som na taký odbor, ktorý má v tejto dobe uplatnenie a je to štvorročný odbor. • Po vyučení budem mať lepšiu možnosť sa zamestnať. • Chcel by som pracovať v oblasti autoelektriky, mám blízko do školy, išli sem aj aj kamaráti. • Chcem byť elektrikár a mám to blízko do školy. • Vybral som si túto školu lebo sú tu dobré odbory a dúfam, že sa po 2. ročníku otvorí autoelektika. • Prišiel som kvôli maturite a kvôli odboru, ktorý ma baví. • Nemal som na výber. • Išli sem kamaráti. • Nič iné mi nezostalo ako toto štúdium. • Verím si tu. • Lebo máme jeden týždeň prax a druhý školu, tak je to dobre aspoň sa viac naučíme. • Mám blízko k zástavke a baví ma to. • Je tu odbor čo ma baví a nemusím dochádzať. • Lebo nikde neotvorili tento odbor. • Lebo som to chcel a je to dobrá škola. • Bavia ma autá, podľa mňa je to dobrá škola. Opäť sme radi, že časopis robíme, keď sme v redakcii vymýšľali anketovú otázku a padol tento návrh, tak sme si mysleli, že väčšina odpovedí bude typu: lebo ma inde nezobrali, nič iné mi nezostalo a podobne. Pár odpovedí bolo aj takých, ale väčšina prvákov hovorila o odbore a uplatnení sa po skončení školy.

  4. Aktuality Návšteva družobnej školy v Chorvátsku Dňa 29.6.2008 vycestovali zamestnanci našej školy na návštevu družobnej školy v chorvátskom Bakri. Čakalo ich veľmi milé privítanie na pôde školy aj mesta Bakar. Počas troch dní naši učitelia a majstri spoznávali prostredie severného Jadranu. Rokovali o ďalšej spolupráci a výmene našich a chorvátskych študentov. Prváci vitajte V školskom roku 2008/2009 nastúpilo do prvého ročníka 176 študentov, z toho v pirmyslováckom odbore je 24, v študijných odboroch 60, v učebných odboroch 92, do nadstavbového štúdia nastúpilo 70 študentov. Srdečne vás vítame a tešíme sa na spoluprácu s vami. Autosalón 11.9.2009 sme opäť navštívili autosalón, tentokrát v Nitre. Sme SOŠ V máji minulého školského roku na pôde našej školy vznikla Stredná priemyselná škola dopravná, do ktorej nastúpilo 24 študentov, 2.9. 2008 zanikla a zároveň vznikla nová Stredná odborná škola vytvorená z SOU a SPŠ. Riadením školy je poverený Ing. Jozef Polerecký.

  5. Spoločné foto v deň odchodu pred Pomorskou školou Prehliadka školy, pani profesorka si vyskúšala riadenie lode Návšteva v Chorvátsku Prehliadka mesta Privítanie v zborovni družobnej školy Prijatie u primátora Bakru Plavba školskou loďou

  6. Opäť úspešní Ešte v minulom školskom roku sa žiaci 2.E odboru elektromechanik rozvodných zariadení zapojili do výchovno-vzdelávacieho projektu Young Energy a umiestnili sa na 1. mieste v regionálnom kole. V celoslovenskom hodnotení sa umiestnili na 7 mieste. Do sekcie národná súťaž sa zapojili naši žiaci s prácou : Verejné osvetlenie na Slovensku a v našom regióne, ktorej súčasťou je video – spracovaná fotodokumentácia verejného osvetlenia v našom regióne, ktorým poukázali na stav našej verejnej osvetľovacej sústavy v mestách a v obciach, v ktorých žijeme a kde zistili, že má mnohé nedostatky alebo je oproti ostatným podstatne modernejšia. Young Energy je medzinárodný výchovno-vzdelávací projekt, ktorý spoločnosť Enel prináša na základné a stredné školy v Bulharsku, v Čile, v Guatemale, v Kostarike, v Rumunsku, na Slovensku a v Taliansku.

