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INFOCENTROS: COMUNIDADES Y EDUCACION

República Bolivariana de Venezuela. INFOCENTROS: COMUNIDADES Y EDUCACION. Edmundo Vitale Gerente Educación CNTI. Caracas 22 de mayo de 2003. Son centos de creación, difusión y apropiación de la información mediante el uso de las tecnologías Para facilitar la generación del conocimiento.

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INFOCENTROS: COMUNIDADES Y EDUCACION

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  1. República Bolivariana de Venezuela INFOCENTROS: COMUNIDADES Y EDUCACION Edmundo Vitale Gerente Educación CNTI Caracas 22 de mayo de 2003

  2. Son centos de creación, difusión y apropiación de la información mediante el uso de las tecnologías Para facilitar la generación del conocimiento. Qué son... Impactos • Integración de Redes Populares • Participación e Inclusión Social • Mejora en la Calidad de Vida • Habilita servicios al ciudadano • Ahorro de Recursos Trabajo Social Centro Comunitario Centro de Divulgación Centro de Productividad y Capacitación Alianzas y Asistencia Técnica Gobierno Electrónico • Democratizar el acceso a Internet para que la mayoría de los venezolanos manejemos las nueva tecnologías • Capacitar y formar a la comunidad en las TIC para su uso efectivo y disponer en la red decontenidos e información de carácter nacional. • Promover el ejercicio de la democracia participativa Objetivos... Centro de Servicios Públicos Centro de Servicios Privados Infocentros Enfoque Conceptual

  3. Gobierno (... MCT) Apoyo tecnológico Participación Alianzas Gobernaciones Alcaldías Biblioteca Nacional Organizaciones Comunitarias Organismos Gubernamentales Comunidad Aliados Infocentros Sociedad Organizada Mecanismo de Supervisión, Seguimiento y Control, Apoyo y Acompañamiento. Apoyar mediante convenios, compromisos y financiamientos Participación de las comunidades en la operación de los Infocentros Modelos particulares de sostenibilidad Operados por Medios Alternativos y Comunitarios Administrados por organizaciones comunitarias Infocentros cooperativos, organizaciones juveniles • Cambio Modelo Infocentros • Cambio Convenio Aliados • Soporte Tecnológico .. LA COMUNIDAD SE APROPIA DE UNA HERRAMIENTA Infocentros.....

  4. Hacia la Gestión Social del Conocimiento Construcción de una Red Comunitaria que apoye la cooperación entre las distintas comunidades utilizando los Infocentros, e integrándolas a los procesos de desarrollo del país www.infocentro.gov.ve Visión del Infocentro ...

  5. http://www.infocentro.gov.ve/index.php http://www.gobiernoenlinea.ve/ http://rena-foro.cnti.ve/Portal/avntura/index.html http://www.venezuelaproductiva.gov.ve/ http://www.bvs.org.ve/ http:// www.rena.edu.ve http://rena-foro.cnti.ve/Portal http://www.scielo.org.ve/scielo.php http://www.venezuelasaludable.gov.ve/ http://www.nic.ve/ http://www.venezuelaproductiva.gov.ve/riev/index.html

  6. INFOCENTROS Infocentros ....... Objetivo General Desarrollar en torno al Infocentro un proceso de organización comunitaria y participación social, que otorgue poder al ciudadano, para mejorar su calidad de vida de acuerdo a las necesidades locales. Infocentros

  7. Objetivos Hacia donde vamos... Objetivos específicos • Fortalecer la comunidad Fortalecer la participación social y generar poder ciudadano en espacios públicos de decisión • Darle sostenibilidad al Infocentro Contribuir al establecimiento de la democracia participativa y protagónica • Mejorar la relación Servicio – Sociedad Equipotenciar las oportunidades de los ciudadanos ampliando el acceso a las tecnologías incluyendo radio, TV, videos • Maximizar los recursos del Estado Desconcentrar los servicios gubernamentales

  8. Experiencias Qué hemos construido .. INFOCENTROS AL SERVICIO DE LAS COMUNIDADES

  9. Casos en desarrollo Infocentros ........ Infocentro Proyecto Educación Complementaria El Guarataro (Caracas) • Alianzas • Proyecto Educación Complementaria El Guarataro • MECD-Fundabit • Servicios propios • Educativos que permitan • Mayor acceso al conocimiento • Alternativas para la educación • Articulación de Organizaciones Juveniles • Generación de contenidos educativos • Programa de actualización de maestros • Servicios comunes • Servicios de acceso a las TIC al ciudadano • Diseño de páginas web • Centro formación e información para docentes y jovenes descolarizados • Beneficios: Docentes capacitados, contenido educativo, inclusión, inserción de la población estudiantil, y la comunidad educativa en general

  10. Estrategias Cómo lo hacemos … • Transferir la operación de los Infocentros a las comunidades • Organización de la Red (Gente) de Infocentros • Constituir a los Infocentros en nodos de conexión para escuelas, ambulatorios, alcaldías y otras organizaciones comunitarias que requieran este servicio. • Apoyar a los organismos gubernamentales para fortalecer el Gobierno Electrónico • Apoyar el desarrollo del Sistema de Salud Digital • Garantizar la conectividad gratuita para niños y jovenes estudiantes (con limitaciones del tiempo de conexión)

  11. Estrategias, cont’ Cómo lo hacemos … • Atraer a las organizaciones comunitarias para que administren los infocentros • Involucrar a la comunidad en la operación del infocentro • Contar con miembros de las comunidades formados en los aspectos gerenciales, administrativos y técnicos para el manejo de un centro de conocimiento • Proveerles de un modelo de operación sostenible del Infocentro que genere valor hacia la comunidad

