김기림 ‘ 금붕어 ’

1. 김기림‘금붕어’ 바다. 하늘(자유로운 세계) 어항 (구속. 일상적 삶) 동경 좌절 금붕어 (현대의 도시인) 1~3연 현실 4~5연 소망 6연 갈등 • 성격 : 우의적. 상징적. 산문적. 대조적. • 주제 : 이상 세계에 대한 동경과 좌절 • 자유로운 세계를 포기할 수 없는 현대인.

2. 신동집‘포스터 속의 비둘기’ 지붕마루를 노니던비둘기 포스터 속의 비둘기 대조 과거자유. 생명력. 순수. 자연 현재구속. 비생명. 도시문명. 인공물 문명 비판적. 우의적. 대조적. 유사통사구조 반복. 주제 : 자유.생명.순수를 잃어버린 현대인의 비극.

3. 김기택 ‘밥 생각’ 밥 생각 + 잡생각- 양면성 순수한 욕망 순수하지 못한 욕망 대비적. 반복적. 주제 : 끊임없는 욕망을 추구하는 인간 비판.일상이 가진 의미에 대한 성찰

4. 김종길 ‘저녁해’ 나 서호에 반사된 저녁해 See 몰 입 골든 델리셔스 (사과) 벌레 들녘. 잡목숲. 인가 과육 속 (열매 살) • 비유적. 감각적. 회상적. • 대상에서 느낀 황홀감 표현. 참신한 비유. 시각적 이미지. • 주제 : 낙조로 물든 늦가을 풍경과 그에 대한 감동.

5. 박성룡 ‘과목(果木)’ 과목 시련(박질 붉은 황토. 비바람)  (과물을 얻음) 나(시를 잃음) See 시력을 회복함.삶의 의욕을 되찾음. 삶에 대한 깨달음을 얻음. • - 성격 : 서정적, 사색적, 인식적, 관조적 • - 표현 : 경이로움과 감탄적인 어조 •   투박한 한자어와 '사태, 경악'과 같은 돌발적 시어 사용 신선한 느낌 표현. • 주제 : 자연에서 느끼는 경이로움과 감탄.과목에서 삶의 깨달음을 얻음.

6. 박재삼 ‘고향 소식’ 고향 소식 화자 (고향에 대한 그리움) 무상감 안타까움 체념 사람 소식  - 풍채 좋던 노인, 창권이 고모  사망 반가움 고마움 (위로받음) 자연 소식  + 대밭, 못물, 섬들  변치 않는 모습 죽음에 대한 허무의식(1.2연)을 자연을 통해 극복(3연)하고자 함. • 성격 : 서정적. 향토적. 대조적 • 주제 : 고향 소식을 접한 뒤에 느낀 인간사의 허무함과 변함없을 고향의 자연으로부터 느끼는 위안