  7. Na káve s profesorom Mgr. Peter Šiposs učiteľ telesnej výchovy ...ako ich nepoznáme. Tento rok budete odprevádzať štvrtákov do života. Aký je to pocit? Odprevádzanie maturantov do života sprevádza vždy ten istý pocit. Na jednej strane je to radostné a príjemné. To preto, že ďalší mladí ľudia niečo dokázali a aj za vášho prispenia a pomoci idú ďalej za svojimi životnými túžbami a smermi. Na strane druhej je to trochu smutné a nostalgické, pretože strácate niekoho, kto vám prirástol k srdcu a s ktorým ste prežili určitú etapu života. No a čím viac takýchto tried a maturantov odprevadíte do života, tým je to smutnejšie a nostalgickejšie, pretože si uvedomujete pominuteľnosť všetkého. Ale potom, keď sa sem-tam nejaký bývalý žiak príde pochváliť ako sa mu darí, čo všetko dokázal, ukáže fotografie svojich ratolestí, uvedomíte si, že to všetko má zmysel. Ako pristupujú naši študenti k telesnej výchove? Naši študenti pristupujú k hodinám telesnej výchovy „mimoriadne pozitívne“. Najradšej sedia v šatni, jedia a hrajú sa s mobilmi a potom, keď už dojedia a dohrajú sa s mobilmi, tak im dobre padne prechádzka po škole (bufet, WC), tí väčší milovníci telesnej výchovy si obehnú Kaufland alebo Tesco. Česť výnimkám, ktorí si úbor nosia pravidelne, radi cvičia a dokonca reprezentujú školu v rôznych športových súťažiach. Na obranu tých prvých však musím povedať, že ich netrápi len telesná výchova, ich netrápi vôbec nič. Na telesnej , keď nemajú úbor, tak to svieti, všetci si to všimnú, ale že majú ledva jeden zošit na všetky predmety a možno sem tam k tomu aj pero, to už je priechodnejšie. A ešte ich musím aj pochváliť, desiatu si nezabudnú nikdy. Zdravá životospráva nadovšetko. Sláva víťazom, česť porazeným! Aké máte záľuby? Ako takmer každý človek aj ja mám záľuby. Možno preto, že som telocvikár, aj v svojich záľubách sa snažím držať starogréckej kalokagatie, to znamená harmónie tela a ducha. Rád sa venujem športovým aktivitám – tenis, kondičný beh, bicyklovanie, plávanie... Momentálne som 5 mesiacov po operácii bedrového kĺba, takže mi ostal len ten bicykel a plávanie, ale verím, že ešte pána profesora Šorla riadne popreháňam po tenisových kurtoch. Z tých nešportových záľub je to hudba (predovšetkým Sixties – The Beatles, Rolling Stones, Beach Boys, Byrds, Turtles, Hollies,T-Rex. Momentálne ale najviac počúvam Bulata Okudžavu ), literatúra (tu je to veľmi pestré a záleží od nálady, raz je to Šukšin, inokedy Saroyon, potom napríklad Lasica. Momentálne čítam od Dostojevského Pána Probaština), ale predovšetkým film. Samozrejme nie tie americké „ srigoriny“ (česť výnimkám ), ale kvalitné umelecké diela. Už takmer 30 rokov robím predsedu prievidzského filmového klubu (posledný skvelý zážitok – poľský film Katyň). Ste náš stály dopisovateľ, myslíte, že má náš časopis nejaký význam? . Som poctený tým, že môžem pravidelne prispievať do vášho-nášho školského časopisu, rubrika Kalokagatia. Keby som nebol presvedčený o  tom, že takýto časopis má význam, nedal by som sa nato nahovoriť. Okrem iného je to užitočné a zmysluplné využívanie voľného času všetkých, ktorí sa podieľajú na jeho príprave. Ďalej sa môžu všetci žiaci a zamestnanci školy (ale nielen oni) dozvedieť rôzne informácie, zaujímavosti a novinky zo života školy. Určite je vždy koho resp. čo pochváliť, prípadne skritizovať a v neposlednom rade sa prehlbujú vzťahy medzi žiakmi a pedagógmi, čo je určite užitočné pre obe strany