  12. Ubicación:INFOCENTROS 243

  13. INFOCENTROS Distribución por Entidad Federal Inversión MM Bs Entidad Federal Número Usuarios Visitas 2.934 20.683 Amazonas 5 361 683 25.46 Anzoátegui 10 722 2.887 23.211 Apure 6 443 9.203 86.981 Aragua 13 938 6.783 68.216 Barinas 11 794 12.604 110.480 Bolívar 15 1.083 9.422 65.791 Carabobo 14 1.011 2.043 16.191 Cojedes 7 505 660 6537 Delta Amacuro 1 72 4.822 70.236 Falcón 10 722 10.128 55.017 Guárico 10 722 11.185 80.714 Lara 10 722 1.707 12307 Mérida 6 443 13.427 72.096 Miranda 18 1.227 Democratizar el acceso a Internet para que la mayoría de los venezolanos manejemos la nueva tecnología, capacitar y formar a las personas para que les sea útil y disponer en la red decontenidos e información de carácter nacional. 2.483 60.641 Monagas 11 794 13.937 81.795 Municipio Libertador 14 1.011 3.767 29.323 Nueva Esparta 8 577 10.988 71.007 Portuguesa 10 722 1.241 6.287 Sucre 12 794 14.036 71.996 Táchira 17 1.155 3.797 19.317 Trujillo 4 289 6.035 29.999 Vargas 6 443 3.649 43.982 Yaracuy 10 722 9.472 88.804 Zulia 15 1.083 199.139 1.489.067 Total 243 17.353

  14. Ubicación: CBIT 163

  15. TIC EN EDUCACION Educación de nuevas tecnologías Población de Gente Educada y Entrenada en los últimos 10 años Población de Gente Educada y Entrenada hace más de 10 años Nueva Tecnología Tecnología existente 2008 1998 Source: EC Studies 1999 2008: - 80% de la tecnología con menos de 10 años - 80% de la fuerza de trabajo adquirió sus habilidades y educación hace más de 10 años. EDUCACION es uno de los principales RETOS

  16. AGENDA TIC EN EDUCACION DEL MCT- FONACIT

  17. PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CNTI: RENa I, II y III ETAPA

  18. Historia 1ª, 2ª y 3ª etapa Ciencias Naturales 1ª y 2ª etapa Estética 1ª, 2ª y 3ª etapa TEMAS 759 Biología 3ª etapa Artística 3ª etapa TOTAL EXPERIMENTOS 65 Geografía 1ª, 2ª y 3ª etapa Tecnología 1ª y 2ª etapa MANUALIDADES 15 Dibujo técnico 3ª etapa Matemática 1ª, 2ª y 3ª etapa Química 3ª Etapa Lengua y Literatura 1ª, 2ª y 3ª etapa Física 3ª Etapa Educación Física 1ª, 2ª y 3ª etapa Ciudadanía 1ª y 2ª etapa RENa I, II y III ETAPA PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CNTI

  19. PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CNTI Conjuntamente con FUNDABIT Ventana Principal

  20. Ventana Alumnos

  21. Ventana Docentes

  22. PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CNTI AventuraLa Ciudadde los Niños El Portal, es ofrecido como un material de tipo multimedia donde convergen sonido, imagen y texto como recursos para estimular el deseo de navegación bajo un ambiente agradable. En manos de niños y adultos será una herramienta que contribuya a fortalecer la calidad de la educación venezolana, incorporando propuestas educativas para los diferentes niveles de la educación

  23. PROYECTOS EDUCATIVOS DEL CNTI Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning

  24. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Consta de 2 Fases: • Apoyo a Formación en Tecnologías de Información • Formación de Educadores

  25. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Apoyo a Formación en Tecnologías de Información: Consta de 11 cursos de actualización para Todo Publico, dentro de los que destacan: • Primeros Pasos (Disponible) • Internet (Disponible) • Diseño de Sitios Web (Disponible) • Desarrollo de Sitios Web con HTML • Introducción a Linux • Comunicación efectiva • Vivir en Familia • Intoxicaciones y su prevención • Entre otros…

  26. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Formación de Educadores:Esta destinado a Docentes que deseen Formarse y actualizarse en estrategias; consta de: • Primeros Pasos (Disponible) • Internet (Disponible) • Planificación Educativa. • Desarrollo del pensamiento y la creatividad. • Cómo lograr aprendizajes significativos. • Comprensión lectora. • Evaluación cualitativa. • Procedimientos didácticos en matemáticas • Enseñanza de las Ciencias Naturales • La investigación – acción. • Entre otros…

  27. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Todos los Cursos que se ofrecen son de formación y actualización, se desarrollan en un entorno caracterizado por ausencia de tutor, espacio y tiempo tradicional, llámese profesor, aula y horario; el usuario será quién determina dónde y cuándo trabajar y será él mismo quién se evalúe (autoaprendizaje y autoevaluación), aunado a ello son Totalmente Gratuitos..

  28. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Consta de un Equipo Multidisciplinario: • Especialistas en Contenido (Instructores) • Diseñadores Instruccionales • Evaluadores de Contenido • Evaluadores Instruccionales • Evaluador Externo • Técnicos

  29. Proyecto de Formación Bajo la Modalidad e-Learning • Les invitamos a conocer con mayor detalle, nuestro Sitio Web de Formación: • www.e-learning.edu.ve

  30. Muchas Gracias

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