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歡迎評鑑委員 蒞臨指導

歡迎評鑑委員 蒞臨指導. 珠寶學系. 102 年度系所評鑑. 　　報告人 ： 魏思凱　系主任. 項目一： 目標、核心能力與課程設計. １. 特色一： 本系乃結合珠寶鑑定、設計、製作、行銷與管理之全方位珠寶教學科系，並以此為範疇進行專業課程規劃與設計，培育學生成為全方位之珠寶專業人才。. ２. 珠寶鑑定. ３. 珠寶鑑定課程. ４. 珠寶設計. ５. 珠寶設計課程. ６. 珠寶製作. ７. 珠寶製作課程. ８. 珠寶行銷與管理. ９. 珠寶行銷與管理課程. １０. 特色二：

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Presentation Transcript

  1. 歡迎評鑑委員 蒞臨指導

  2. 珠寶學系 • 102年度系所評鑑 • 　　報告人：魏思凱　系主任

  3. 項目一： • 目標、核心能力與課程設計 １

  4. 特色一： 本系乃結合珠寶鑑定、設計、製作、行銷與管理之全方位珠寶教學科系，並以此為範疇進行專業課程規劃與設計，培育學生成為全方位之珠寶專業人才。 ２

  5. 珠寶鑑定 ３

  6. 珠寶鑑定課程 ４

  7. 珠寶設計 ５

  8. 珠寶設計課程 ６

  9. 珠寶製作 ７

  10. 珠寶製作課程 ８

  11. 珠寶行銷與管理 ９

  12. 珠寶行銷與管理課程 １０

  13. 特色二： 本系學生藉由全方位珠寶專業課程的培育，可依性向、興趣，投入包含珠寶設計、製作、鑑定、銷售以及行銷管理等職務，為國內珠寶產業注入新生力軍，提升產業競爭力。 １１

  14. 珠寶學系課程地圖 １２

  15. 特色三： 本系除培育學生具備珠寶專業能力外，亦相當重視學生基本素養之養成，並持續與珠寶業界進行產學合作活動，藉由長期之互動與交流，使學生即早熟悉業界動態與體驗職場文化，加強學生未來就業競爭力。 １３

  16. 產學合作活動 １４

  17. 評鑑項目二 • 教師教學與學習評量 １５

  18. 特色一： 本系生師比不包含兼任教師為6：1，已遠低於要求標準，顯現本系教師之數量足以滿足學生學習需求，且每位教師之專長均切合課程開設需求，並擁有相當豐富之實務經驗，符合本系教育目標。 １６

  19. 教師介紹－專任教師 １７

  20. 教師介紹－專任教師 １８

  21. 教師介紹－專任教師 １９

  22. 教師介紹－兼任教師 ２０

  23. ２１

  24. 特色二： 本系教師均依據課程所要培養之核心能力指標，設計教學內容與應用多元教學方法，並自編講義與投影片等教材作為教學輔助，以提升學生學習興趣與學習成效。 ２２

  25. 多元教學方法－課堂講授 ２３

  26. 多元教學方法－分組討論 ２４

  27. 多元教學方法－實務製作 ２５

  28. 多元教學方法－實機操作 ２６

  29. 特色三： 本系教師除平常會依據課程欲培育之核心能力不同，而選用合適、多元化之評量方法外，亦於學期結束前，會實施以學生學習成效之 Rubrics 評量方式，使教師客觀評估學生學習成效，學生亦能藉由各項目清楚之評分標準，理解自我學習成效，並適時掌握自身學習強弱項。 ２７

  30. Rubrics 評量方式 Rubrics 是以學習成效為基準(performance-base)的評量方式，可以正確反映學生的學習成效。 優點：1.每項評分標準都可以清楚明列。 2.客觀評量，不因授課、評分教師之外在因 素而更換評分標準。 3.學生成績以量表方式呈現，學生看到的是 各項標準的加總，而非一個分數，藉此能 使學生透過量表明白自身學習弱點。 ２８

  31. Rubrics 評量方式 ２９

  32. 評鑑項目三 • 學生輔導與學習資源 ３０

  33. 特色一： 本系提供完善之學生學習輔導機制，協助學生排除學習過程所遭遇之問題與困難，有效提升學生學習成效，俾利學生課業學習順利進行；另本系亦針對參與競賽之學生提供一對一指導服務，協助學生爭取更好之成績。 ３１