  8. Stále počúvame správy o drogovej problematike. Drogy sa objavujú v televízii, novinách i časopisoch. Vidíme ich zabavovať na letiskách a uliciach našich miest. Sledujeme reportáže o ich ilegálnej výrobe a predaji. Nezriedka sú ponúkané i zábery mládeže, ktorá s drogami experimentuje – alebo im už prepadla. Predávkovanie, liečba. To všetko je známe. Ale ako vlastne tie drogy vyzerajú ? Čoho si máme všímať ? Čo vlastne môže byť stopou vedúcou k zisteniu, že drogy sa objavili i v našom najbližšom okolí? Drogy nie sú nič abstraktné. Ide o konkrétne látky – nech sú už vypestované v prírode, alebo vyrobené v laboratóriu. Majú rôzne účinky a užívajú sa rôznymi spôsobmi. Pochopiteľne aj rôzne vyzerajú. Aké sú vlastne ? D R O G Y Drogy sa dajú rozdeliť do štyroch skupín. Tieto skupiny látok sa medzi sebou líšia vzhľadom, účinkami, priebehom závislosti ale aj mierou rizika pre užívateľa. K týmto nelegálne vyrábaným látkam je možné ďalej pričleniť piatu skupinu - lieky s účinkami ovplyvňujúcimi psychiku, teda inak povedané legálne drogy:        I. skupina:   Konopné drogy      II. skupina:  Opiáty       III. skupina: Stimulačné látky       IV. skupina: Halucinogény      V. skupina:  Psychotropné lieky Drogy sa predávajú na uliciach, v kluboch, v školách či iných miestach. Ako predchádzať drogovým problémom ? Drogy nie sú nič tajomné, nemajú nad nami žiadnu moc – pokiaľ sami nechceme. Existuje celý rad opatrení, ktorými je možné účinne riziko drogových problémov obmedziť. Tu sú niektoré z nich: Hovorme o drogách. Hovorme o drogách rovnako, ako o ďalších nepríjemnostiach v živote, ktoré tu sú a je možné sa im vyhnúť. Nájdite a udržte si sebadôveru. Práve nedostatok v sebahodnotení, pocity nedostatočnosti a „komplexy" môžu priblížiť mladých k drogám. Vytvorte si pevný hodnotový systém. Schopnosť rozlíšiť medzi dobrým a zlým ovplyvňuje významne rozhodovanie. Hľadajte si pozitívny príklad. Môže to byť rodič, slávny športovec, kamárát, učiteľ... Naučte sa zvládať negatívne tlaky zo strany vrstovníkov. Snažte sa byť individualita. Nemusíte byť rovnaký ako ostatní. Byť jedinečný a iný, to je to, čo sa hodnotí. Hľadajte si pozitívne aktivity. Spôsob trávenia voľného času je jedným z významných faktorov, ovplyvňujúci možný vznik drogových problémov.

