עבודה בספריה

1. שם הספר : חברות הכי טובות – אהבות חדשות שם המורה: אלה טיב שם המגישה: דנה קמיר כיתה: ו' 2 עבודה בספריה

2. פתיחה : רקע לסיפור הדמויות הפועלות: דמויות ראשיות: ימית וליה. הדמויות המשניות: אמא של ימית ,מר שאולי (אבא של ליה), קובי, גל, פלג, שחר ,דניאל, אנגל'ו (השם של שני האוגרים של ליה וימית), מתן, שגב, אבא של ימית, דיאנה דמויות שמוזכרות פעם 1 בספר: אמא של ליה, המורה לאנגלית הקשרים בין הדמויות: ימית וליה – ימית וליה הן החברות הכי טובות ולא ניתן להפריד ביניהן. הן היו מבלות יחד, לובשות אותם בגדים וחוגגות יחד ימי הולדת. לאחר שכל אחת התחילה להתעניין בנושאים אחרים הן התחלו לריב. לאחר מכן הן השלימו, חגגו יחד יום הולדת ושוב הצליחו לריב על קובי שאהב רק אחת מהן.

3. ימית:ימית ומר שאולי: ימית הכירה את מר שאולי כי היא וליה היו החברות הכי טובות והוא היה אבא של שלה. מר שאולי נעזר בימית וקובי לפרסומת שהוא צילם. ימית ,גל ,שגב וקובי: קובי ,גל וימית היו ביחד בקבוצת הכדורגל שימית שיחקה בה. שגב היה המאמן שלהם ובסוף קובי וימית היו חברים . ימית ופלג: פלג וימית נהיו חברות טובות שליה וימית רבו. ימית ושחר: שחר וימית נהיו חברות טובות כי הכירו טוב יותר בקבוצת הכדורגל. ימית , מתן ודניאל: מתן, דניאל וימית היו ביחד בכיתה. ימית ואנג'לו: אנג'לו היה האוגר של ימית, היא מאוד אהבה אותו ימית ודיאנה: ימית הכירה את דיאנה כאשר ימית היתה באוטובוס ולא היה לה כרטיס נסיעה, דיאנה היתה נחמדה אל ימית ונתנה לה להשתמש בכרטיס שלה. אחר כך הם הכירו ונהיו חברות. אבא ואמא של ימית:אבא ואמא של ימית התגרשו כי הם רבו וזה יצר כול מיני תופעות של ימית רואה את אמא שלה בוכה. אמא של ימית עזרה לה בכל מיני דברים שקרו לה. למשל: היא עזרה לה בזה שימית אהבה את קובי ...

4. ליה: ליה וקובי: ליה וקובי לא הכירו אבל ליה אהבה את קובי.כאשר היה לה ולימית יומולדת הם הכירו קצת. דניאל ליה ומתן: דניאל ליה ומתן היו ביחד בכיתה ליה פלג ושחר: הם היו ביחד בכיתה ליה ואנג'לו: אנג'לו היה האוגר של ליה והיא מאוד אהבה אותו. זמן ומקום זמן: תקופת הלימודים ולאחר מכן החופש הגדול. מקום: הבית של ימית, הבית של ליה, בית הספר, הסטודיו של אבא של ליה, הבית של דיאנה, העיר, תחנת האוטובוס, מגרש הכדורגל, הפארק.

5. עלילה סיבוך: ימית וליה (שהיו החברות הכי טובות) רבו. ליה וימית התחילו להתעניין בדברים שונים והיו להן דעות שונות, אז הן הפסיקו את החברות הטובה שלהם ורבו . התרה: ליה וימית מתחילות לדבר יותר וכאשר מתקרב יום הולדתן הם מחליטות שהם חוגגות ביחד את יום הולדתן וכך הם נפגשות לפעמים ומדברות יותר . כאשר היומולדת שלהן מגיעה הם חגגו ביחד יומולדת וכך הן היו חברות טובות יותר. מה שגורם לדמויות לפעול כמו שהן פועלות:מה שגורם להם לפעול הוא החברות הטובה שהייתה להן , הרגש , התקופות והמקרים שקורים לכל אחת בחיים החדשים שלה.

6. סיום הסיפור הסיפור מסתיים בכך שליה וימית חגגו יחד יום הולדת. בזמן היום הולדת הן גילו ששתיהן אוהבות את קובי (ילד שימית שיחקה אתו בקבוצת הכדורגל). קובי אהב את ימית ולא את ליה , בסופו של דבר ליה וימית שוב רבו כי קובי אהב את אחת מהן. ואבא של ימית התגרשו ואמא של ימית הייתה עצובה ומאוד ובכתה הרבה.

7. משימה מתוך סיום הקטע שבחרתי הוא: היום הולדת של ליה וימית . בקטע זה הם חגגו יומולדת והזמינו המון חברים . ביומולדת כולם רקדו ושמחו. למה בחרתי דווקא בקטע זה? בחרתי בקטע זה כי ברוב היומולדת ליה וימית היו חברות . כולם שם היו שמחים וזה היה קטע מהנה שכיף לקרוא. מה למדתי מסיום הסיפור? חברות טובות לא צריכות לריב על שטויות. הם רבו בגלל שכל אחת התעניינה בדברים אחרים .אחר כך הם רבו כי שתיהן אהבו את קובי.