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Pedagooogia 3000 La Inteligencia Emocional Las Inteligencias Múltiples

Pedagooogia 3000 La Inteligencia Emocional Las Inteligencias Múltiples. Inteligencia Emocional. Inteligencia emocional supradesarrollada. Se encuentra en el cerebro emocional, en la parte central del cerebro humano. Está compuesto de tejido neuronal de estructura límbica.

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Pedagooogia 3000 La Inteligencia Emocional Las Inteligencias Múltiples

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Presentation Transcript


  1. Pedagooogia 3000La Inteligencia Emocional Las Inteligencias Múltiples

  2. Inteligencia Emocional

  3. Inteligencia emocionalsupradesarrollada Se encuentra en el cerebro emocional, en la parte central del cerebro humano. Está compuesto de tejido neuronal de estructura límbica.

  4. Inteligencia Emocional = 9 modos de aprendizaje particulares 1. Velocidad. La inteligencia emocional es sumamente veloz; es mucho más rápida que la mente racional. 2. Facultad de acción inmediata. Por eso son niños y niñas de acción y de cambios. 3. Certeza. La mente emocional acarrea una sensación de certeza especialmente fuerte. Proporciona perseverancia y terquedad, cualidades de los líderes.

  5. 4. Asimilación de las cosas como un todo y de inmediato. Se basa en el principio del holograma. 5. Funcionamiento por asociación. Es decir que basta un elemento que puede ser visual, auditivo, olfativo, gustativo, táctil o un sentimiento o un dato cognitivo para que se desencadene la memoria o la comprensión de algo (disparador).

  6. 6. Colaboración. La inteligencia emocional es reacia a la autoridad y a la enseñanza vertical. Se basa en el principio de la libertad. Para esta lógica todo es posible, no hay coerción.

  7. 7. Manejo del lenguaje, de las Artes y de la espiritualidad. Metáforas. 8. El actor. El niño se vuelve actor y co-creador en la mente emocional. 9. Principio de sanación.

  8. CE> CI El Coeficiente Emocional (CE) es más importante que el Coeficiente Intelectual (CI) en relación al éxito y la calidad de vida de cada uno.

  9. Daniel Goleman reconoce: “El nombre mismo de Homo sapiens, la especie pensante, resulta engañoso a la luz de la nueva valorización y visión que ofrece la ciencia con respecto al lugar que ocupan las emociones en nuestra vida. Los sentimientos cuentan tanto como los pensamientos, y a menudo más”.

  10. Herramientas para reforzar la Inteligencia Emocional Ejercicios de respiración consciente Artes, teatro, danza, música Ejercicios que utilicen el cuerpo de manera consciente Juegos o cuentos creativos donde el actor o el héroe manejan adecuadamente sus emociones Ejercicios que apuntan a reforzar la autoestima del niño, de los padres y del mismo profesor Ejercicios que apuntan a valorar al nombre del alumno y sus cualidades.

  11. Ejercicios de afirmación o pensamiento positivo Balanceo energético, en forma de juegos u otros Chi Kung o Tai Chi para los adultos Yoga (más rápido y adaptado para el niño) Aikido, Karate, Kung Fu y Capoeira para niños y jóvenes Ejercicios de enraizamiento Prestar una especial atención al saludo inicial de la clase a la despedida de la jornada.

  12. Cultura de Paz Campañas de pensamiento positivo para todo el establecimiento o centro escolar. Visionar películas sobre el tema de la paz para todos los integrantes del centro. Ejercicios de respiración en los recreos y Brain Gym. Relajación, en forma de posturas, de ejercicios de tensión/distensión muscular y de visualización todos los días. Masajes y yoga, incluyendo a los padres y profesores. Música ambiental a través de megáfonos.

  13. Inteligencias Múltiples

  14. 13 Inteligencias Múltiples 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

  15. 10. Energética o intuitiva 11. Emocional 12. Práctica 13. Co-creativa 9. Trascendente.

  16. Howard Gardner y Thomas Armstrong:las nueve primeras inteligencias

  17. 1. Lingüística Cognitiva Comunicadores Radio, cuentos, libros, revistas, diccionarios Web, ….

  18. 2. Lógico-Matemática Científicos Laboratorios, astronomía, computadoras ….

  19. 3. Visual-Espacial Artística y estética Armonizadores con el arte, apertura de conciencia Material para Artes plásticas, arcilla, laminas, cine…

  20. 4. Corporal-Kinestésica Sanadores físicos y espirituales a través de la fluidez del cuerpo Artes Marciales, Capoiera, danzas…

  21. 5. Musical Armonizadores con los sonidos, apertura de conciencia Instrumentos de música, ritmos, sonidos ancestrales, ….

  22. 6. Interpersonal Psicología grupal Ciencias sociales Multicultural Líderes sociales Trabajos en grupos, técnicas de liderazgo, ética …

  23. 7. Intrapersonal Psicología Ética Terapeutas Biografía, visualizaciones

  24. 8. Naturista • Ecologistas, biólogos Mascotas, bio-huerto, peceras, salidas al campo, campamentos, astronomía…

  25. 9. Trascendente o espiritual • Psicólogos transpersonales Trabajos en silencio, salidas a lugares especiales, mandalas, visualizaciones

  26. 10. Inteligencia Energética o Intuitiva Terapeutas multidimensionales Psicólogos transpersonales (Asiri, Shichida, Pedagooogia 3000) Ejercicios de intuición, tarjetas flash, matemática flash, memoria fotográfica…

  27. 11. Inteligencia Emocional Afectiva Terapeutas (Daniel Goleman) Círculo de emociones, teatro, todas las Bellas Artes, Artes Marciales, …

  28. 12. Inteligencia Práctica Práctica y herramientas productivas Constructores de nuevos sistemas y de la nueva humanidad en su nivel físico (Paulo Freire, Asiri, Pedagooogia 3000 Kilpatrick, Dewey…) Trabajo de campo, talleres, educación productiva, aplicación directa de las diferentes materias en la vida real…

  29. 13. Inteligencia Co-creativa Multidimensional Co-creadores de un nuevo mundo SocioEducación Walter Maverino, Unipaz, Pedagooogia 3000, Asiri Síntesis de las anteriores, ética, visión, ejercicios que ejerciten el 4to cerebro (lóbulos frontales)…

  30. JAM

  31. JAM • Juegos • Afuera • Movimiento

  32. ESEIT

  33. ESEIT • Elaboración de Proyecto • Salidas académicas • Experiencias profesionales • Intercambios • Talleres

  34. AEM

  35. AEM • A Asociativa • E Experimental • M Multidimensional

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