  9. V minulom čísle sme vám predstavili Tomáša Svitka, teraz študenta 3.C triedy, úspešného motocyklového pretekára. Rozhodli sme sa sledovať jeho kariéru. Zúčastňuješ sa závodov Alpe Adria Championships UEM European Cup a Eres-racing Cup, môžeš nám v skratke priblížiť o aké preteky ide? Eres racing cup,sú to pohárové preteky, ktoré organizuje istá slovenská agentúra. Zúčastniť sa jej môžu licenční aj nelicenční jazdci, no tiež aj úplní amatéri, pre ktorých bola vytvorená trieda tzv. ,,rookis cup". Ja som inštruktorom pre týchto nováčikov na okruhu. Terajšiu sezónu sa jazdilo 5 závodov, na ktoré som bol pozvaný. Ale vôbec pre nás neboli prioritou. Skôr sme ich využili na trénovanie alebo testovanie nových dielov. Aj tak sa nám niektoré dátumy pretekov Eres racing cupu rovnali s dátumami pretekov, ktoré boli pre nás dôležitejšie. Preto sme sa nezúčastnili všetkých pretekov tohto pohára, no keď sme sa zúčastnili, tak sme aj vyhrali... Alpe Adria Championships,je to šampionát strednej Európy, ktorého sa môžu výhradne zúčastniť len jazdci z Čiech, Maďarska, Slovenska, Poľska, Bulharska, Slovinska, Chorvátska, Talianska a Rumunska. Počas tejto sezóny sa jazdilo 9 závodov. Ja som však bodoval len do 5. Bolo to zapríčinené, bohužiaľ, niekoľkými poruchami motorky a aj mojimi pádmi, kvôli ktorým som nedokončil pretek, čo nás vždy veľmi mrzí...Celkovo som sa umiestnil na 13. mieste, čo je pre nás dobrý výsledok aj vzhľadom na to, že sa tohto šampionátu zúčastnilo 130 jazdcov. UEM Europen Cup, jedna sa o šampionát väčšieho a náročnejšieho rozsahu, o čom svedčí aj 7 pretekov v Španielsku, Maďarsku, Chorvátsku, v Českej republike, Švédsku, Nemecku a Poľsku. Práve tento šampionát bol pre nás prioritou. Celkovo som sa umiestnil na 3. mieste. Je to pre mňa aj cely tím cenné umiestnenie, no mohlo to byť aj lepšie... O treťom celkovom mieste rozhodol posledný pretek v poľskej Poznani. Ten pre mňa nebol až taký úspešný, pretože tesne pred jeho záverom začalo pršať, na mokrej trati som spadol a pri páde som si zlomil kľúčnu kosť, už druhýkrát za túto sezónu. Aké bolo tvoje najlepšie umiestnenie od nášho posledného rozhovoru? Od nášho posledného rozhovoru sa toho udialo celkom dosť. Zúčastnili sme sa voľných pretekov na trenčianskom letisku, kde som pred zrakmi slovenských divákov a fanúšikov zvíťazil v troch triedach. O par dní neskôr som si na pretekoch v Brne zlomil kľúčnu kosť, takže nasledovala trojtýždňová prestávka... Ďalší pretek bol vo Švédsku, kde som po náročnom výkone prišiel do cieľa piaty. Tiež sme boli v Brne, Maďarsku, Poľsku a aj na rôznych testovaniach. Takže sme spokojní. Dozvedeli sme sa , že si mal zranenie. Čo sa ti stalo? Zranení, našťastie, nebolo toľko, koľko pádov. Ako som už spomínal, dvakrát zlomená kľúčna kosť, narazené rebrá, niekoľko slabých otrasov mozgu. Som rád, že nič vážne... Ale motorky boli na tom horšie. Od krivých kolies, krivých predných tlmičov cez odtrhnutý podsedlový rám, titánový výfuk, no a samozrejme kapoty, stupačky, riadítka... Si už v poriadku, pokračuješ v pretekoch? Momentálne sa lieči moja ,,klučka". Tak mame čas venovať sa oprave motorky. Ešte sa chceme zúčastniť preteku Majstrovstiev Európy, na ktorom je zaujímavé to, že sa koná len jeden jediný krát v sezóne a zúčastňujú sa na ňom len prví piati jazdci z rôznych významných európskych šampionátov, ale, žiaľ, moje zranenie mi zatiaľ nedovoľuje nastúpiť na štartovný rošt

