1 / 22

OŠ JULIJA KLOVIĆA Zagreb, Nova cesta 133

OŠ JULIJA KLOVIĆA Zagreb, Nova cesta 133. Polazak djeteta u prvi razred učiteljica Ivana Gluhačić.

bryce
Télécharger la présentation

OŠ JULIJA KLOVIĆA Zagreb, Nova cesta 133

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OŠ JULIJA KLOVIĆAZagreb, Nova cesta 133 Polazakdjeteta u prvi razred učiteljica Ivana Gluhačić

  2. Najljepše je imati djecu,Jer djeca su budućnost,Ona su nada u bolje sutra,Vjera da će ono što slijedi Zaštitit starost.Kad čovjek ima djecuOnda je sve bolje, jer kad vasSvi napuste,Opet vam ostaju djeca...              Siniša Glavašević

  3. Polazak u prvi razred OŠ velik je događaj za cijelu obitelj: u prvom redu za budućeg đaka, ali i njegove roditelje te članove šire obitelji.

  4. Pripremljenost djeteta za školu • Dijete se mora prilagoditi novim pravilima ponašanja; sjediti na jednom mjestu duže vrijeme, pratiti aktivnost do kraja, doći na početak nastave,a njegova sposobnost učenja i izvršavanja zadataka stalno se procjenjuju. Također,to je prva provjera socijalnih, emocionalnih,intelektualnih i drugih sposobnosti.

  5. Pripremljenost djeteta za školu • Kako bi dijete moglo udovoljiti novih zahtjevima treba biti psihofizički zrelo za polazak u školu (ako je dijete doseglo optimalan stupanj razvijenosti različitih fizičkih i psihičkih funkcija, veća je vjerojatnost da će ono biti uspješno u svladavanju propisanog nastavnog plana i programa). • Pored razvijenih intelektualnih sposobnosti: pamćenja, rezoniranja i koncentracije, potrebno je posjedovati neke vještine i znanja,a također i određeni stupanj socio-emocionalne zrelosti.

  6. Jeste li se pripremili? • Priprema za školu odvija se putem igara i aktivnosti u kojima ono mora upotrijebiti svoju ruku i prstiće.

  7. Priprema djece za školu obuhvaća: • Vježbanje hotimične pažnje (upućivanjem na sadržaje iz svakodnevnog života) • Razvijanje sposobnosti opažanja i promatranja (poticati djecu da detaljno pričaju o svemu što vide – prilikom šetnje i sl.) • Vježbe koncentracije (kod rješavanja različitih zadataka, kao i kod svakodnevnih aktivnosti kao oblačenje, pospremanje sobe i sl.) • Stvaranje pozitivne slike o sebi • Stvaranje radnih navika (ako su stvorene na vrijeme, dijete će se kasnije lakše koncentrirati na zadatak) • Razvijanje kulturno-higijenskih navika

  8. Ako stvaramo motivirajuće okruženje u kojem se podržava dječja radoznalost,aktivnost, stjecanje novih iskustava, igra i stvaralaštvo, stvaramo dobre uvjete za budućeg uspješnog đaka – prvaka.

  9. Dobar start u školi ima dijete koje: ☼ ima dobru sliku o sebi, ☼ zna se zauzeti za sebe, ☼ zna rješavati probleme i sukobe, ☼ ponosi se uspjehom ☼ podnosi neuspjeh, ☼ pomaže i dijeli s prijateljima, ☼ zna se dogovarati i pridržavati pravila, ☼ s upornošću završava što je započelo... Ne zaboravite!

  10. Ne zaboravite! • Što je korisno naučiti dijete prije škole? ☺osamostaliti dijete u brizi za sebe (kulturno-higijenske navike pri jelu, oblačenju, u brizi za svoje stvari...) ☺naučiti neke važne stvari: ime i prezime (svoje i roditelja), adresu i broj telefona, riječi kulturnog ophođenja, siguran put od kuće do škole...

