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Asian Studies in Business and Economics Vortrag: Universität Siegen am 13. Februar 2006 Frederik G. Pferdt. Agenda. Asienkompetenz – Auf dem Weg zu einer globalen Kompetenz China, Süd Korea, Japan – Facts and Figures Struktur des ASBE Programms

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Presentation Transcript

  1. Asian Studies in Business and EconomicsVortrag: Universität Siegen am 13. Februar 2006Frederik G. Pferdt

  2. Agenda • Asienkompetenz – Auf dem Weg zu einer globalen Kompetenz • China, Süd Korea, Japan – Facts and Figures • Struktur des ASBE Programms • Phase1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen • Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Was erhalten die Studierenden • Blitzlicht • Bewerbung • Die Universitäten

  3. Asian Studies in Business and Economics China South Korea Japan

  4. Facts and Figures China: Area: 9,596,960 sq km Population: 1.280.400.000 Capital: Bejing Currency: Renminbi Yuan Growth Rate: 8 % (GDP) Exports: 558,165 billion US$ China

  5. Facts and Figures South Korea Area: 99.313 sq km Population: 47.640.000 Capital: Seoul Currency: Won Growth Rate: 6,3 % (GDP) Exports: 190,696 billion US$ South Korea

  6. Facts and Figures Japan Area: 377.864 sq km Population: 127.150.000 Capital: Tokyo Currency: YEN Growth Rate: 0,3 % (GDP) Exports: 461,293 billion US$ Japan

  7. 1. Struktur Focus on a World Region: Asian Studies in Business and Economics • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung Intern. Econ.Module prepar.for Thesis Master Thesis Master Thesis 10 Phase 2A + 2B: Asian Studies in Business and Economics: Profile building or Integration Module Profile building or Integration Module Profile building or Integration Module 9 Phase 1:Introduction to Asian Studies Module: AsianEconomy Profile building or Integration Module Integrations-modul Methods 8 Module Intern.Economics 1 Module Intern.Economics 2 Methods 7

  8. 1. Struktur Phase 2 B: Presentation and Evaluation • Study Program • Project Presentation • Project Paper • Mentoring Program Winter Term Phase 2 A: Course Work and Studies in Asia • Study Program • Courses in Business and Economics • Language and Culture • Project Phase 1: Preparations and Preliminary Studies • Introduction to Asian Studies • Basic Language and Cultural Skills • Preparation by International Teachers • Project Development for Asia Summer Term Asian Economy: Module • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung 30 ECTS 10 ECTS 10 ECTS

  9. Phase 1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen Phase 1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen Sprache und Kultur Vorträge und Seminare Asienprojekt Fachmodule Literaturforum • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung

  10. Phase 1: Sprache und Kultur Sprache und Kultur • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Erschließung des Kulturraumes durch Sprache • Leitziel: Praktisch einsetzbare kommunikative Fähigkeiten und systematische Grundlagen sprachlicher Kompetenzen • Landesspracheninstitut Bochum • Renommiertestes Sprachlehrinstitut Deutschlands • 4 - wöchiger Intensivsprachkurs (24:7)

  11. Phase 1: Vorträge und Seminare • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung Vorträge und Seminare • Internationale Gastdozenten aus Wissenschaft und Praxis mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten • Seminar „Interkulturelle Kommunikation“ Prof. Meng (BIT, China) • Möglichkeit der Diskussion von Projektideen mit Dozenten

  12. Phase 1: Asienprojekt Asienprojekt • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Individuelle Problemstellungen mit Bezug Asien • Abstimmung und Betreuung mit Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis • Vorbereitung und Exposé

  13. Phase 1: Literaturforum Literatur-forum • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Vertiefte Auseinandersetzung mit Literatur zu Asien • Romane, Sachbücher, politische Literatur, Biographien • Rezensionen • Diskussion

  14. Phase 1: Fachmodule Fachmodule • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Ökonomische und betriebswirtschaftliche Frage-stellungen • Theoretische Basis • z.B. Modul Global Growth and Development (Prof. Gries)

  15. Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien Sprachkurs Fachkurse: Business and Economics Asienprojekt Portfolio • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung

  16. Phase 2A: Fachkurse Business and Economics Fachkurse • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Ökonomische Fachkompetenz • Kurse aus Fachpool an Partneruniversität • Erfahrungen der Lehr-/Lernkultur • Masterniveau

  17. Phase 2A: Sprachkurs Sprach-kurs • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Multilingualität durch Landessprache und Englisch • Anwendungskontext • Aufbau und Erweiterung der Sprachkompetenz • Austausch mit Studierenden vor Ort

  18. Phase 2A: Asienprojekt • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung Asienprojekt • Zugriff auf Ressourcen vor Ort • Unterschiedliche Forschungsmethoden • Konfrontation mit kulturellen, politischen und sprachlichen Bedingungen

  19. Phase 2A: Portfolio Portfolio • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Systematische Identifikation, Dokumentation und Reflexion von kulturellen Unterschieden, Chancen und Risiken • Persönliche Erfahrungen und Entwicklungsprozess

  20. Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion Präsentation der Projekte Portfolio Coaching / Tutoring Evaluation • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung

