1 / 18

ALAT PERAGA KACAMATA PELUANG

ALAT PERAGA KACAMATA PELUANG. Oleh : Iin Sofiyani A 410 080 212 Tia Fifi Lestari A 410 080 271 Firda Amila A 410 080 226 Agus Siswanto A 410 080 248 Arum Dwi Rahmawati A 410 080250. KACAMATA PELUANG. A. Kajian Teori. Peluang

ciel
Télécharger la présentation

ALAT PERAGA KACAMATA PELUANG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ALAT PERAGA KACAMATA PELUANG Oleh: IinSofiyani A 410 080 212 Tia Fifi Lestari A 410 080 271 FirdaAmila A 410 080 226 AgusSiswanto A 410 080 248 Arum DwiRahmawati A 410 080250

  2. KACAMATA PELUANG

  3. A. KajianTeori • Peluang Misalkan, sekepinguanglogam yang bentuknyasimetrisditossebanyak 50 kali, kejadianmunculnyamukagambarsebanyak 23 kali sehinggadinamakanfrekuensirelatifmunculmukagambar. Jikapengetosanuanglogamtersebutdilakukanberulang-ulangdalamfrekuensi yang besar, frekuensirelatifkejadianmunculmukagambarakanmendekatisuatubilangantertentu, yaitu . Bilangantersebutdinamakanpeluangdarikejadianmunculangka.

  4. Diketahui, N adalahbanyaktitiksampelpadaruangsampelS darisebuahpercobaan. KejadianA adalahsalahsatukejadianpadapercobaantersebutsehinggapeluangAadalahP(A) = ApabilabanyakkejadianA yang terjadidaripercobaantersebutadalahn, peluangterjadinyakejadianA adalahP(A) =

  5. 2. FrekuensiHarapan Frekuensiharapansuatukejadianialahfrekuensi yang diharapkanterjadinyakejadiantersebutselaman percobaantersebut. Frekuensiharapandirumuskansebagaiberikut. Dalamhalini, n : banyakpercobaan P(A) : peluangterjadinyakejadianA

  6. 3. KejadianMajemuk a. Peluang Komplemen Suatu Kejadian Diketahui, A adalah kejadian pada sebuah ruang sampel, sedangkan A’ adalah kejadian bukan A yang juga terdapat pada ruang sampel tersebut. Kejadian bukan A atau A’ dinamakan juga komplemen kejadian A. Peluang kejadian A dilambangkan dengan P(A), dan peluang komplemen kejadian bukan A dilambangkan dengan P(bukan A) atau P(A’). Peluang ruang sampel sama dengan 1, sehingga

  7. b. PeluangGabunganDuaKejadian yang SalingLepas Sebuah dadu seimbang dilempar ke atas. Misalkan, A adalah kejadian (kejadian) munculdadu bermata ganjil dan B adalah kejadian muncul mata dadu genap. Kejadian A dan B merupakan kejadian saling lepas sebab irisan dari dua kejadian tersebut adalah himpunan kosong. Diketahui, himpunan A melambangkan kejadian A dan himpunan B melambangkan kejadian B. Apabila P(A) dan P(B) setiap peluang kejadian A dan kejadian B yang saling lepas, peluang gabungan 2 kejadian tersebut yang dinyatakan olehadalah.Oleh karenamaka tentunya= 0 sehingga, Artinya, pada dua kejadian A dan kejadian B yang saling lepas, peluang terjadinya kejadian A atau kejadian B adalah penjumlahan peluang dua kejadian tersebut.

  8. c. Peluang Dua Kejadian yang Saling Bebas Jika kejadian A tidak memengaruhi terjadinya kejadian B dan sebaliknya atau terjadiatau tidaknya kejadian A tidak tergantung pada terjadi atau tidaknya kejadian B. Hal iniseperti digambarkan pada pelemparan dua buah dadu sekaligus. A adalah kejadian keluarnya dadu pertama angka 3 dan B adalah kejadian keluarnyadadu kedua angka 5 maka kejadian A dan kejadian B merupakan dua kejadian yangsaling bebas, dan peluang kejadian ini dapat dirumuskan:

  9. B. AlatdanBahan

  10. Bahan 1. Triplek( 100 cm x 60 cm ) 2 buah 2. Kayu(330 cm x 5 cm x 1,5 cm) 3. Lampu led ( 22 buah; 11 merahdan 11 biru ) 4. Kabel( 10 meter ) 5. Saklar( 4 buah ) 6. Paku(1,5 cm atau 2 cm) Lem kayu List (330 cm) 9. Perekat(20 cm x 40 cm) 10. Karpet(50 cm x 15 cm)