  10. Prvvé zasadnutie v tomto školskom roku otvoril Peter Blaškovič predseda školského parlamentu SOŠ. Privítal a predstavil nových členov ŠP. • Na zasadnutí parlamentu prebehla voľba predsedu ŠP na školský rok 2008/09. Navrhnutý a zvolený kandidát bol Marek Chodúr z 2.A. • Peter Blaškovič predniesol návrh činnosti ŠP na školský rok 2008/09. Plán práce bol odsúhlasený ŠP. • Ing. Mária Opálená informovala o  školskom časopise, o cieľoch časopisu a jednotlivých rubrikách. • Členovia parlamentu predniesli jednotlivé požiadavky, ktoré boli formou listu predložené riaditeľovi školy. Študentský parlament Plánované akcie september -voľba zástupcov do ŠP z prvých ročníkov október – protidrogová akcia november – imatrikulácie, deň otvorených dverí december - burza kníh, volejbalový turnaj január - športový turnaj február - darovanie krvi, marec - deň narcisov apríl - deň učiteľov máj - Modrý gombík jún - výlet Zoznam členov ŠP: Lukáš Pekár 1.A Libor Kováčik 1.B Michal Kalaba 1.C Martin Mokrý 1.D Samuel Sedlák1.E Saša Halászová 1.Z Lukáš Ťažiar 3.A Milan Chovanec 3.B Peter Brezány 3.C Tomáš Jurčák 3.D Boris Rák 3.E Lukáš Ďurina3.F Boris Kaniansky 3.G Marek Chodúr 2.A Róbert Felcan 2.B Martin Halmo2.C Tomáš Ugróczy 2.D Ján Fiala 2.E Peter Blaškovič 4.A Zuzana Seneiová 1.NC, Roman Kapral 1.NE, Andrej Chovan 2.NC, Peter Horváth 2.NE, Milan Kuchárik 2.NS

  11. Z pera žiakov ""Povinnosť lásky"" ""Dôkazy"" Spoznal som skvelé dievča, neverila však v moje slová. Moje slová boli úprimné, aj tak tvrdila, že to tak nieje. Darilo sa nám spolu perfektne, no, stále vravievala nie. Bol som z toho veľmi smutný, aj môj nebeský spánok už nebol kľudný. Pokúšal som sa jej pochopiť, ako keby sa nič nedialo musel som sa tváriť. Pomaly som sa k cieľu prebíjal, rozum však vravel aby som to vzdal. Ja som počúval ale srdce, cítilo vo mne obrovskú lásku. Vedel som, že je to na mne, to dievča som mohol mať za kamarátku. Život ma naučil, že mať kamaráta, znamená mať povinnosť. Nieje to predsa žiadna hračka, za jeho city cítime zodpovednosť. Ovplivňujeme jeho činy, a preto sme vinní my! Časom od času cítil som k nej lásku, srdce mi hrialo, keď som ju videl šťastnú. Nechcel som jej ublížiť, jej správanie, nedala sa ukľudniť. Tak ako vždy prešli jej trápenia, zrejme už nechce počuť slovo Láska. Vedel som, že necítila ku mne to isté, ale ja som ju ľúbil, bola pre mňa to jediné. Predsa privádza nás k šialenstvu, keď sme osamelí a cítime lásku. Stále niesme spolu, nevravím, že mám smolu, Však láska je svätý dar, nemusíš byť kráľ aby si ju mal. Mať ju aj tak nebudeš, iba citiť, a na to nezabudneš. Je to pravda, že snaha sa cení? Ale čo sa tým zmení? láska drahocenná ostáva. Povinnosť lásky je rovnaká, z vlastnej nevedomosti nastáva. Celú večnosť tu ostane, a skutočne každému pristane. Kto ju pri práci pristihne, krutý trest ho postihne. V srdci krásny pocit prebudí, zlo, dobrom nahradí. Skutočné fakta ujasní, a zajatú túžbu prepustí. Láska veľkú moc má, telo hneď prehru prijíma. Jej sa nik nepostaví, kto to skúsi, zaplatí. Taktiež som pokúšal, no a teba som spoznal. Nebol to však trest, ale dar, teraz cítim sa ako mocný kráľ. Tak sa z teba teším, ja snáď nikdy nezaspím. Veľa krásnych slov pre teba ešte mám, dúfam, že do konca života ti ich všetky odovzdám. Život môj, je takisto aj tvoj, ja ti neublížim, to sa neboj. Si krásna a celá len moja, vždy rozveseliť dokážes ma. Pohľad tvojích očiek, že ľúbiš ma, ma uistí. Dotyk tvojích ručičiek, túžbu k tebe zapáli. Spozornenie tvojich ušiek, milovanosť vo mne prebudí. Zdutie tvojích líčiek, nadchne všetky moje zmysli. A ešte maličký tvoj noštek, jednoducho zaslúžiš si boštek. Čo je to vlastne láska, dokážeš si na to odpovedať? Pravdaže dokážeš, teraz keď už vieš čo to slovo znamená, prečo tu ešte sedíš? na čo čakáš? Za prečítanie ďakujem, páčiť sa nemusí stačí žit život ďalej. LarioN