  21. Phase 2B: Portfolio Portfolio • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Reflexion und Präsentation der individuellen Erfahrungen • Austausch mit anderen Teilnehmern des ASBE • Vergleichsinstrumentarium zwischen Studierenden und zwischen Kulturen (China, Süd Korea, Japan)

  22. Phase 2B: Präsentation der Projekte • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung Präsentation der Projekte • Zweitägige Blockveranstaltung • Vorstellung und Diskussion der Projekte • Unterschiedliche Perspektiven

  23. Phase 2B: Coaching und Tutoring Coaching / Tutoring • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Betreuung nachfolgender Teilnehmer des ASBE • Coaching von Austauschstudierenden (ISAP) • Informationsaustausch • 3 Abendveranstaltungen

  24. Phase 2B: Evaluation Evaluation • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung • Permanente Optimierung und Weiterentwicklung des ASBE Programms • Wünsche und Vorstellungen der Teilnehmer

  25. Was erhalten die Studierenden? • Asienkompetenz / interkulturelle Kompetenz • Human-, Sozialkompetenz • Fachkompetenz • differenzierte und einzigartige Erfahrungen • Stipendium: • Teil (400 €/Monat) • Voll (775 €/Monat) • Reisekosten (725 €) • Versicherungspauschale (35 €)

  26. Stimmen von Studierenden „Insgesamt würde ich meinen Aufenthalt in China als echt super beschreiben und kann jedem nur empfehlen sich für ein Auslandssemester in China. Wer eine kleine Portion Abenteuerlust und Offenheit für Neues mitbringt, der wird sich schnell wohl fühlen am BIT und in der faszinierenden Stadt Beijing.“ „…und motiviert das Lernen der chinesischen Sprache eigenständig fortzusetzen.“ „Dieser Kurs wurde im Rahmen des Asian Studies Program für uns sechs Paderborner Studenten, die ein Semester in Peking verbringen werden, organisiert. Vorweg möchte ich betonen, dass mir dieser Sprachkurs sehr gut gefallen hat und ich diesen allen zukünftigen Teilnehmer des Asian Studies Program sowie allen anderen an der chinesischen Sprache Interessierten weiterempfehlen möchte.“ „...der Kurs qualitativ sehr hochwertig ist. Es ist sehr unwahrscheinlich in Peking einen Kurs mit gleichem Niveau und entsprechender Effektivität zu finden. Ich habe sowohl einen Französisch- als auch Spanischkurs in Frankreich und Spanien belegt, so dass ich die Qualität einer Sprachschule relativ gut beurteilen kann.“ „Der Kurs am Sinicum war sehr arbeitsreich, aber didaktisch hervorragend aufgebaut, so dass ich innerhalb dieser kurzen Zeit erstaunlich viele Kenntnisse erlangt habe.“

  27. Beijing Institute of Technology • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung http://www.bit.edu.cn/

  28. Oita University • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung http://www.oita-u.ac.jp/

  29. EWHA University • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung http://www.ewha.ac.kr/

  30. Bewerbung • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung

  31. Bewerbung Bewerbungsvoraussetzungen: Für eine Teilnahme am ASBE-Programm bestehen folgende Voraussetzungen: Bis SoSe 2006 erfolgreicher Bachelorabschluss oder äquivalenter Abschluss. Toefl - Testergebnis von mind. 550 / 231 Punkte oder IELTS Erfolgreiche Bewerber/innen erklären sich bereit, für den Zeitraum des Austauschstudiums den eigenen Wohnraum für Gaststudierende zur Verfügung zu stellen oder ein Zimmer zu vermitteln Bewerbungsunterlagen: Für eine erfolgreiche Bewerbung beachten Sie bitte die folgenden Hinweise: Bitte füllen Sie das Bewerbungsformular im Internet aus. Sie haben die Möglichkeit sich für drei Universitäten zu bewerben. Für jede Universität geben Sie bitte 3 Bewerbungssätze (1 Original + 2 Kopien) ab (bei den Notenbestätigungen und dem Sprachzeugnis reicht jeweils 1 Original und hiervon Kopien für alle weiteren Universitäten.) Ein Bewerbungssatz besteht aus folgenden Unterlagen: Bewerbungsformular des Akademischen Auslandsamtes mit Foto Leistungsnachweis: Nachweis über abgeschlossenes Grundstudium bzw. Assessmentphase ggf. Übersicht der bisherigen Leistungen (Kopie der Notenübersicht) und ggf. Übersicht der Leistungen im Hauptstudium (Kopie der Notenübersicht)Abiturzeugnis Übersetzung der o.g. Leistungen in der Landessprache bzw. Unterrichtssprache TOEFL-Test-Ergebnis oder IELTS Tabellarischer Lebenslauf (auf deutsch und in der Unterrichtssprache) Wohnraumbereitschaftserklärung Bitte vermerken Sie auf Seite 1 des Bewerbungsvormulars, dass Sie sich für das "ASBE-Programm" bewerben. • Struktur • Phase 1: Grundlegungen und vor-bereitende Maßnahmen • Phase 2 A: Veranstaltungen und Studien in Asien • Phase 2 B: Präsentation, Evaluation und Reflexion • Die Partner- universitäten • Bewerbung

  32. Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! frederik.pferdt@notes.upb.de Weiter Informationen entnehmen Sie bitte unserer Website: http://pbfb5www.uni-paderborn.de/www/fb5/wiwi-web.nsf/id/ASBE_main

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