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UNIDAD Nº 2: La Administración

Escuela de Negocios – Universidad Católica de Salta ADMINISTRACION ESTRATEGICA Licenciatura en Higiene y Seguridad Profesores: Mg Cra. Laura Raquel Lavin. UNIDAD Nº 2: La Administración

cindy
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UNIDAD Nº 2: La Administración

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Presentation Transcript

  1. Escuela de Negocios – Universidad Católica de SaltaADMINISTRACION ESTRATEGICALicenciatura en Higiene y Seguridad Profesores: Mg Cra. Laura Raquel Lavin

  2. UNIDAD Nº 2: La Administración • Temas: Naturaleza de la Administración. Necesidad de administrar. Rol actual de la administración. La administración como proceso. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  3. TEMA: NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION ? FINES = Desde que el hombre comenzó a formar grupos humanos para alcanzar fines comunes que en forma individual no podía lograr, empezó a advertir la necesidad de pensar en caminos para lograr la coordinación de esfuerzos individuales Necesidad de conocimientos y técnicas especificas 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  4. TEMA: NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION surge como una respuesta a la necesidad esencial en la búsqueda y aseguramiento de la eficiencia y la eficacia en la coordinación de esfuerzos individuales en pos del objetivo común buscado por la administración. Cuando se deben armonizar esfuerzos de muchas personas, se deben conocer algunos principios, conceptos y técnicas que hagan posible esa armonización. • Guiar esfuerzos • Hacer cosas a través del esfuerzo de otras personas • Hacer que otros trabajen IDEAS SOBRE ADMINISTRACION 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  5. TEMA: NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION DEFINICIONES DE ADMINISTRACION • “Administración es un proceso de llevar a cabo eficientementeactividades, mediante el uso de personas, para conseguir una serie de objetivos”. Diez Castro y Redondo López (1996). • “Proceso de diseñar y mantener un medio ambiente en el cual los individuos, que trabajan juntos, en grupos logren eficientemente los objetivos seleccionados”. Koontz y Weihrich (1990). 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  6. TEMA: NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION Aspectos importantes: • Actividades mediante otras personas. • Eficiencia y eficacia: ser eficaz implica lograr el objetivo establecido. Ser eficiente tiene que ver con lograr el objetivo perseguido pero con economía de medios. Por lo tanto se puede ser eficaz sin ser eficiente. • Proceso: administrar implica reconocer la existencia de conjunto de funciones diferenciadas y que pueden ser expuestas y analizadas por fases o etapas. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  7. TEMA: NATURALEZA DE LA ADMINISTRACION El mejor administrador no es el que mas trabaja, sino el que logra que sus colaboradores trabajen mas y mejor. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  8. TEMA: NECESIDAD DE ADMINISTRAR Logro de objetivos de la organización Necesidad de Administrar Logro de objetivos personales Sin LA ADMINISTRACION los miembros de las organizaciones procederían por cuenta y objetivos propios, y sus esfuerzos no tendrían armonización y coordinación 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  9. TEMA: NECESIDAD DE LA ADMINISTRACION Huelgas Globalización Impuestos Tarifas Servicios Administrador Sindicatos Salud 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  10. TEMA:NECESIDAD DE LA ADMINISTRACION Alcanzar objetivos comunes ADMINISTRACION Lograr eficacia y eficiencia ADMINISTRACION Coordinar y armonizar esfuerzos 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  11. TEMA: UNIVERSALIDAD DE LA ADMINISTRACION ¿Quiénes necesitan de la administración? TODAS LAS ORGANIZACIONES ¿Las funciones de la administración son las mismas en todas las organizaciones? SI, LAS FNEL PROCESO DE ADMINISTRACION ES UNIVERSAL Negocios grandes y pequeños, hospitales, escuelas, gobiernos e iglesia se benefician de una administración eficiente y eficaz. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  12. TEMA: ROL ACTUAL DE LA ADMINISTRACION Adecuar el pensamiento tradicional para acercarse a los nuevos modos de un accionar moderno Administrador Desafío PUNTOS CRITICOS • LA CREATIVIDAD: capacidad del administrador a imaginar respuestas a problemas que se le presentan a diario en la organización. Esta no crecerá en modelos de funcionamiento tradicionales y autoritarios, sino que surgirá en ambientes que incentiven la potencialidad individual o grupal de los miembros de la organización. • CULTURA DEL ADMINISTRADOR: la gestión basada en “los de arriba piensan los de abajo hacen”, forma parte del modelo de mando y control, y debe dar paso a lo que se puede denominar la integración del pensamiento con la acción en todos los niveles y/ o áreas de la organización. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  13. TEMA: ROL ACTUAL DE LA ADMINISTRACION Las organizaciones de nuestra sociedad se orientan hacia el control mas que hacia el aprendizaje; recompensan al individuo por el trabajo hecho bajo inspiración ajena y no por cultivar su natural curiosidad y su impulso de aprender La primera responsabilidad de los que guían y gestionan organizaciones sea tal vez definir la realidad y poner en evidencia modelos mentales que prevalecen y estructuran su funcionamiento actual 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  14. TEMA: LA ADMINISTRACION COMO PROCESO P • PLANEAMIENTO D C 2. DIRECCION 3. CONTROL 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  15. TEMA: LA ADMINISTRACION COMO PROCESO P Administrar implica un proceso integrado por tres fases: PLANEAR , DIRIGIR Y CONTROLAR D C Consiste en especificar los objetivos que se quieren conseguir y en decidir con anticipación las acciones adecuadas que se deben ejecutar para ello. Implica definir: • Que quiere hacer la empresa • Para que lo quiere hacer • Cuando lo va a hacer • Donde lo va a hacer • Como lo va a hacer • Quien lo va a hacer P 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  16. TEMA: LA ADMINISTRACION COMO PROCESO También se denomina ejecución, implica influir en las personas para que se realicen las acciones y se logren los objetivos planteados. * No debe confundirse con la administración, es solo una fase de la gran labor de administrar. D Tiende a medir el desempeño, con el fin de asegurar que se cumplan los planes que se han diseñado, permitiendo determinar errores de planificación o errores de ejecución. * No se debe hace cuando y como se quiera, sino oportunamente, cuando todavía es posible realizar la corrección. C 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

  17. TEMA: LA ADMINISTRACION COMO PROCESO P D C Estas fases, configuran un proceso continuo, que no se puede interrumpir y cada parte condiciona a la otra en la tarea de administración. 2007, Profesores: Mg. Lavin, Cra. Rebuffi, Lic. Lopez

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