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枣庄电大(本部) 2009 秋开学典礼

枣庄电大(本部) 2009 秋开学典礼. 暨 “ 开放教育入学指南 ” 培训 2009 年 10 月 8 日. “ 中央电大 ” 简介. 中央广播电视大学(简称 “ 中央电大 ” )是教育部直属的,运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体,面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。 我们首先登陆中央电大网站看看:广播电视大学是什么样的学校?请大家看视频。 电大开放教育是什么类型的教育?有哪些特点?请大家看视频。. 学习的流程.

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枣庄电大(本部) 2009 秋开学典礼

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Presentation Transcript


  1. 枣庄电大(本部)2009秋开学典礼 暨“开放教育入学指南”培训 2009年10月8日

  2. “中央电大”简介 • 中央广播电视大学(简称“中央电大”)是教育部直属的,运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体,面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。 • 我们首先登陆中央电大网站看看:广播电视大学是什么样的学校?请大家看视频。 • 电大开放教育是什么类型的教育?有哪些特点?请大家看视频。

  3. 学习的流程 • 学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。

  4. (一)学习流程简介 在电大学习,需要具备或逐步培养自我学的能力,选择适合自己的学方式。电大学生从注册入学开始,学习的过程大致完成应以下“程序”: • 1. 制定个人学习计划。 • 按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。 • 2. 学习必修课程并通过考核。 • 通常一个专业的必修课程为9~12门,约占最低毕业总学分的60%。 • 3. 学习选修课程并通过考核。 • 选修课的学分约占最低毕业总学分的40%。 • 4. 完成作业、实验或课程设计。 • 此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

  5. (一)学习流程简介 • 5. 参加集中实践环节。 • 实践性教学环节是为配合理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。实践性教学环节有两种:一是课程的实践性教学,即课程作业、实验、实习(设计);二是集中实践性教学,即社会调查、各类实习(见习)以及毕业作业(论文或设计)等。教学计划中规定的作业、实验、实习等课程实践性教学环节和集中实践性教学环节是学生必修的教学环节,在课程和专业学习中突出的重要地位。对不同专业的实践性教学环节的教学管理和考核,中央电大和省级电大都有具体的规定。 • 具体到一门课程的学习,一般要完成以下各个环节:自学文字教材,收听、收视音像教材,到学校参加面授辅导或专题讨论,上网学习,完成作业或实验参加期末考试。 • 第六学期完成毕业作业或毕业设计(论文)。在指导教师的指导下进行选题、撰写论文,最后通过答辩委员会的评议。

  6. (二)考试 • 电大的考试分为笔试、计算机考试等多种方式。具体课程采用的考试方式是根据课程特点确定的。考试形式一般分为开卷和闭卷两种。考试时间一般为120分钟。 开放教育的课程考核由形成性考核和期末考核两部分构成。形成性考核成绩一般占课程总成绩的20%(个别课程除外)。具体课程形成性考核和期末考试所占的比例,以课程考核说明中的规定为准。

  7. (二)考试 • 形成性考核是对学生学习过程的测评,一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。将形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分,可以更全面地衡量学生的学习效果,便于教师有针对性地对学生进行个别学习辅导。有些课程的形成性考核是在网络平台上进行的(形成性考核的平台http://xk.openedu.com.cn/)

  8. (二)考试 • 期末考试是课程成绩考核的基本组成部分,一般安排在每年的1月和7月进行。根据滚动开设课程的原则,每学期都安排全部课程的考试,不单独安排补考。如果你参加课程考试不及格,也不必过于担心,你还可以参加下学期或以后学期相同科目的考试,直到考试成绩合格为止。

  9. 开放教育学员各门课程总成绩的计算方法 • 终结性考核(即期末考试的卷面考试)成绩*60至80℅+形成性考核成绩*40至20℅=综合成绩。 • 电大实行循环考试。期末考试每年举行两次,分别在1月份和7月份。每年6月下旬和12月下旬必须登陆枣庄电大网站查询考试时间安排,5月下旬和11月下旬必须到本部缴考试费办理考试报名手续。如耽误考试,责任自负。具体要求见每学期的学习须知。 • 形成性考核成绩的计算方法: 书面作业成绩*70℅+平时学习表现成绩*30℅=形成性考核成绩(注:形成性考核成绩不及格者,取消期末考试资格)。 • 平时学习表现成绩的计算方法: 学习计划、面授情况和学习总结各占三分之一。 • 各科学习计划和总结主要包括上网学习(不少于15次)、小组学习(不少于4次)、BBS讨论(不少于2次)和自学情况。

