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P royecto I ntegrado para Primero de Bachillerato

P royecto I ntegrado para Primero de Bachillerato. Astronomía I Página auxiliar de la asignatura, dirección: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~severon/cursos/pi/pi.htm. Estudio del cielo. Los crepúsculos El cielo nocturno. El cielo diurno. La Luna. Los eclipses. Los crepúsculos.

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P royecto I ntegrado para Primero de Bachillerato

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Presentation Transcript

  1. ProyectoIntegrado para Primero de Bachillerato Astronomía I Página auxiliar de la asignatura, dirección: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~severon/cursos/pi/pi.htm

  2. Estudio del cielo Los crepúsculos El cielo nocturno. El cielo diurno. La Luna. Los eclipses.

  3. Los crepúsculos Buscar información sobre los crepúsculos: tipos de crepúsculos, duración, estrellas visibles, etc. Analizar la tabla de crepúsculos en Sevilla de la página auxiliar. ¿Por dónde empieza a oscurecer en España en invierno? ¿Y en verano? Utilizar la siguiente dirección: www.fourmilab.ch

  4. Los crepúsculos

  5. Tabla de crepúsculos Analizar esta tabla de crepúsculos. Ver esta calculadora solar.

  6. Tabla de crepúsculos

  7. De la tabla de datos se puede deducir que para un mismo día la duración de los crepúsculos es menor en aquellos puntos en los que el Sol sale o se pone con mayor inclinación. Por ejemplo, en el solsticio de verano, los rayos solares inciden perpendicularmente en el Trópico de Cáncer. Luego los crepúsculos tendrán menos duración. Crepúsculos

  8. Estudio del cielo Los crepúsculos El cielo nocturno. El cielo diurno. La Luna. Los eclipses.

  9. El cielo nocturno Observación nocturna inicial. El planisferio. Estrellas y constelaciones. Los planetas del sistema solar. Cometas. Lluvia de estrellas. I.S.S.

  10. Observación nocturna inicial • Conocimientos previos. • Actividades a realizar.

  11. Conocimientos previos • Requisitos para una observación nocturna. • Reconocimiento de la Osa Mayor. • Localización de la estrella Polar. • Medición de la altura de la Polar. • Geometría del observador. • Movimientos de las estrellas.

  12. Requisitos para una observación nocturna • Hora de observación. • Obtener información meteorológica. • Seleccionar un lugar lo más oscuro posible. • Cuaderno y lápiz. • Linterna provista de luz roja, la pupila tarda unos 15 minutos en adaptarse a la oscuridad (dilatarse) si se usa luz blanca se vuelve a contraer. • Dispositivos de medida necesarios. • Posiblemente, ropa de abrigo.

  13. Hora de observación • Buscar información sobre la hora a que se pone el Sol. • Tener en cuenta lo visto sobre los crepúsculos.

  14. Hora de observación • Para ver la hora del ocaso puede servir esta dirección del Instituto Geográfico Nacional. • Tener en cuenta lo visto sobre los crepúsculos.

  15. Información meteorológica • Para ver la las previsiones del tiempo puede servir esta dirección de la Agencia Estatal de Meteorología.

  16. Conocimientos previos • Requisitos para una observación nocturna. • Contar estrellas. • Reconocimiento de la Osa Mayor. • Localización de la estrella Polar. • Medición de la altura de la Polar. • Geometría del observador. • Movimientos de las estrellas.

  17. Contador de estrellas • Diseñar un sencillo dispositivo que permita contar el numero de estrellas que se pueden ver a simple vista. • Describir un procedimiento para contar las estrellas con este dispositivo que tenga en cuenta las zonas del cielo donde la visibilidad es mayor y donde es menor.

  18. Contador de estrellas • Deducir por qué las dimensiones del contador son las de la figura.

  19. Contador de estrellas • Diseñar un sencillo dispositivo que permita contar el numero de estrellas que se pueden ver a simple vista. • Describir un procedimiento para contar las estrellas con este dispositivo que tenga en cuenta las zonas del cielo donde la visibilidad es mayor y donde es menor.

  20. Procedimiento para contar estrellas Teniendo en cuenta que cuanto más cerca esté una estrella del horizonte más le afecta la atmósfera (la estrella , es decir, “tiembla”) y menor es su visibilidad. Se deben tomar medidas, 5 por ejemplo, a la misma altura. Después se cambia la altura una cuarta y se realizan otras 5 medidas, así hasta que se tengan 20 medidas. Se calcula la media de todas y se multiplica por 100. Este sería el número de estrellas visibles contado. Este trabajo se realizará en grupos de tres.

  21. Conocimientos previos • Requisitos para una observación nocturna. • Contar estrellas. • Reconocimiento de la Osa Mayor. • Localización de la estrella Polar. • Medición de la altura de la Polar. • Geometría del observador. • Movimientos de las estrellas.

  22. Reconocimiento de la Osa Mayor • Buscar en Internet una imagen de la Osa Mayor y su entorno. • Busca los nombres de las estrellas que la forman.

  23. Osa Mayor (UMa)

  24. Osa Mayor (UMa)

  25. Osa Mayor (UMa)

  26. Conocimientos previos • Requisitos para una observación nocturna. • Contar estrellas. • Reconocimiento de la Osa Mayor. • Localización de la estrella Polar. • Medición de la altura de la Polar. • Geometría del observador. • Movimientos de las estrellas.

  27. Localización de la estrella Polar • Actividad de campo: medición aproximada de distancias (angulares) entre estrellas utilizando la mano. • Actividad de campo: medición aproximada de distancias (angulares) entre estrellas mediante las coordenadas horizontales. • Localización de la Polar a partir de la Osa Mayor.

  28. Distancias entre estrellas con la mano • La distancia aparente entre estrellas se mide en grados puesto que se supone que se encuentran sobre una superficie esférica. • Calcular los ángulos que forman nuestro pulgar, puño cerrado y mano abierta si mantenemos el brazo extendido.

  29. La mano mide ángulos

  30. La mano mide ángulos

  31. Localización de la estrella Polar • Medición aproximada de distancias (angulares) entre estrellas utilizando la mano. • Medición aproximada de distancias (angulares) entre estrellas mediante las coordenadas horizontales. • Localización de la Polar a partir de la Osa Mayor.

  32. Distancias entre estrellas según sus coordenadas horizontales • Buscar en Internet qué son las coordenadas horizontales. • Realizar en grupo un dispositivo que permita medir la altura y el acimut de un cuerpo celeste. • Puedes utilizar este círculo graduado.

  33. Coordenadas horizontales o altazimutales

  34. Coordenadas horizontales o altazimutales En astronomía el acimut se mide tomando como origen el Sur del horizonte del observador y en sentido SWNE de 0º a 360º. O bien, en SWN de 0º a 180º y de SEN de 0º a -180º. En navegación el acimut se mide tomando como origen el Norte del horizonte del observador y en sentido NESW de 0º a 360º. O bien, en NES de 0º a 180º y de NWS de 0º a -180º.

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