  34. 學生學習輔導機制 輔導機制 期中預警機制 • Officehours • 教學助理機制 • 導師制度 • 課後輔導班 • 個別指導機制 ３２

  35. 特色二： 本系具有充足之教學與學習空間，以及完善之專業軟硬體設備，且均制訂妥善之管理維護機制，提供學生良好學習環境，豐富學生學習資源。本校亦提供各項獎助學金，鼓勵與協助學生學習。 ３３

  36. 教學與學習空間－珠寶鑑定教室 ３４

  37. 教學與學習空間－珠寶製作教室 ３５

  38. 專業軟硬體設備 數位影像顯微鏡 鑽石成色分析儀 寶石專用電子秤 ３６

  39. 專業軟硬體設備 紫外線穿透光照儀 鑽石比色燈 光纖燈源 ３７

  40. 特色三： 本系提供多元且完整之課外學習活動，使學生得以利用課餘時間持續學習成長，豐富自身學習面向；並藉由參觀展覽、業界參訪與企業實習等提前接觸業界之作法，累積學生實務經驗、開拓學生專業視野。 ３８

  41. 學生學習活動 系學會活動 迎新、 慶生會、 系遊等 校外參訪活動 珠寶展、珠寶店、 珠寶工廠等 學生學習活動 學術活動 研討會、專題講座、 讀書會等 學校辦理之各項活動 新生訓練、菁英會、 聖誕晚會等 ３９

  42. 參觀展覽 ４０

  43. 系學會活動－迎新 ４１

  44. 評鑑項目四 • 學術與專業表現 ４２

  45. 特色一： 本系教師除盡心投入教學與學術表現外，亦積極投入校內外專業服務，並表現優秀，受到學校及外界給予正面肯定。本系並與產業界緊密聯繫、保持良好互動關係，有效建置本系產學交流平台。 ４３

  46. 教師專業服務表現 魏思凱　助理教授 1.擔任經濟部標準檢驗局礦業國家標準技術委員 會委員 2.協助財政部關務署抽驗走私珠寶相關物品 3.協助經濟部標準檢驗局建立寶石與台灣本地產 寶石國家標準草案 4.擔任台灣紅色魅力寶石珊瑚創意暨設計大賽評 審 5.擔任2012愛戀定情對戒設計比賽評審 6.擔任第一屆3D珠寶設計比賽評審 ４４

  47. 教師專業服務表現 魏思凱　助理教授 7.正修科技大學演講－「珠寶鑑定＆教學創業」 8.正修科技大學演講－「社會新鮮人即將面臨的 課題與解決之道」 9.高雄市中區扶輪社演講－「珠寶認知」 10.高雄燈塔扶輪社演講－「珠寶認知」 11.金門縣小販業職業工會職訓課程－「寶石鑑 定暨設計進階訓練班」 12.金門縣小販業職業工會職訓課程－「101年度 珠寶鑑賞與設計概念行銷班」 ４５

  48. 教師專業服務表現 魏思凱　助理教授 13.義守大學推廣教育中心推廣課程－「珠寶鑑 賞行銷設計班」 14.義守大學推廣教育中心推廣課程－「珠寶鑑 賞行銷設計進階班」 15.擔任GIA美國寶石研究院台灣校友會　榮譽理 事長 16.台灣省金銀珠寶商業同業公會聯合會　顧問 17.台北市金銀珠寶商業同業公會　顧問 18.高雄市金銀珠寶商業同業公會　顧問 ４６

  49. 教師專業服務表現 魏思凱　助理教授 19.台中市金銀珠寶商業同業公會　顧問 20.台中縣金銀珠寶商業同業公會　顧問 21.高雄市銀樓業職業工會　顧問 22.中華民國寶石協會　顧問 23.中華民國飾金協會　顧問 24.宇珍國際藝術公司　顧問 25.唯一榮獲美國寶石學院Carat Points獎之亞 洲人 26.榮獲GIA美國寶石學院全球領袖獎 ４７

  50. 教師專業服務表現 唐光履　助理教授 1.台南市金銀珠寶商業同業公會　顧問 2.輔導珠寶設計師兵春滿小姐使用 3D 珠寶設計軟 　體參加比利時 HRD 國際鑽石設計大獎並獲得優勝 3.輔導本系學生黃楨貞榮獲「2013愛你一生珠寶設 計」比賽第二名 4.輔導本系學生張嘉利榮獲「2013愛你一生珠寶設 計」比賽第三名 ４８

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