1 / 40

جستجو در متون علمی زهرااسفندیاری واحد پژوهش معاونت غذا و دارو دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

جستجو در متون علمی زهرااسفندیاری واحد پژوهش معاونت غذا و دارو دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. بررسي متون. انتخاب موضوع. بیان مساله. بررسي متون. مطالعه كليه منابعي علمی كه به طور مستقيم يا غير مستقيم با موضوع پژوهش در ارتباطند و استفاده از اين منابع به نفع خود.

Télécharger la présentation

جستجو در متون علمی زهرااسفندیاری واحد پژوهش معاونت غذا و دارو دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. جستجو در متون علمی زهرااسفندیاری واحد پژوهش معاونت غذا و دارو دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

  2. بررسي متون • انتخاب موضوع بیان مساله

  3. بررسي متون • مطالعه كليه منابعي علمی كه به طور مستقيم يا غير مستقيم با موضوع پژوهش در ارتباطند و استفاده از اين منابع به نفع خود. هدف كلي مرور متون علمي: دستيابي به دانش موجود درباره يك موضوع

  4. مراحل بررسي متون 1- جستجوي متون علمي 2- غربال كردن منابع 3- خلاصه كردن منابع 4- سازماندهي و تحليل منابع 5- نگارش متون

  5. مرحله اول: جستجوي متون

  6. انواع جستجوي متون علمي 1- جستجوي دستي متون علمي: روشی وقت گير، اما نسبتا ارزان از چكيده نامه ها، كتابنامه ها، دانشنامه ها، فرهنگ ها،اطلس ها 2- جستجوي كامپيوتري متون علمي: هدف از جستجوي كامپيوتري، دسترسي به اطلاعات ذخيره در بانك های اطلاعاتي در هر كتابخانه اي كه به بانك اطلاعات دسترسي دارد و باید از كلمات كليدي جهت دستيابي به اطلاعات استفاده نمود.

  7. متون مورد بررسی شامل ژورنال، مقالات، رساله دکترا، پایان نامه کارشناسی ارشد، خلاصه ارائه شده در سمینار بصورت پوستر و سخنرانی، کتاب و کتابچه است.

  8. پایگاههای اطلاعاتی جهت ارائه ارجاعات • 1- google scholar • 2- scopus • 3- web of knowledge

  9. پایگاههای اطلاعاتی جهت ارائه ژورنال و مقالات • 1- Elsevier • 2- Wiley • 3- Springer • 4- Oxoford University Press • 5- Proquest

  10. نکته 1- بررسی متون شامل نقل قولهای پست سرهم نمیباشد در واقع خلاصه ای از بررسی متون باید در مرور ارائه گردد. 2- مرور شامل تناقضات و توافق ها است. متون تنها شامل مطالبی نیست که به نفع تحقیقات مرورگر است. و باید توضیحاتی راجع به تناقضات هم داده شود. 3- توضیح زیاد در مورد مطالبی خاص نباید ارائه گردد و هماهنگی در ارائه مطالب باید وجود داشته باشد. 5- نگارش متون براساس هنر نوشتن مرورگر و بااستفاده از لغات شخص مرورگر باید انجام گیرد

  11. جستجو در اینترنت اینترنت مانند کتابخانه ای بزرگ و پر از اطلاعات است که به دلیل نامشخص بودن منبع برخی از صفحات دارای مشکل است. در واقع اینترنت مانند کتاب یا مجله دارای شماره استاندارد بین المللی کتاب یا مجله نیست. موتورهای جستجوگر عمومی شامل یاهو، گوگل، اسک و بینگ و... میباشند که در حال حاضر گوگل 60% از این بازار را در خصوص استفاده کنندگان به خود اختصاص داده است.

