1 / 15

طريقة احتساب المعدل التراكمي واختبار القدرات (قياس)

طريقة احتساب المعدل التراكمي واختبار القدرات (قياس). إعداد د. سعود بن فرحان العنزي. مقدمة في أدب الطالب. أولاً: طلب العلم فريضة. ثانياً : من شروط صحة العمل وقبوله (الإخلاص والمتابعة) قال تعالى { وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين }. ثالثاً : لطلب العلم والحفاظ عليه طرق:.

Télécharger la présentation

طريقة احتساب المعدل التراكمي واختبار القدرات (قياس)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. طريقة احتساب المعدل التراكمي واختبار القدرات (قياس) إعداد د. سعود بن فرحان العنزي

  2. مقدمة في أدب الطالب أولاً: طلب العلم فريضة

  3. ثانياً : من شروط صحة العمل وقبوله (الإخلاص والمتابعة) قال تعالى { وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين }

  4. ثالثاً : لطلب العلم والحفاظ عليه طرق: العمل به (الغاية منه) تعليمه (من كتم ...) الصبر على مدارسته الصبر على أدائه الفوز بالأجر والرفعة في الدنيا والآخرة انتاج جيل متعلم محب لدينه ووطنه ويغار على عقيدته وأرضه وقد غرست فيه القيم والولاء لولاة الأمر

  5. رابعاً : عدم الاستحياء في طلب العلم. خامساً : اختيار الرفقة الصالحة. سادساً: المحافظة على أداء العبادات . سابعاً: تنظيم الوقت. ثامناً: الابتعاد عن مواطن الشبهات.

  6. كيفية احتساب المعدل التراكمي أوصي أخواني الطلاب بالجد والاجتهاد حتى لا يدخل في حسابات أخرى هو في غنى عنها:

  7.    المعدل التراكمي بالنسبة للمقرر الواحد : هو مجموع درجات المادة مضروبة بعدد الحصص (الساعات) الأسبوعية . مثال مادة الرياضيات: (6 حصص في الأسبوع) والدرجة من (100) المعدل التراكمي يكون 6 ضرب 100 الناتج = 600 درجة .

  8. تطبيق على درجة الطالب أحمد درجة الطالب أحمد في مادة الرياضيات بعد الاختبار النهائي (90) فمعدله التراكمي بالمادة يكون: 90 ضرب 6 = 540 درجة من 600 المعدل في المادة يحسب: 540 تقسيم 600= 90 بالمائة

  9. ملاحظة نلاحظ أن الخطأ في درجة يتضاعف مع عدد الحصص (الساعات) فمثلاً : أحمد حصل على 90 درجة من مائة والفارق عن الدرجة النهائية عشر درجات مضروبة ب(6) فيكون قد نقص منه (60) درجة من الدرجة الموزونة.

  10. مثال أوسع المقرر الدرجة الكبرى عدد الحصص الأسبوعية الدرجة الموزونة رياضيات 100 6 600 فيزياء 100 4 400 كيمياء 100 4 400 الأحياء 100 4 400

  11. احتساب المعدل بالمائة للمجموع مثلاً: عدد مقررات الصف الثاني ثانوي (10) يكون مجموع الدرجات الكبرى (1000) ومجموع الدرجات الموزونة (3000) حصل الطالب أحمد على (2700) درجة من (3000) المعدل التراكمي : 2700 تقسيم 3000= 90 بالمائة .

  12. طريقة احتساب المعدل من (5) إذا حصل الطالب على (3000) فإنه يعطى تقدير (5 من 5) هذا يتم إذا قسمنا 3000 على 600 = 5 وعند حصول أحمد على (2700) فإن : 2700 تقسيم 600= 4.5 من 5

  13. المعدل التراكمي للصف الثاني والثالث الثانوي حصل أحمد في الثاني ثانوي على (2700) درجة وحصل في الصف الثالث ثانوي على(2900)درجة يكون مجموع العامين = 5600 درجة من 6000 المعدل التراكمي= 5600 تقسيم 6000= 93.3 بالمائة.

  14. حساب المعدل النهائي من (5) كيف نحصل على التقدير من (5) : الدرجة الموزونة للعامين تقسيم 5 = س مثل: 6000 تقسيم 5 = س س = 1200  مجموع درجات أحمد 5600 تقسيم 1200 = 4.66 من 5

  15. وختاماً لهذا الجانب نصيحة أخوية

More Related