  12. Kalokagatia Športový rok 2008/2009 Školský rok sa len pomaly rozbieha, niektorí si ešte nevedia zvyknúť, že leto už naozaj skončilo, ale športový život na škole už pulzuje naplno. Tradične sme sa prihlásili do všetkých športových súťaží (veľký futbal, malý futbal, basketbal, volejbal, Hádzaná, florbal cezpoľný beh, atletika, šachy, kalokagatia, letný biatlon, stolný tenis) a hlavne jeseň bude riadne hustá a nabitá. Už sme absolvovali Krajské kolo v Župnej kalokagatii, kde sme obsadili vcelku pekné 6. miesto. Bola to súťaž družstiev (päťčlenných, ale povinne museli byť 2 dievčatá) a pretek pozostával z behu na 3000m, plus každých 500m sa plnili rôzne disciplíny (streľba zo vzduchovky, hod granátom na cieľ, zdravotná príprava, orientácia v teréne, cestná doprava, požiarna ochrana). 6. miesto je pre nás úspechom aj preto, že na našej škole len 5 dievčat a z toho sú 2 oslobodené od telesnej výchovy. Ťarchu zodpovednosti na svoje plecia zobrali žiačky ažiaci 1. a 2. ročníka – Lenka Mokrá, Alexandra Halászová, Ľuboš Felcorn, Dárius Štorcel, Marek Výškrabka. Treba povedať, že naši reprezentanti bojovali statočne, vedomostné súťaže zvládli výborne, darilo sa im aj v streľbe zo vzduchovky, horšie to už bolo s granátom na cieľ a najhoršie s behom. Nabudúce to bude lepšie. Oveľa úspešnejšie si počínali cezpoľní bežci. Po absolvovaní školského kola nás reprezentovali naozaj tí najlepší – Matúš Sobota 3.E, Marek Výškrabka 1.Z, Tomáš Ugróczy 2.D, a náhradník Juraj Tisoň 2.A. Medzi 28 bežcami sa nestratili. Sobota dobehol na 4. mieste, Ugróczy na 6.mieste a Výškrabka na 7. mieste. V družstvách sme obsadili vynikajúce 2. miesto z 11-tich škôl v okrese. Blahoželáme. V októbri a novembri bude nasledovať jedna súťaž za druhou. Vyzývam našich žiakov, ktorí sa na základných školách, resp. aj v súčasnosti venujú niektorému športu, nech to oznámia v kabinete telesnej výchovy. Máme síce prehľad o našich žiakoch, ale predsa nám môže nejaký utajený talent uniknúť. Športu zdar!