  11. 11. Seng (10 cm x 6 cm) • 12. Cat 3 kaleng kecil (merah, biru, putih) • 13. Tenol (1 meter) • 14. Dinamoukuran motor tamiya (2 buah) • 15. Resistor • Stekergepeng • Melamin (50 cm x 50 cm) • 18. Batubaterai (4 buah) • 19. Kertasmika • 20. Stikerhitam

  12. C. Cara Pembuatan AdapuncarapembuatanalatperagaKacamata Peluangadalahsebagaiberikut: • Menyiapkanseluruhalat-alat yang akandigunakanseperti di atas. • Menyiapkan seluruh bahan - bahan yang akan digunakan • Membuat desain gambar sesuai rencana. • Menggambarduabuahlingkarandengan diameter 30 cm di triplek. • MengecatlingkaranA denganwarnabirudan B denganwarnamerah. • Setelah cat padalingkaran A dan B mengering, mengebor 2 buahtriplekberbentuklingkaranpadapusatnya. • Mengecatbagiantriplek yang masihpolosdenganwarnaputih.

  13. 8. Menggambarangka 1 - 12 untuklingkaran A dan 1 - 10 untuklingkaran B sertahuruf-huruf ”KACAMATA PELUANG” sebagaijudulpadastiker 9. Menempelkanstikerangkapadalingkaran A dan B sertajuduldibagianatassesuaiketentuan. 10. Memotongmelamindenganukuran 4 cm x 3 cm sebanyak 90 buah. 11. Menandaipotonganmelamindenganangka 0 sampai 9 dantandatambah, kurang, pembagi, sertatandasamadenganmenggunakanspidolpermanen. 12. Memotongsengdenganukuran 15 cm x 1 cm (sebagaijarum jam)sebanyakduabuah, 4 cm x 0,5 cm dan 3,5 cm x 0,5 cm masingmasingsebanyak 22 buah. 13. Memasangseng yang berukuran 4 cm x 0,5 cm dan 3,5 cm x 0,5 cm padalingkaran A dan B (masing-masingbagian yang menujutiap-tiapangkaterdapatduaseng yang terpasang).

  14. 14. Mengeceksemualampu led denganbaterei, setelahkeadaanlampu led dapatdigunakankemudiandisolderdengankabel. 15. Merangkailampu led padamasing – masingangkaditiap – tiaplingkaran (untuklingkaran A mulaiangka 1 sampai 12, lingkaran B mulaiangka 1 sampai 10). 16. Menghubungkanrangkaianlampudengansengpadamasing – masingangkadikedualingkaran. 17. Menghubungkanrangkaiantersebutpadasaklar. 18. Membuatduabuahjarum yang terbuatdarimikakemudiandilapisidenganstikerdanpadamasing-masingjarumditempelkanserabutplatina. 19. Memasangduabuahjarumpadadinamokemudiandihubungkandenganaliran AC. Setelahiturangkaiandihubungkandengansaklar.

  15. 20. Menghubungkankeduarangkaiandinamopadarangkaianbaterei yang sudahdibuatsebelumnya (tiapsatudinamodihubungkandenganduabuahbaterei). • Finishing yaitupengecekansemuabagianpadaalatperagaterutamalampudanjarum, apakahsudahdapatberoperasidengantepatatautidaksertapenyempurnaankacamatapeluang. • Memasanglist padakelilingbagiandepanalatperagadenganmenggunakansekrup. • AlatperagaKacamatapeluangsiapuntukdigunakan.

  16. D. Cara Kerja Cara kerjaalatperagaKacamataPeluanginiadalahdenganmenyambungkanalatperagadengansumberaruslistrikterlebihdahulu. Setelahitu, tinggalkitajalankanalatperagasesuaikebutuhan, antara lain padakonsep:

  17. Peluangkejadian Cara kerjaKacamataPeluangpadakonsepiniadalahdenganmenghidupkansaklarpadasalahsatujam. Misal ingin mencari peluang munculnya angka 2 pada jam B,pertama yang dilakukan pilih on pada jam B,kemudian off-kan ternyata jarum panah menunjukkan angka 8, ulangi langkah tersebut sampai semua angka muncul atau anak panah menunjukkan semua angka. Dalam percobaan tersebut tidak memerhatikan angka yang sudah muncul. Jadi akan terdapat 10 percobaan yang memenuhui kesepuluh angka tersebut. Dari 10 percobaan tersebut angka 2 hanya 1 kali muncul. Jadi bisa ditulis 1 : 10 atau , dimana 1 merupakan ‘n’ yaitu jumlah objek yang dicari dan 10 merupakan ‘N’ jumlah semesta yang bersangkutan. Dengan kata lain dapat ditulis .

  18. E. KELEBIHAN • Memudahkansiswadalammemahamikonseppeluang, peluangkomplemen, peluangsalinglepas, danpeluangsalingbebas

More Related