1 / 17

BRİFİNG

2013-2014. BRİFİNG. DOSYASI. T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ABDULLAH GÜNAYDIN İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. 2013 - 2014. Okul /Kurum Haritası. BÖLÜM KURUMUN ADI : ABDULLAH GÜNAYDIN İLKOKULU İLİ : MERSİN

ciqala
Télécharger la présentation

BRİFİNG

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2013-2014 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ABDULLAH GÜNAYDIN İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2013 - 2014

  2. Okul /Kurum Haritası

  3. BÖLÜM KURUMUN ADI : ABDULLAH GÜNAYDIN İLKOKULU İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR WEB ADRES : hptt//www.abdullahgunaydinilkokulu.meb.k12.tr/ E-POSTA : 738002@meb.k12.tr 9688300@gmail.com • TEL : (324) 3208228  FAKS : (324) 3208228 Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 3 -

  4. II. BÖLÜM TARİHÇE Okulumuz 1980 yılında dönemin Mersin valisi Nafiz DEMİRÖZ’ün girişimleri sonucu emekli öğretmen Hatice ULUĞ tarafından 5 derslikli olarak yapılmıştır. 1981 yılında Hatice ULUĞ adıyla eğitim-öğretime başlamıştır. Aynı yıl içerisinde 2. katı yapılarak derslik sayısı 11 olmuştur. Mevcut binanın ihtiyaca cevap vermemesi nedeniyle 1984 yıllarında aynı bahçeye hayırsever iş adamı Abdullah GÜNAYDIN tarafından kendi adını taşıyacak 11 derslikli okul yaptırmıştır. Aynı bahçe içerisinde 2 okul olması sebebiyle Milli Eğitim Müdürlüğü bilirkişi heyeti raporu sonucu il danışma kurulu 2 binanın adını Abdullah GÜNAYDIN İlkokulu olarak sabitlemiştir. Okulumuz A blok’una ilave olarak 1998 yılında Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından 8 derslik daha yapılmıştır. Okulumuzda 8 yıllık kesintisiz eğitim uygulamasına 1998-1999 öğretim yılında geçilmiş, okulumuzun adı Abdullah GÜNAYDIN İlköğretim okulu olmuştur. 2012-2013 Eğitim Öğretim Yılında İlköğretimin 6287 sayılı kanun ile İlkokul ve ortaokul olarak yapılandırılması ile birlikte okulumuzun A blok’u Abdullah Günaydın İlkokulu ve B blok’u da Abdullah Günaydın Ortaokulu olmuştur. Okulumuz halen 15 derslik, 2 anasınıfı dersliği ve 1 kütüphane ile eğitim öğretime devam etmektedir.      TANITIM Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğümüzde: Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 4 -

  5. MİSYONUMUZ 1739 sayılı milli eğitim temel kanunu doğrultusunda; Toplumun beklentilerine cevap veren, demokratik değerlerle donatılmış, paylaşmayı bilen, bilgili ve yetenekli, kendine güvenen öğrenciler yetiştirmek. Okulumuzda, çağın gereklerine uygun eğitim ve öğretim hizmeti sunmak temel işlevimizdir. Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü VİZYONUMUZ Türkiye’yi en gelişmiş ülkelerden daha ileriye taşıyacak, eğitim ve öğretim etkinliğinin bir parçası olarak, hizmetin yürütüldüğü çevrede; Halkı aydınlatan ve öğrencileri geleceğe hazırlayan, Kültür, sanat ve teknoloji merkezi olmak. Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 5 -

  6. DEĞER VE İLKELERİMİZ • KURUMSAL İLKELERİMİZ • Kendimize ve çevremize saygılı olmak. • Fırsat eşitliğini okulda yaşatmak. • Her gün daha iyiye ulaşmak için çalışmak. • Dürüst, tarafsız ve güvenilir olmak. • Yeniliklere ve değişimlere açık olmak. • Enerjik, coşkulu ve üretken olmak. • Yapabileceğimizin en iyisini yapmaya çalışmak. • KURUMSAL DEĞERLERİMİZ • Atatürk ilke ve inkılâplarını esas alırız. • Evrensel, milli ve manevi değerleri önemseriz. • Öğrencilerimizin geleceğinin bizim geleceğimiz olduğuna inanırız. • Eğitimde kaliteyi ön planda tutarız. • Öğrenciyi merkez alan, etkili bir mesleki ve teknik öğretime inanırız. • Okulumuzda her öğrencinin gelişmesi için ortam hazırlarız. • Başarının ekip çalışmasıyla yakalanacağına inanırız. • Değişimin ve sürekli gelişmenin önemine inanırız. • Öğrenci, veli ve toplum beklentilerine odaklı çalışırız. • Sosyal ve kültürel etkinliklere, spor faaliyetlerine önem veririz.  Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 6 -

  7. BİNA BİLGİLERİ Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 7 -

  8. ABDULLAH GÜNAYDIN İLKOKULUNDA BULUNAN ÖĞRENCİ BİLGİLERİ Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü .Abdullah Günaydın ilkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 8 -

  9. Derslik – Şube- Öğrenci Sayıları Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın ilkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 9 -

  10. Derslik, Okul ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 10 -

  11. Derslik İhtiyacı Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 11 -

  12. OKUL ÖNCESİ- İLKOKUL-ÖĞRETMEN SAYILARI Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü .Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 12 -

  13. OKUL ÖNCESİ- İLKOKUL- KURUMLARI PERSONEL SAYILARI Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 13 -

  14. YÜRÜTÜLEN PROJELER Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 14 -

  15. FATİH PROJESİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR • Okulumuzda Fatih Projesi kapsamında alt yapı çalışmaları başlamadığından hiçbir etkinlik yapılmamıştır. Sadece etkileşimli tahta ihtiyaçları girilmiştir. • . • . • . • . • . • . • . Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokuluMüdürlüğü Brifing 2013-2014 - 15 -

  16. YATIRIMLAR Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 16 -

  17. SORUN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Toroslar İlçe Mili Eğitim Müdürlüğü Abdullah Günaydın İlkokulu Müdürlüğü Brifing 2013-2014 - 17 -

More Related