Общая характеристика образовательного учреждения

1. Публичный отчётИТОГИ РАБОТЫ ЗА 2011 -2012 УЧЕБНЫЙ ГОДБОУ НМР ВО «Городищенская средняя общеобразовательная школа»Директор школы : СОГРИНА ЕЛЕНА ИВАНОВНАс. Городищна2012 год

2. Публичный доклад подготовлен администрацией школы в целях обеспечения информационной открытости, прозрачности учреждения, широкой информированности общественности и, прежде всего родительской, в вопросах образовательной деятельности школы, результатах и проблемах её развития. • Итоги работы за 2011 – 2012 учебный год являются результатом взаимодействия педагогического коллектива, учащихся, родителей и общественности.

3. Общая характеристика образовательного учреждения • БОУ НМР ВО «Городищенская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Вологодская область, Нюксенский район, с. Городищна, ул. Школьная, д.7 • Телефон: 2-42-99 • Электронный адрес школы: kjap@mail.ru • Интернет сайт: WWW. S 18002.edu35.ru

4. Правовые документы • Учредителем школы является Администрация Нюксенского муниципального района. • По типу -бюджетное образовательное учреждение, по виду – средняя общеобразовательная школа. • Свидетельство о государственной аккредитации серии АА, регистрационный номер 000127 от 04.03.2009, срок действия по 04.03.2014

5. Историческая справка • Дата основания казенного (позднее земского) Богоявленского училища - 1852 год. • В документах 1902-1903 годах значится, что в Великоустюгском уезде появляется новооткрытое министерское (высшее) училище – Богоявленское двухклассное • После революции учебные заведения объединяются. В 1919 году это школа 2-й ступени (семилетка). • 1 сентября 1936 года Городищенская семилетка преобразуется в среднюю школу. С 1939 по 1942 год строится новое двухэтажное здание школы. • В 2012 году школа празднует 160-летний юбилей.

6. Происходящие в государстве и общественной жизни страны процессы поставили педагогические коллективы перед необходимостью поиска новых путей своего развития в новых социально – экономических условиях. В связи с этим была разработана Программа развития школы на 2011 -2016 годы –  «Воспитание здоровой социально-активной личности через трудовую и предпринимательскую деятельность» • Основная цель программы: •  воспитание социально-активной здоровой личности через образовательную, трудовую, предпринимательскую и спортивную деятельность

7. Социально-педагогическая миссия школы состоит в удовлетворении образовательных потребностей обучающихся в обучении и воспитании на основе базовых ценностей школы, свободно осуществляющих свой жизненный выбор личностей, адаптивных к любым изменениям в социальной и профессиональной жизни, стремящихся к вершинам жизненного успеха, в том числе профессионального, с целью их социальной и личностной реализации. • Основными целямисовременной сельской школы, наряду с реализацией общеобразовательных программ, является: • Подготовка школьников к жизни через углубленное изучение профильных предметов и предметов по выбору • Теоретическая и практическая подготовка всех обучающихся к самореализации в условиях рыночной экономики • Вовлечение обучающихся в значимую для них деятельность и предоставление возможности получения навыков будущей профессии

8. Особенности и структура управления образовательного учреждения, его органов самоуправления • В школе создан Совет школы - орган общественного управления школой, призванный решать в первую очередь задачи стратегического управления школой. Возглавляет работу совета Карачёва Елена Анатольевна. Действуют родительские комитеты классов. • В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста преподавателей в школе действуют педагогический совет, методические объединения учителей, Школа педагогического мастерства.

10. Состав обучающихся • В 2011 -2012 учебном году в школе обучалось – 207 человек:

11. Сведения об обучающихсяДинамика численности обучающихся

12. Краткая характеристика образовательного процесса. Результаты абсолютной и качественной успеваемости за 2011 -2012 учебный год

13. Результаты экзаменов в 9 классе – ГИА

14. Результаты экзаменов в11 классе – ЕГЭ

15. Итоги определения выпускников 11класс

16. Итоги определения выпускников 9класс

17. Учебный план. Режим обучения • Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана в целях дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обученности учащихся, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников. • Учебный план начальной школы рассчитан на пятидневную учебную неделю при 40- минутном уроке во 1 классе с недельной нагрузкой 21 час и 40- минутном уроке в 2-4 классах с недельной нагрузкой 26 часов. • Учащиеся начальной школы обучаются по следующим образовательным программам: • - УМК «Планета знаний» - 1-2 класс (учителя Шибалова О.А, Теребова Н.М.); • - «Школа России»- 3 и 4 классы (учителя Лобанова Г.В., Щепёткина Е.А.) • Обучение иностранному языку и информатике ведётся со 2 класса.