  11. Predstavite školu u realnom svjetlu: “Sva djeca idu u školu – ona nam pomaže da postanemo veliki”!

  12. Savjeti roditeljima • ☼ razgovarajte o svim dilemama koje imate u svezi prijelaza djeteta iz vrtića u školu s odgojiteljima, voditeljem, stručnim timom ili ravnateljem vrtića, • ☼ ako se bojite da vaše dijete nije pripremljeno za školu, razgovarajte s odgojiteljima o tome, • ☼ posjetite prvi razred u osnovnoj školi i njihovu učiteljicu ili učitelja, ispričajte mu nešto o svom djetetu i programu vrtića u koji ide, • ☼ saznajte što se očekuje od djece u prvom razredu, razgovarajte s djetetom o razlici između vrtića i škole,

  13. ☼  potaknite dijete da se osjeća ponosnim što kreće u školu, ☼  recite djetetu da će te mu pomoći u izvršavanju zadaća i da imate povjerenja u njegove sposobnosti, ☼  prisustvujte svakom pripremnom roditeljskom sastanku, ☼  ako se želite aktivno uključiti u program škole, ponudite svoj volonterski rad, ☼  osnujte, ili se pridružite, grupi roditelja  za pomoć u školi; razgovarajte sa ravnateljem škole, ☼  sastanite se s roditeljima čija djeca su išla u isti vrtić u školi, ☼  pobrinite se da učitelj dobije procjene razvoja vašeg djeteta iz vrtića kako bi imao što bolju spoznaju o njemu,

  14. ☼ njegujte kod djeteta pozitivan stav o polasku u školu, o učenju i stjecanju novih znanja i vještina, ☼ njegujte i razvijajte  kod djeteta samopouzdanje

  15. Kako da pripremimo budućeg đaka za ove nove zahtjeve? • To se najbolje postiže upravo kroz igru. Pomoću igre se mogu neprimjetno razvijati pažnja i pamćenje, opažanje. Kroz igru se razvija sposobnost djeteta da sluša i da čuje što govori učiteljica/učitelj, da gleda i  vidi što on/ona pokazuje.

  16. Korisne igre i aktivnosti roditelja i djeteta • Drušvene igre (memori,domino) • “Matematičke igre” (uspoređivanje, sparivanje,svrstavanje, pridruživanje...) • Zajedničko čitanje priča i gledanje filmova • Prepričavanje priča i događaja • Crtanje,bojanje,modeliranje • Vježbe vidno-motorne koordinacije (izrezivanje, sastavljanje,bojanje do rubova,vezanje...) • Igre za razvijanje pažnje (Dopuni riječ, Prepoznaj po zvuku...) • Govorne igre

  17. Pred sam polazak u školu... ♫ obavijestiti dijete na vrijeme o promjenama u njegovom životu koje će se dogoditi kada krene u školu (npr.dio dana će ostajati samo u kući i sl.) ♫ privikavati dijete tijekom ljeta na situacije u kojima će trebati pokazati oprez ♫ uputiti ga kako se dolazi do škole, upozoriti na opasna mjesta (prijelazi preko ceste) ♫ osigurati radni prostor u stanu koji je uvijek isti i samo djetetov, koji ono može urediti prema svojem izboru, ali tako da na stolu ne bude puno sadržaja koji će mu odvlačiti pažnju ♫ zajedno s djetetom obaviti kupnju školske torbe i šk.pribora ♫ poticati pozitivne stavove djeteta prema školi i učenju ♫ kod kuće svečano obilježite prvi dan polaska djeteta u školu ♫ dobro je da ga prvih nekoliko dana netko prati radi osjećaja sigurnosti – svakodnevno potičite dijete je li sve pripremilo za školu i poželite mu uspjeh u školi ♫ po povratku djeteta iz škole porazgovarajte o tome što su radili u školi, što mu se svidjelo, što ne, što je bilo lako, tko mu je prijatelj... ♫ važno je potaknuti dijete da se odmori od šk. aktivnosti na način koji mu najbolje pomaže da se opusti

  18. Prvi dojmovi... • Prvi dojmovi dani i aktivnosti o školi uvelike će odrediti djetetov stav prema školi te uspješnost u školovanju.

  19. N A J V A Ž N I J E: Dajte djetetu do znanja da vaša ljubav prema njemu ne ovisi o njegovom školskom uspjehu!!!

  20. Hvala na pažnji!

  21. Čemu služe roditelji?

More Related