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INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS 1 er CURSO

Ciclo Formativo de Grado Superior. INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS 1 er CURSO. Módulo: Técnicas y Procesos en las Instalaciones Singulares en los Edificios Profesor: Antonio García Burgos. TÉCNICAS Y PROCESOS EN LAS INSTALACIONES SINGULARES EN LOS EDIFICIOS.

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INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS 1 er CURSO

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  1. Ciclo Formativo de Grado Superior INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS 1er CURSO Módulo: Técnicas y Procesos en las Instalaciones Singulares en los Edificios Profesor: Antonio García Burgos

  2. TÉCNICAS Y PROCESOS EN LAS INSTALACIONES SINGULARES EN LOS EDIFICIOS • MÓDULO M02I, 8 h semana, 255 h anuales • ABREVIATURA : T P I S • CAPACIDADES TERMINALES: • Analizar, diseñar y establecer programas de mantenimiento y diagnosis de averías en Instalaciones Singulares de : TVT-TVSAT, SISTEMAS DE SEGURIDAD, SONIDO AMBIENTAL, TELEFONÍA Y ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

  3. BLOQUES DEL MÓDULO M02ITÉCNICAS Y PROCESOS EN LAS INSTALACIONES SINGULARES EN LOS EDIFICIOS • Bloque Temático nº 0: Conocimientos Básicos de Electricidad: • Circuitos básicos de alumbrado • Medida • Propuestas de diseños de Instalaciones que se aproximen a la realidad • SISTEMAS DE RECEPCIÓN TVT-TVSAT • SISTEMAS DE SEGURIDAD • SONORIZACIÓN Y MEGAFONÍA • TELEFONÍA INTERIOR • ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

  4. Apartados Comunes de cada Bloque Temático Introducción al sistema. Conceptos, contenidos. Interpretación de esquemas, simbología. Reglamento ICT. Técnicas de montaje y conexionado. Procedimientos. Diseño de circuitos, cálculos. Mantenimiento y averías. Normas de seguridad . Actitudes a fomentar, valores y normas sociales.

  5. ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO INICIO ANÁLISIS DE INSTALACIONES RECEPCIÓN TV E.SOLAR TELEFONÍA SONIDO SEGURIDAD VIVIENDAS GRANDES ÁREAS HI-FI CAR-AUDIO INTRUSIÓN INCENDIOS ACCESOS CCTV INTERCOMUNICACIÓN VIDEO-PORTERO TELEFONÍA MÓVIL-FIJA REDES - SCE TERRESTRE SATÉLITE DISEÑO  CONFIGURACIÓN  REALIZACIÓN  MANTENIMIENTO PREVENTIVO

  6. HECHOS, SUCESOS, PALABRAS ORIGEN, PRINCIPIOS, RELACIÓN NORMAS PAUTAS SOCIALES VALORES PROCESO DE APRENDIZAJE CONCEPTOS CONOCIMIENTOS “SABER” ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS " SABER HACER" TEÓRICOS Y PRÁCTICOS CONTENIDOS ACTITUDES “SABER SER Y SENTIR CONTROL DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

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