18. Учебный план в 5-9 классах рассчитан на шестидневную учебную неделю при 40- минутном уроке с нагрузкой в 5 классе- 31 час, в 6 классе - 32 часа, в 7 классе- 34 часа, в 8-9 классах – 35 часов. Данный Учебный план реализуется по программам, утвержденным Министерством образования РФ по учебным предметам. С целью адаптации учащихся к жизни в современном обществе ведутся предметы: основы безопасности жизнедеятельности, информатика, обществознание, экономика. • Учебный план 10-11 классов рассчитан на шестидневную учебную неделю при 40-минутном уроке с нагрузкой 36 часов в неделю, построен с учетом базового федерального компонента государственного стандарта и направлен на завершение общеобразовательной подготовки учащихся. За счет часов школьного компонента вводятся факультативные курсы с учетом запроса учащихся: 10 класс – 8 часов, 11 класс- 10 часов. • Обучение ведется в одну смену.

19. Педагогические кадры • Анализируя весь образовательный процесс в школе, нельзя не остановиться на педагогическом коллективе школы, который является главным его исполнителем. Школа может развиваться, если её коллектив будет работать в постоянном поиске, обеспечивая создание и использование новых педтехнологий и инноваций в образовательной деятельности и в её управлении. Школа укомплектована высо педагогическими кадрами. • Образовательный процесс в этом учебном году осуществляли 27 основных педагогических работника и 2 совместителя (учитель музыки Шитова И.В, учитель ОБЖ Панёв С.В.)

20. Из общего числа педагогических работников: • 3 человека (10,3%) – пенсионеры; • 3 человек (10,3 %) – мужчины; • 13 человека ( 46%) награждены отраслевой наградой - нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»; • 2 человека награждены Почётной грамотой Министерства образования РФ

21. Квалификационный уровень педагогов

22. Образовательный уровень педагогических кадров

23. Возрастной состав педагогического коллектива

24. Используемые образовательные технологии учителями в образовательном процессе

25. Участие педагогов в различных конкурсах, мероприятиях • Открытые уроки: Храпова В.В, Шушкова Л.И, Денисовская Л.Н, Кабакова Ю.Г, Петрова О.И, Теребова Е.А, Суровцева Н.С, Гоглева Г.И, Шушкова О.Н, Щепёткина Р.И, Сташевская И.Н, Суровцев А.И, Шибалова О.А, Щепёткина Е.А, Лобанова Г.В • Заочный конкурс «Мой открытый урок», «Нетрадиционные формыпроведения к/ч»: Шушкова Л.И ( 1 место), Щепёткина Е.А ( 1 место), Петрова О.И, Рожина Л.И, Шушкова О.Н, Сташевская И.Н, Шибалова О.А, Лобанова Г.В, Селивановская Н.А, Чурина С.А • Всероссийские предметные игры «КИТ», «Русский медвежёнок», «Кенгуру», «Инфознайка», «Олипус» и др.: Денисовская Л.Н, Кабакова Ю.Г, Теребова Е.А, Шушкова Л.И, Суровцева Н.С., Шушкова О.Н, Щепёткина Р.И, Теребова Н.М. Участие в школе педагогического мастерства: Согрина Е.И. ,Храпова В.В, Шушкова О.Н, Щепёткина Р.И,

26. Подготовили учащихся для участия в различных творческих конкурсах • Конкурс «Ученик года» - Селивановская Н.А, Щепёткина Е.А, Гоглева Г.И, Гоглева Г.И. • Смотр художественной самодеятельности: Петрова О.И, Теребова Е.А, Сташевская И.Н, Шибалова О.А. • Музыкальный калейдоскоп: Сташевская И.Н, Шибалова О.А. • Спортивные соревнования: Сташевская И.Н, Суровцев А.И. • Конкурс рисунков и поделок на тему «Природа и творчество» • Теребова Е.А, Рожина Л.И, Гоглева Г.И, Шибалова О.А, Щепёткина Е.А, Лобанова Г.В, Селивановская Н.А, Чурина С.А, Павлова Е.М • Безопасность дорожного движения. Полиция спешит на помощь. Рожина Л.И, ГоглеваГ.И,Лобанова Г.В., Селивановская Н.А Конкурсы по линии здравохранения:Рожина Л.И, Гоглева Г.И., Шушкова О.Н, Щепёткина Е.А, Лобанова Г. В., Селивановская Н.А. Экологические конкурсы, театр: Шушкова Л.И, Гоглева Г.И, Шибалова О.А, Щепёткина Е.А, Чурина С.А

27. Сумароковские чтения: Заостровская И.И, Денисовская Л.Н. • Конференция «Мир через культуру»: Заостровская И.И, Суровцева Н.С, Петрова О.И, Чурина С.А • Выступления на районных семинарах – практикумах: Селивановская Н.А, Шушкова Л.И.