  10. 基于网络的课程考核介绍 1、试点课程的形成性考核通过中央电大“形成性测评系统”完成,终结性考试通过中央电大网上考试系统进行。网上考试是远程开放教育考试改革的发展方向,是远程开放教育利用现代信息技术为学生自主学习提供考试服务的重要组成部分。随着远程开放教育改革的深入,网上考试将最终成为一种重要的考试手段,为学习者提供不受时间、空间限制,自主选择考核时间和地点的考试服务。 2、中央电大通过形成性考核测评系统(xk.openedu.com.cn)下发试点课程的考核改革方案以及相关通知;各门课程形成性考核任务、时间安排按照课程考核方案执行;学生需在规定的结束日期内完成,如果未在规定时间内完成,超过任务的结束日期是不能完成本次任务的 ;评阅在形成性考核测评系统,按要求进行形成性考核任务评价并评定成绩。 3、形成性考核比例30%以上的试点课程需要双及格,形成性考核任务必须在规定期限内完成。只有形成性考核任务在规定期限内完成并及格,才能参加终结性考试。

  11. “统考”课程介绍 本科各专业开设的《大学英语》和《计算机应用基础》的考试由教育部统一组织,需到枣庄电大参加混编考场的上机考试,考试时间是一年三次,分别是4月份、9月份和12月份。这两门课程的“统考”是本科各专业学员必须要过的一个重要门坎,我们一般安排在第二学期以后进行,考前我们组织考前辅导,希望能引起各位本科学员的高度重视。

  12. (三)毕业 • 学生修满所学专业教学计划规定的课程,达到毕业最低总学分(专科有76学分,本科71学分)的要求,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,即准予毕业。目前开放教育已经开设的专科专业和本科汉语言文学、行政管理专业由中央电大统一颁发国家承认的专科或本科学历证书。本科英语、法学、会计学等专业由中央电大和合作高校共同颁发国家承认的本科学历证书。学生达到授予学位的标准并符合有关规定要求,由合作高校授予学位证书。

  13. 介绍学分制 • 学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度。 实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中备门课程及教学环节的学时量,确定每门课程的学分,设置必修课、限选课和选修课,规定各类课程的比例,以及准予毕业的最低总学分。 学分制允许学生有一定的选学课程的自由,而且不受太大的修业期限的限制。考虑到科技发展的速度和学科知识的时效性,一般对修业年限作一定的限制(电大开放教育限定为8年)。你只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的课程,完成必要的实践性教学环节,达到毕业最低总学分的要求,思想品德鉴定合格。就可以毕业。

  14. 三、学习的方式 • 导学及其主要方式 • 导学是教师在尊重学生的主体地位的基础上发挥主导作用,采用多种方式,充分调动学生学习的自觉性和创造性,推动学生自主学习,完成教学任务、实现教学目标的教学行为。 • 现阶段导学的主要方式有:面授导学、网上导学、E-mail、电话等其他形式。

  15. (一)面授导学 • 根据本部的先课计划,制定本学期的课程表,通过枣庄电大网站(http://zzd.uzz.edu.cn)和枣庄电大在线网站(http://open.uzz.edu.cn)以及邮箱来发布各专业的面授课程表和时间安排,通知学员来参加集中面授学习。

  16. (二)网上导学 • 通过电大在线远程学习平台开展导学工作,登录中央电大(http://www.open.edu.cn/)、山东省电大http://online.sdtvu.com.cn/)、枣庄电大(http://open.uzz .edu.cn)三级“电大在线”学习平台。学会选择网上学习资源,学会网上交流工具的使用; • 介绍学员如何在远程教学平台上选课流程: • a. 访问三级在线学习平台“电大在线”学习(如:中央电大http://www.open.edu.cn)。 • b. 在首页左上角登录窗口选择“学号登录”填入学号和密码(密码为出生年、月、日8位数字),进行登录。 • d. 验证通过,注册成功,选择所学教学计划,进行选课。 • e.选课之后,可在教学平台上进行相关课程的学习,学习的资源包括:文字、课件、在线的视频。

  17. (二)网上导学 • 注:三级平台,是互相依托的,有各自的优点的。中央电大的课程资源比较全,中央电大所开设的必修课和选修课资源都有,相对的访问速度和教师回答问题的速度比较慢;省电大的教学平台上的主要是省开课的资源比较丰富一些;枣庄电大的在线平台,课程资源相对少些,但是访问速度和教师回答学员的问题比较快些。

  18. 如何进行网上学习? 网上学习方法: 1、制定适合自己的学习计划; 2、选择适合自己的学习方式; 3、有效地应用网上学习资源; 4、有计划地参加网上教学活动。 如何进行网上学习呢?大家可以到网站上观看视频。

