סיום לימודים ונשירה בישראל ובעולם

1. סיום לימודיםונשירהבישראל ובעולם ד"ר ענת גופן ביה"ס למדיניות ציבורית וממשל, האוניברסיטה העברית הכנס השני למניעת נשירה, 5.11.12

2. רקע • התרחבות ההשכלה הגבוהה בעולם ובישראל • תופעת הנשירה • הקשר? בין נגישות לנשירה • מושגים • נשירה וסוגיה • Retention • החשיבות של לימודים חלקיים

3. סיום לימודים ונשירה במוסדות להשכלה גבוהה בישראל • על בסיס נתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה • סטודנטים שהחלו לימודיהם לתואר ראשון מתשנ"ט (98/99) עד תשס"א (00/01) • 6 אוניברסיטאות, 24 מכללות מאושרות ע"י מל"ג • סיום לימודים בזמן תקני: השלמת תואר במסגרת הזמן הנורמטיבית • סיום לימודים מאוחר: השלמת תואר עד 5 שנים איחור מהזמן התקני • נשירה: אי השלמת תואר עד 5 שנים איחור מהזמן התקני

4. השלמת תואר ונשירה ממוסדות להשכלה גבוהה בישראל עיבוד נתוני הלמ"ס

5. השוואה בין נשים וגברים עיבוד נתוני הלמ"ס

6. השוואה בין נשים וגברים - המשך עיבוד נתוני הלמ"ס

7. השוואה בין קבוצות אוכלוסיה עיבוד נתוני הלמ"ס

8. קבוצות אוכלוסיה באוניברסיטאות עיבוד נתוני הלמ"ס

9. קבוצות אוכלוסיה במכללות עיבוד נתוני הלמ"ס

10. החלפת מוסד לימודים עיבוד נתוני הלמ"ס

11. תחום לימודים באוניברסיטאות עיבוד נתוני הלמ"ס

12. תחום לימודים במכללות עיבוד נתוני הלמ"ס

13. נשירת סטודנטים – מבט בינלאומי

14. ממצאים עיקריים • שונות גבוהה בין המדינות, ממוצע של 31% נשירה • לא נמצאה השפעה של שכר הלימוד על שיעור הנשירה • הסיכוי של סטודנטים הלומדים לימודים מלאים גבוה משל אלו הלומדים לימודים חלקיים להשלים תואר (OECD, 2011) • ארה"ב • הסיכוי להתמיד גבוה יותר בקרב נשים, בקרב יוצאי אסיה ובקרב פרטיים ללא כוונת רווח(Audet al. 2011) • שיעור הסטודנטים מרקע כלכלי נמוך במוסד מקטין את סיכויי השלמת התואר (Horn 2006) • במהלך שלוש העשורים האחרונים גידול בהיקף הנרשמים, גידול בנשירה ואחוז קבוע של מסיימים (Bound et al. (2007 • ההסבר לנשירה, כניסתם של סטודנטים פחות מוכנים ללימודים גבוהים, קיצוצי תקציבים מוסדיים והצורך לסייע ליותר סטודנטים באותו תקציב • ישראל – מחקר עתידי

15. נשירה, בהכרח רע? • היבטים שליליים • חברתיים, מוסדיים ואישיים • היבטים חיוביים • הנגשה • מוניטין