28. Реализация ФГОС НОО • С 1 сентября 2011 года образовательное учреждение реализует новые федеральные образовательные стандарты начального общего образования. • Учащиеся 1 класса -14 человек, учитель Шибалова О.А. • Переход на новые стандарты осуществляется по плану – графику, с которым можно ознакомится на сайте ОУ • Нормативно – правовая база размещена на сайте ОУ

29. Образовательные программы Школа реализует общеобразовательные программы: -начального общего образования (1-4 классы, нормативный срок обучения – 4 года); - основного общего образования (5-9 классы, нормативный срок обучения 5 лет); - среднего (полного) общего образования (10 -11 классы, нормативный срок обучения 2 года). Региональный компонент образования представлен: • Истоки (2-9) • -ОБЖ ( 5- 11) • Литература Вологодского края (5-7) • География Вологодского края ( 8-9) • История Вологодского края ( 6-9) • экономика региона (7,8,9 ) • Экология Вологодской области (7) • Школьный компонент представлен следующими предметами: • -Информатика (2 -7) -Основы религиозных культур и светской этики (4)

30. Образовательный ресурс • В школе имеются 17 учебных кабинетов, спортивный зал, медицинский кабинет, комбинированная мастерская, кабинет обслуживающего труда. Функционирует один компьютерный класс, оборудованный 13 компьютерами; 2 учебных кабинета оснащены мультимедийной аппаратурой, накоплены богатые видео и мультимедийные ресурсы. Кабинет информатики подключён к сети Internet. • Спортивный зал оснащен необходимым оборудованием. Стадион имеет футбольное поле, беговую дорожку.

31. Помещение школьной библиотеки составляет 70 кв. метров. Общий фонд библиотеки насчитывает более 20 000 экземпляров, их них учебников – 4 400 экземпляров. Обеспеченность учебниками составляетоколо 100%. • Информационно-технические условия позволяют обеспечивать стабильное функционирование и использовать современные технологии обучения. • Процесс технического оснащения учебных помещений в последнее время принял характер поступательного движения

32. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения

33. Материально – техническая база В 2012 году материальная база школы пополнилась за счёт ЗОЛ «Радуга»:

38. Мероприятия, праздники

41. Школьные и районные праздники Полуяновские чтения

42. Кросс Наций Школьные баскетбольные соревнования

43. Встреча с представителями МУБИНТа

44. Сведения о родителях • Возраст родителей: Образование:

45. Родители оказали следующую помощь в подготовке к новому учебному году • Собрано на ремонт школы в качестве спонсорской помощи: 22832 рубля; • Оказана помощь в ремонте и благоустройстве кабинетов;

46. Родительские собранияВ 2011-2012 учебном году проведены следующие родительские собрания: • 1 класс: «Особенности обучения учащихся при внедрении ФГОС НОО» « Наши первые успехи» «Влияние телевизора на психику ребёнка» «До свидания 1 класс» 3 класс: «Услышим и увидим» «Индивидуальные встречи с родителями» «Важные этапы формирования беглости чтения» Совместное мероприятие с родителями «Ура! Каникулы!»

47. 4 класс:«Становление личности ребёнка. Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка»;«Читая – познаём мир»;«Заботливое отношение к детям – гарантия заботливой старости»;«Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника»5 класс:Знакомство с родителями учащихся«Круг ответственности»;« Как помочь преодолеть трудности в обучении»;«Открытое письмо»6 класс:«Формы и уровни отклонения поведения»;«Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей»;« Помоги ребёнку учиться»;«если ребёнок грубит»

48. 9класс: «Влияние мотивации на успеваемость. Особенности возраста»; «Выбор профессии – дело важное»; «Как помочь ребёнку успешно сдать выпускные экзамены» 10 класс: «Переходный возраст особенности контакта с родителями и сверстниками»; «Профессии. которые выбирают наши дети» Кор.кл: «Что надо знать о леворукости ребёнка»; «Эмоциональное состояние взрослого и ребёнка. Что стоит за ним?»; «Правила дорожного движения»

49. Состояние здоровья учащихся • Медицинское обслуживание детей осуществляется сотрудниками Городищенской участковой больницы, которые по плану осуществляют вакцинацию учащихся и сотрудников школы. • В школе работает медицинская сестра, которая оказывает первую медицинскую помощь, проводит профилактические беседы с детьми, осуществляет проверку на педикулёз, ведёт бракираж готовой продукции. • Один раз в год проводятся медицинские осмотры обучающихся. • В результате медицинских осмотров учащиеся по состоянию здоровья были распределены по группам здоровья.

50. ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