  12. سایتهای جستجوگر تخصصی برای متون علمی • Google Scholar http://scholar.google.com • Scirus http://www.scirus.com

  13. سایت های علمی مورد استفاده در ایران • www.iranmedex.com • بانک نشریات علوم پزشکی کشور • www.magiran.com • نشریات علمی پژوهشی مصوب کشور • www.irandoc.ac.ir • نشریات علمی پژوهشی مصوب کشور • www.srlst.com • پایگاه دانشگاه شیراز • www.medlib.ir • نشریات علوم پزشکی کشور • www.sid.ir • پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی

  14. اوپراتورهای مورد استفاده در جستجو 1- and : نتایج حاصل از این اوپراتور، اشتراک حاصل از کلمات کلیدی است. 2- or: نتایج حاصل از این اوپراتور، اجتماع حاصل از کلمات کلیدی است که در ارتباط با کلمات کلیدی هم معنی بیشتر کاربرد دارد 3- not: نتایج حاصل از این اوپراتور شامل کلیه مطالب مربوط به کلمه کلیدی بغیر از کلمات پس از اوپراتور not است. 4- near: نتایج حاصل از این اوپراتور شامل پیدا کردن کلمات کلیدی ورودی تا حداکثر ده واژه کنار هم میباشد. 5- پرانتز: جهت محدود کردن جستجوی کلمات کلیدی استفاده میشود.

  15. نکات مربوط به جستجو 1- املای صحیح کلمات کلیدی وارد شود. 2- کلمات کلیدی بصورت صحیح از مراجع معتبر مانند کتاب و مجلات تخصصی انتخاب شود. 3- از اوپراتور مناسب جهت ارتباط ما بین کلمات کلیدی استفاده شود. 4- از ریشه کلمه جهت جستجو استفاده شود. 5- در جستجو در متون انگلیسی از 6 تا 8 کلید واژه استفاده شود. 6- بهتر است از شکل کوچک حروف جهت جستجو استفاده شود. 7- شروع جستجوی علمی از گوگل محقق انجام گیرد.

  16. چگونه از گوگل محقق استفاده نماییم؟ - جستجو در گوگل محقق براساس عنوان کامل مقاله نام نویسنده کلمات کلیدی و با استفاده از اوپراتور ها انجام می گیرد.

  17. 1. عنوان: با کليک برروی اين قسمت به چکيده مقاله و يا در صورت عضو بودن به اصل مقاله دسترسی پيدا خواهيد کرد.2. استناد: موارد رجوع به اين مقاله را نشان می دهد.3. مقالات مرتبط: ديگر مقالات مربوط با موضوع اين مقاله را بازيابی می کند.4. لينک کتابخانه (online): نسخه الکترونيکی اين مقاله را درکتابخانه ها بازيابی می کند.5. لينک کتابخانه(offline) : نسخه چاپی اين مقاله را در کتابخانه ها بازيابی می کند.6. گروه: گروهی از مقالات در فرمتهای ديگر مانند کنفرانسها را بازيابی می کند.7. جستجودرشبکه: اين کار را در خود Googleجستجو می کند. 8. کتابخانه انگلستان: مستقيم به موجودی کتابخانه انگلستان ارجاع می دهد. جستجو در گوگل محقق

  18. ISC: Islamic World Science Citation Centerپایگاه استنادی علوم جهان اسلام • http://isc.gov.ir/

  19. ISC: Islamic World Science Citation Centerپایگاه استنادی علوم جهان اسلام

  20. ISI: Institute for Scientific Information • www.webofknowledge.com

  21. مدیریت منابع علمی: علم سنجی

  22. مجلات معتبر

  23. Pubmed http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

  24. PubMed is a free database accessing primarily the MEDLINEdatabase of references and abstracts on life sciences and biomedical topics. • From 1971 to 1997, MEDLINE online was accessicible from MEDLARS  database • Medical Literature Analysis & Retrieval System: MEDLARS • MEDLARS Online= Medline

  25. Pubmed information comes from The United States National Library of Medicine (NLM) at the National Institutes of Health • Pubmed gives the abstract, not full text

  26. MeSH: Medical Subject Heading

  27. با تشکر از بزرگواران و اساتید محترم مرکز آموزش و مطالعات پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بویژه خانم دکتر زیبافرج زادگان، آقای دکتر آرش نجیمی و آقای برومند

More Related