  19. 电大学习常用网站 枣庄电大:zzd.uzz.edu.cn(主要功能:发布教学管理信息) 枣庄电大在线open.uzz.edu.cn(主要功能:发布教学管理信息并进行教学讨论) 中央电大主页:www.crtvu.edu.cn(主要功能:了解中央电大的有关信息) 电大在线:www.open.edu.cn (主要功能:开放教育本专科学员进行必修课的课程学习) 考试平台:www.etas.com.cn (主要功能:形成性测评、网络考试和在线自测) 山东电大主页:www.sdtvu.com.cn (主要功能:了解山东电大的有关信息) 山东电大在线:online.sdtvu.com.cn (主要功能:所有本专科学员进行课程学习) Google 搜索网:www.google.com (主要功能:搜索资料) 百度搜索网:www.baidu.com (主要功能:搜索资料) www.126.com(主要功能:提交学习计划、学习总结和毕业论文) 请将这些常用网站的网址准确抄写在你的笔记本上。

  20. 培训和考核的主要内容 一、登录“电大学习常用网站”并添加到收藏夹,将“枣庄电大”设为主页。 二、在D盘上新建一个文件夹(以自己的名字命名),在该文件夹里新建一个Word文档(命名为:电大学习)。 三、申请注册一个免费的126电子邮箱。 注意:用户名必须按电大的要求输入(用户名以姓名的汉语拼音第一个字母加上入学年份和专业和层次(专科z,本科是b)的汉语拼音第一个字母,如张三,入学年份是2009春,专业是会计,层次是专科,那么邮箱的用户名是zs2009ckjz),密码建议用你的8位生日。一定要牢记你的用户名和密码并经常使用,如果三个月不使用将被自动冻结! 四、每人发送一个邮件: 本科学员分别发给: zzkf2009b@126.com(班主任:陈淑瑜) 专科学员分别发给: zzkf2009z@126.com(班主任:陈淑瑜) 主题为“问候”,附件是新建的Word文档(电大学习) 。 五、电子邮箱的基本使用方法。 六、分别登录中央电大的“电大在线“和山东电大的“电大在线”选课并发帖,上网学习方法简介。 七、登录Google网和百度网搜索你想搜索的资料(自学)。

  21. 培训和考核的时间安排及要求 • 今天的培训争取上午全部完成,主要是申请注册一个免费的电子邮箱、登录中央、省“电大在线”选课并发帖,以及上网学习方法简介。 • “开放教育入学指南”每位学员必须考核合格(学会即为考核合格),因为上网学习是对电大开放教育学员的基本要求,而且对电大学员的管理也主要通过网络来完成。 • 电大站将有关要求和通知挂到网上,如果您不认真按时查看,误事责任自负。电大站要求每位学员最好每天、至少每周五登陆一次枣庄电大(zzd.uzz.edu.cn)查看有关信息,要求每位学员积极主动地获取有关教学信息和学习资源。 • 每学期开学一定要登陆枣庄电大在线认真查看“学习须知”,以后学期的选课要由学员自主完成,不再统一组织。 • 您上网学习使用的电脑要装有office 2000或2003办公软件,否则无法打开Word文档、Excel电子表格等。注意:网吧的电脑一般不装这些办公软件,建议学员一定自己的电脑。

  22. 本学期开设课程、选课时注意的问题及各级电大教学交流平台的使用本学期开设课程、选课时注意的问题及各级电大教学交流平台的使用 • 各位学员的学号和需要注册的电子邮箱地址以及本学期开设课程已经挂在枣庄电大网站上,请查询并记在笔记本上。 • 选课时请注意:中央电大只提供“必修课”的教学服务,在中央电大选不到的课程可在省、市的“电大在线”选课,它们是“省开课”,由省电大负责命题。 • 上网学习的主要网站是中央电大和山东电大的“电大在线”( 如果在课程学习过程中遇到困难或问题请参加中央电大和山东电大的“电大在线”的课程讨论,向中央电大或省电大的责任老师请教。枣庄电大在线的主要功能是发布教学和管理信息,在教学和管理中如有问题欢迎进入枣庄电大在线的“教学讨论区”或“公开讨论区”提问,我将及时给予您满意的答复。如果您有什么意见、建议或经验也欢迎您通过论坛来发表。该“讨论区”是我们最方便、快捷的交流平台。

  23. 结束语 • 在培训过程中,学员之间要相互帮助,但不能包办、代办。 • 通过今天的培训,如果您还没有掌握培训内容,请来继续学习,直至学会。 • 中央电大“电大在线” 有“网上学习方法”介绍,请各位学员在课后认真学习。 • 广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。衷心祝愿同学们在新的电大学习中,找寻到网络学习的乐趣,学业、事业更上一层楼! • 谢谢大家!

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