  13. Predstavujeme naše partnerské podniky Dnes Scheuch Slovakia majiteľ: Familie Scheuch pobočky : Nemecko Česká Republika Slovenská Republika Kanada Vzduchová technika Silné stránky • - výkonnos– 1000 t / Mesiac • vysoká flexibilita • krátke èasy spracovania • porovnate¾né výrobné náklady • vysoká štandardná kvalita • neustály proces vylepšovania SCHEUCH pre študentov ponúka: -dobré miesto na praktický výcvik, výučba na moderných strojoch, možnosť sebarealizácie, odmena za produktivitu práce, pracovné oblečenie, absolvovanie praxe v Rakúsku, isté pracovné miesto, možnosť práce v Rakúsku, dobré platové podmienky Spracovanie materiálu Výroba - Montáž

  14. OZNAMY, INZERÁTY V dňoch 14. - 17. 10. 2008 sa koná ELOSYS 14. ročník medzinárodného veľtrhu elektrotechniky, elektroniky a energetiky v Trenčíne. Aj tento rok už tradične ELOSYS navštívia žiaci elektrotechnických odborov. Informujte sa u svojich vyučujúcich. Imatrikulácie V novembri plánujeme imatikulácie študentov prvých ročníkov. Odborný seminár Dúfame, že v novembri počas týždňa vedy a techniky pani profesorka Kočnervá už tradične zorganizuje odborný seminár. Deň otvorených dverí Na november je naplánovaný aj deň otvorených dverí. Koncert s protidrogovou tématikou 8.10. 2008 sa zúčastníme výchovného koncertu s protidrogovou tématikou. Vianočný turnaj V decembri sa bude konať školský vianočný turnaj vo volejbale medzi žiakmi jednotlivých ročníkov a zamestnancami školy. Sledujte oznamy.

  15. Významné dni v mesiacoch september a október 8. septembra - Medzinárodný deň gramotnosti 16.september- Medzinárodný deň ochrany ozónovej vrstvy 21. septembra - Medzinárodný deň mieru 1. október- Medzinárodný deň seniorov druhá streda v októbri - Medzinárodný deň za obmedzenie prírodných katastrof 4. – 10. október - Medzinárodný týždeň vesmíru 9. októbra - Svetový deň pošty 10. októbra - Svetový deň duševného vlastníctva 16. október - Svetový deň výživy 17. október - Svetový deň za odstránenie chudoby 24. október - Deň Spojených národov 24. – 30. október - Týždeň za odzbrojenie

  16. Zapoj sa a vyhraj Dnešné kvízové otázky sa týkajú predchádzajúcich čísiel nášho časopisu. Nájdeš ich na internete na www.soufalpd.edupage.org. 1. V druhom čísle bol rozhovor s pani profesorkou: a) Ing. Evou Bucákovou b) Mgr. Alenou Slobodníkovou c) Ing. Tatianou Slobodníkovou 2. V prvom čísle sme predstavili náš partnerský podnik: a) Gevis Slovakia b) Nestlé c) Hornonitrianske bane 3. Tmáš Svitok z 3.C triedy je: a) automobilový pretekár b) hokejista c) motocyklový pretekár 4. V školskom roku 2007/2008 obsadili naši žiaci v celoslovenskom kole SOČ: a) prvé miesto b) druhé miesto c) tretie miesto 5. V druhom čísle časopisu bol rozhovor aj s pánom profesorom: a) Ing. Martinom Čiamporom b) Mgr. Karolom Drozdom c) Ing. Emilom Markom 6.Stála rubrika nášho časopisu je rozhovor: a) so študentom b) s riaditeľom c) so školníkom 7.Naša škola sa zapojila do zbierky pre deti v Ugande nazvanej: a) modrý gombík b) zelený gombík b) červený gombík 8. Naši žiaci dobrovoľne darovali krv, ich počet bol: a) 10 b) 40 c) 70 9.Pravidelná rubrika časopisu je nazvaná závislosti, už sme písali o: a) heroíne a cigaretách b) alkohole a cigaretách c) marihuane a alkohole 10.Kde môžeš nájsť náš časopis: a) na internete, na stránke školy, na nástenke v škole b) v novinovom stánku c) v zborovni Správne odpovede vhoď do škatule vedľa nástenky časopisu alebo pošli na harvardpd@atlas.sk, nezabudni napísať meno a triedu. Víťaza čaká hodnotná cena.

More Related